Олимпиада по русскому языку 2 класс
Олимпиада по русскому языку.
2 класс.
Ключи к заданиям.
1. ё 1 балл
2. учение, учить, ученик, учитель, ученица,
учительница, ученический 1-2 балла
3. электрик 1 балл
4. Коля принёс домой колья для забора. 1 балл
5. паровой
водитель
лететь 1 балл за каждое слово
6. Машина, чучело, животное, ночник, щётка,
девочка, мальчик, точка, чайник
1 балл за каждое слово
7. Я три года учила грамматику.
Я за три года выучила грамматику. 1 балл
8. Береги нос в сильный мороз. 1- 2 балла
9. змея, Оля, суббота. 1 балл за каждое слово
Максимальное количество- 23 балла
1) Какая гласная всегда стоит под ударением ? Обведи её.
а у ё и о
2) Какой корень пропущен в словах ? Допиши его.
__ение, __ить, __еник, __итель, __еница, __ительница, __енический.
3) Угадай слово и напиши его: элек3к ____________________
4) Вставь, где надо, разделительный ь.
Кол…я принёс домой кол…я для забора.
5) Подчеркни «лишнее» слово в каждой строчке.
Пара, парный, паровой.
Водяной, водитель, подводный.
Лето, лететь, летний.
6) Вставь, где надо , пропущенные буквы в словах.
Маш…на, ч…чело, ж…вотное, ноч…ник, щ…тка, девоч...ка,
мальч…к, точ…ка, ч…йник.
7) Вставь, где нужно предлог за.
Я ___ три года учила грамматику.
Я ___ три года выучила грамматику.
8) Из данных слов составь и запиши пословицу.
нос, мороз, сильный, в, береги.
________________________________________________________
9) Подчеркни слова, которые неправильно перенесены.
Зме-я, гай-ка, ча-йка, О-ля, ма-ли-на, субб-ота.
Олимпиада по русскому языку.
3 класс.
Ключи к заданиям.
1. Проехать быстро
Обмануть
Очень давно 1 балл за каждое выражение
2. ноль пол 1 балл за каждое слово
3. прорубь 1 балл
4. одинаково 1 балл
5. авиалайнер 1 балл
6. юноша, юрта, яма, соль
1 балл за каждое слово
7. Капуста, малина, огород, пшеница, растение,
яблоко 2 балла
8. сова 1 балл
9. осина 1 балл
Максимальное количество- 16 баллов
1) Замени каждое выражение словом или словосочетанием:
Прокатиться с ветерком - _________________________________
Обвести вокруг пальца - __________________________________
При царе Горохе - _______________________________________
2) Произнеси слова в обратном порядке, чтобы получилось слово.
Запиши полученные слова.
лён _________ лоб __________
3) Подчеркни в строчке «лишнее» слово.
Прорубь, рояль, щавель, шампунь.
4) В слове «появилось» чего больше: звуков или букв ?____________
5) Какое из этих слов не обозначает корабль ? Подчеркни его.
парусник крейсер фрегат авиалайнер
6) Запиши слова по количеству звуков, начиная с наибольшего.
соль юрта яма юноша
_____________________________________________________
7) Напиши слова в алфавитном порядке, вставь буквы.
Ог…род , к…пуста , ябл…ки , м…лина , пш…ница , р…стение.
______________________________________________________________
____________________________________________________________
8) Угадай и запиши слово. со ___________
9) Когда говорят : «Дрожит, как … лист», какое дерево
подразумевают ? Подчеркни правильный ответ.
тополь дуб осина клён
Олимпиада по русскому языку.
4 класс.
Ключи к заданиям.
1. бегать
у меня 1 балл за каждое слово
2. Я с утра по лесу гуляю. От росы я весь промок. Но
зато теперь я знаю про берёзку и про мох.
1 балл за каждое предлог
3. В синей тапочке, в новом журнале, в таком страхе,
в красивом плаще 1 балл за каждое выражение
4. двое петухов две сани 1 балл за каждое выражение
5. пассажир, жёлудь, шофёр 1 балл за каждое слово
6. прил. сущ. гл. сущ.
Снежное покрывало покрывало всё поле.
пр. сущ. гл. сущ. прил.
С горы сбежал поток проворный
2 балла за каждое предложение
7. 4 раза 1балл
8. разговор 1 балл
9. принести, спрятать, рассмеяться, научить,
отбежать 1 балл за каждое слово
Максимальное количество- 26 баллов
1) Подчеркни в каждой строчке «лишнее» слово.
бегать, прыжки, мяч, тренировка.
у дома, у меня, у дороги, в саду.
2) Подбери и допиши подходящий по смыслу предлог.
Я … утра … лесу гуляю, … росы я весь промок. Но зато теперь я знаю …
берёзку и … мох.
3) Найди и исправь ошибки.
В синем тапочке, в новом журнале, в таким страху, в красивши плаще.
4) Подчеркни словосочетания с ошибками.
Двое петухов, двое суток, две руки, две сани.
5) Замени одним словом.
Человек, совершающий поездку в любом транспорте- это __________________
Плод дуба- это_________________
Водитель автомобиля- это____________________
6) Спиши , раскрывая скобки. Над каждым словом укажи часть речи.
Снежное (по) крывало (по)крывало всё поле.
___________________________________________________________________
(С) горы (с)бежал поток проворный.
___________________________________________________________________
7) Сосчитай, сколько раз встречается звук [ ж ] в предложении.
Тихонько жужжит звук, визжит и дрожит.____________
8) Расшифруй слова, найди и запиши «лишнее» слово.
ваяпосу лодевой мучезанный горазвор ________________
9) Подчеркни слова с приставками.
Принести, катать, спрятать, вести, печь, растить, рассмеяться, помогать,
научить, отбежать, скользкий.
10) Поставь ударение в словах.
Алфавит, щавель, звонит, свекла, километр, комбайнер.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Описание помещения" 6 класс
- Урок-презентация по роману Сервантеса "Дон Кихот" 6 класс
- Презентация "Сочинение-описание внешности человека" 7 класс
- Урок-игра по теме "Описание внешности человека" 7 класс
- Урок русского языка в 5 классе "Описание"
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе (по программе Т.А.Ладыженской)