Тестовая работа по русскому языку "Имя существительное" 2 класс УМК «Школа России»

Подписи к слайдам:

Русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2023 год

Тестовые задания по теме

«Имя существительное»

1. Определите, какими частями речи являются выделенные слова в стихотворении? Зашумела, разгулялась В поле непогода; Принакрылась белым снегом Гладкая дорога. (И. Никитин)

А. Глагол

Б. Имя существительное

В. Имя прилагательное

2. Продолжите высказывание: «Имя существительное – это ... ».

А. Часть слова

Б. Член предложения

В. Часть речи

Г. Форма слова

3. Продолжите высказывание: «Именами существительными называются слова, которые обозначают предметы и отвечают на вопросы ... ».

А. Какие? Какая? Какое?

Б. Что делает? Что делают?

В. Кто? Что?

Г. Как?

4. Выберите, какое слово обозначает неодушевлённый предмет?

А. Дерево

Б. Кот

В. Мальчик

Г. Рыба

5. Ученица должна была подчеркнуть имена собственные. Выберите, в каком предложении она допустила ошибку?

А. Мою подругу зовут Алиса.

Б. Басню написал Иван Андреевич Крылов.

В. Во дворе лаяла собака Жучка.

Г. К Айболиту пришли его друзья.

6. Выберите, какое слово обозначает одушевлённый предмет?

А. Пчела

Б. Гриб

В. Конверт

Г. Море

7. Укажите, какое слово не изменятся по числам?

А. Постель

Б. Окно

В. Топор

Г. Метро

8. Определите, какие это существительные: корзина, линейка, телефон, окно, камень?

А. Неодушевлённые

Б. Одушевлённые

В. Собственные

Г. Это прилагательные

9. Выберите, на какой вопрос отвечают слова: дым, пенал, стул, груша?

А. Кто?

Б. Что делают?

В. Что?

Г. Какие?

10. Определите, в какой строке имена существительные стоят в единственном числе?

А. Солнце, ребята, новости

Б. Прогулка, тетрадь, санки

В. Брюки, качели, очки

Г. Работа, закат, победа

11. Укажите существительное, которое в предложении является подлежащим Мама вечером сварила повидло из яблок.

А. Повидло

Б. Мама

В. Вечером

Г. Яблок

12. Сделайте вывод, для чего в нашей речи используют имена существительные?

А. Называют признаки предметов

Б. Называют действия предметов

В. Называют предметы окружающего мира

Проверим себя!

Тестовые задания по теме

«Имя существительное»

1. Определите, какими частями речи являются выделенные слова в стихотворении? Зашумела, разгулялась В поле непогода; Принакрылась белым снегом Гладкая дорога. (И. Никитин)

А. Глагол

Б. Имя существительное

В. Имя прилагательное

2. Продолжите высказывание: «Имя существительное – это ... ».

А. Часть слова

Б. Член предложения

В. Часть речи

Г. Форма слова

3. Продолжите высказывание: «Именами существительными называются слова, которые обозначают предметы и отвечают на вопросы ... ».

А. Какие? Какая? Какое?

Б. Что делает? Что делают?

В. Кто? Что?

Г. Как?

4. Выберите, какое слово обозначает неодушевлённый предмет?

А. Дерево

Б. Кот

В. Мальчик

Г. Рыба

5. Ученица должна была подчеркнуть имена собственные. Выберите, в каком предложении она допустила ошибку?

А. Мою подругу зовут Алиса.

Б. Басню написал Иван Андреевич Крылов.

В. Во дворе лаяла собака Жучка.

Г. К Айболиту пришли его друзья.

6. Выберите, какое слово обозначает одушевлённый предмет?

А. Пчела

Б. Гриб

В. Конверт

Г. Море

7. Укажите, какое слово не изменятся по числам?

А. Постель

Б. Окно

В. Топор

Г. Метро

8. Определите, какие это существительные: корзина, линейка, телефон, окно, камень?

А. Неодушевлённые

Б. Одушевлённые

В. Собственные

Г. Это прилагательные

9. Выберите, на какой вопрос отвечают слова: дым, пенал, стул, груша?

А. Кто?

Б. Что делают?

В. Что?

Г. Какие?

10. Определите, в какой строке имена существительные стоят в единственном числе?

А. Солнце, ребята, новости

Б. Прогулка, тетрадь, санки

В. Брюки, качели, очки

Г. Работа, закат, победа

11. Укажите существительное, которое в предложении является подлежащим Мама вечером сварила повидло из яблок.

А. Повидло

Б. Мама

В. Вечером

Г. Яблок

12. Сделайте вывод, для чего в нашей речи используют имена существительные?

А. Называют признаки предметов

Б. Называют действия предметов

В. Называют предметы окружающего мира

Оценим работу! «5» - нет ошибок «4» - 1 – 2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» - более 3 ошибок Благодарю за работу!

Интернет источники

  • http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
  • https://testedu.ru/test/russkij-yazyik/2-klass/imya-sushhestvitelnoe-2.html
  • https://www.art-talant.org/publikacii/28425-test-imya-suschestvitelynoe-2-klass
  • artfile.ru
  • kartinkin.net
  • ronis-media.ru
  • multiurok.ru
  • tipik.ru
  • detskiy-sad.com
  • студияэскиз.рф
  •