Интерактивный тренажер "Буквы Е-И в корнях с чередованием" 5 класс

Подписи к слайдам:
  • Буквы Е-И в корнях
  • с чередованием
  • Интерактивный тренажер
  • для 5 класса
  • Познакомьтесь с руководством
  • Ребята,
  • сегодня нам предстоит трудный, но увлекательный путь в волшебную Страну Орфографию. Результат сегодняшнего путешествия будет зависеть от того, насколько хорошо вы знаете орфограмму о правописании буквы Е-И в корнях с чередованием.
  • Нашими помощниками будут
  • Сова – хранительница
  • орфограмм
  • Весёлая белка
  • Нам предстоит
  • Заглянуть в сундук
  • с орфограммами
  • Провести
  • орфографическую
  • разминку
  • Выполнить тест
  • Познакомиться с
  • ГИА
  • Поставить себе оценку
  • Вспомнить сказки
  • Сундук с орфограммами
  • Ребята, расскажите орфограмму
  • о правописании буквы
  • Е-И в корнях с чередованием
  • В корнях с чередованием Е-И пишется буква И,
  • если после корня стоит суффикс -А-
  • Молодцы!
  • -бер - бир-
  • -пер - пир-
  • -дер - дир-
  • -тер - тир-
  • -мер - мир-
  • -стел - стил-
  • -жег - жиг-
  • Назовите корни с чередованием Е-И
  • Молодцы!
  • Поспешишь -
  • людей насмешишь
  • Заб_рает, отд_рать, отт_реть, зам_рать,
  • переж_гать, заст_лить, расст_лать,
  • соб_рают, зап_реть, выж_гал, нат_рать,
  • раст_реть, изб_ру, выб_раю, зам_реть
  • Забирает, отдирать,
  • оттереть, замирать,
  • пережигать, застелить,
  • расстилать, собирают,
  • запереть, выжигал,
  • натирать, растереть,
  • изберу, выбираю, замереть
  • Проверьте сами
  • Молодцы!
  • Выполните тест
  • 1. В каком глаголе пишется -Е-?
  • а) отп_рать в) зам_реть
  • б) заст_лать г) заж_гать
  • 2. В каком глаголе пишется -Е-?
  • а) пост_лить в) отбл_стать
  • б) изб_рать г) прод_раться
  • 3. В каком глаголе пишется -Е-?
  • а) расст_латься в) отм_рать
  • б) выд_ру г) раст_рать
  • 4. В каком глаголе пишется -И-?
  • а) забл_стеть в) подп_рать
  • б) (всё) зам_рло г) подст_лить
  • Проверьте сами
  • 1 – в
  • 2 – а
  • 3 – б
  • 4 – в
  • Молодцы!
  • Что такое ГИА ?
  • ГИА – это государственная (итоговая)
  • аттестация учащихся по русскому
  • языку (экзамен), которая проводится
  • в 9 классе. Тема «Е-И в корнях с
  • чередованием» тоже включена в
  • экзаменационную работу. У нас с вами
  • есть ещё время, чтобы хорошо
  • подготовиться к экзамену. Мы попробуем
  • уже сейчас выполнить задание,
  • построенное по типу ГИА
  • 1. Из предложения выпишите слово с
  • орфограммой о правописании
  • чередующейся буквы Е-И в корне.
  • «Вдруг рыба заметалась во все
  • стороны, стала нырять,
  • извиваться, прыгать и, наконец,
  • замерла» (Андерсен Г.Х)
  • замерла
  • Молодцы!
  • 2. Из предложения выпишите слово с
  • орфограммой о правописании
  • чередующейся буквы Е-И в корне.
  • «Она пела эльфам весёлые песни всю
  • теплую зиму, а когда в холодных странах
  • пришла весна, ласточка стала собираться
  • на родину» (Андерсен Г.Х)
  • собираться
  • Молодцы!
  • 3. Из предложения выпишите слово с
  • орфограммой о правописании
  • чередующейся буквы Е-И в корне.
  • «Горько заплакала Элиза и тайком
  • ушла из дворца. Целый день брела она
  • по полям и болотам, пробираясь
  • к лесу» (Андерсен Г.Х)
  • пробираясь
  • Молодцы!
  • 4. Из предложения выпишите слово с
  • орфограммой о правописании
  • чередующейся буквы Е-И в корне.
  • «Глаза у этой собаки словно два чайных
  • блюдца. Но ты не бойся. Я дам тебе свой
  • синий клетчатый передник, расстели
  • его на полу и смело хватай
  • собаку» (Андерсен Г.Х)
  • расстели
  • Молодцы!
  • 5. Из предложения выпишите слово с
  • орфограммой о правописании
  • чередующейся буквы Е-И в корне.
  • «- Что это за сборище у свиных закуток? –
  • спросил он себя, протирая глаза и надевая
  • очки. – Э, да это фрейлины
  • опять что-то затеяли!» (Андерсен Г.Х)
  • протирая
  • Молодцы!
  • Ребята,
  • а из каких сказок Г.Х.Андерсена
  • были взяты предложения
  • предыдущего задания?
  • 1.Стойкий оловянный солдатик.
  • 2.Дюймовочка.
  • 3.Дикие лебеди.
  • 4.Огниво.
  • 5.Свинопас.
  • Выберите условные знаки,
  • соответствующие
  • вашей работе на уроке
  • !
  • ?
  • -
  • - Мне всё понятно, я всё усвоил
  • - У меня есть вопросы
  • - Мне надо ещё раз всё повторить
  • Список источников
  • основного содержания
  • Тесты. Русский язык 5-7 классы. Все разделы школьного курса // М., Дрофа, 2007.
  • 2. Г.Х.Андерсен. Сказки //М., Детская литература, 1987.
  • Иллюстрации к сказкам Г.Х.Андерсена с сайта pereskazhi.com
  • 2. Картинки с сайтов lenagold.ru (сова, сундук); allforchildren.ru (белка)
  • 3. Рамка с сайта kilat.ru
  • Список источников
  • иллюстраций