Ученики на Учителя.com


Диктанты по русскому языку 2 класс

Контрольный диктант № 1
Цель: проверить умения самостоятельно работать, оформлять предложение, писать
слова с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Диктант
На даче
Настало лето. Дети едут на дачу. Возле дачи есть роща и пруд. В пруду водятся
щуки, ерши и караси. Дети там рыбачат. Хороша будет уха.
(На доске выписаны слова из диктанта: есть, водятся).
Грамматические задания
1. В 3 предложении подчеркните гласные буквы.
2. Выпишите 3 слова с сочетаниями ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
Контрольный диктант № 2
Цель: проверить умение писать слова с орфограммами, оформлять работу.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Диктант
Пушок
У Веры жил кот Пушок. Кот был беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие.
Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто играла с котом.
Грамматические задания
1. В предложении 5 подчеркните основу.
2. Раздели по слогам слова в 4 предложении.
Контрольный диктант № 3
Цель: проверить навыки грамотного письма, умение правильно оформлять работу.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Диктант
Как красив лес осенью. Кругом деревья в золотом уборе. Хороши высокие берёзы и
осины.
Под кустом прячется зайка. У дупла сидит белка. На макушку ели села птица.
Грамматические задания
1. В предложении 5 подчеркните основу.
2. В последнем предложении в каждом слове поставьте ударение, подчеркните
безударные гласные.
Контрольный диктант № 4
Цель: проверить умение писать слова с изученными орфограммами.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Диктант
Зимой в лесу
Зимой друзья пошли в лес. Вот с сосны упали снежные хлопья. Это прыгнула
белка. В ветвях дерева было дупло зверька. В дупле шишки и грибы. Тепло и сытно
белочке в дупле.
Грамматические задания
1. Спишите первое предложение, разделив слова для переноса.
2. Напишите однокоренные слова к слову белка.
3. Напишите антонимы.
Тепло - ...
Сытно - ...
Контрольный диктант № 5
Цель: проверить умения учащихся писать и оформлять предложения, правильно
писать слова со знакомыми орфограммами.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Диктант
Друзья
Алёша принёс домой щенка. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко и суп из
чашки. Скоро он стал большой собакой. Друзья играли в парке. Вот Алёша бросил
палку за куст. Бим принёс мальчику палку.
Грамматические задания
1. Подчеркните основу в первом предложении.
2. Разделите для переноса слова второго предложения.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: