Проверочные задания по русскому языку "Имя существительное" 2 класс УМК «Школа России»

Русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Проверочные задания по теме «Имя существительное»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МКОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2019 год

1. Закончите высказывание: Имя существительное отвечает на вопросы ________ .

А. Какой? Какая? Какое?

В. Что? Кто?

Б. Что делает? Что делал?

2. Закончите высказывание: Имя существительное обозначает ________ .

А. Признак предмета

В. Действие

Б. Предмет

3. Закончите высказывание: Вопрос КТО? мы задаём к _________ именам существительным.

А. одушевлённым

В. к прилагательным

Б. неодушевлённым

4. Выберите строку, в которой перечислены только нарицательные имена существительные

А. Капуста, Москва, берёза.

В. Россия, город, Москва.

Б. Берёза, овощи, молоток.

5. Выберите строку, в которой перечислены только собственные имена существительные

А. Коньки, Москва, берёза.

В. Россия, Пушкин, Москва.

Б. Берёза, Крылов, лисица.

6. Выберите строку, в которой имена существительные отвечают на вопрос ЧТО?

А. Тарелка, берёза, щавель.

В. Россия, Москва, девочка.

Б. Берёза, лисица, снегирь.

7. Определите, о каком существительном предложения говорится:

А. солнышко

В. мальчик

Б. Гриша

Нарисовал мальчик Гриша солнышко.

Одушевл., нариц., ед. ч.

8. Определите, о каком существительном предложения говорится:

А. солнышко

В. мальчик

Б. Гриша

Нарисовал мальчик Гриша солнышко.

Одушевл., собств., ед. ч.

9. Определите, какое существительное можно добавить в группу перечисленных ниже?

А. снегирь

В. обезьяна

Б. ворона

Медведь, собака, лисица, заяц, … .

10. Закончите высказывание: Имена собственные всегда пишутся __________ .

А. с мягким знаком

В. в конце предложения

Б. с заглавной буквы

Проверим работу! 1. Закончите высказывание: Имя существительное отвечает на вопросы ________ .

А. Какой? Какая? Какое?

В. Что? Кто?

Б. Что делает? Что делал?

2. Закончите высказывание: Имя существительное обозначает ________ .

А. Признак предмета

В. Действие

Б. Предмет

3. Закончите высказывание: Вопрос КТО? мы задаём к _________ именам существительным.

А. одушевлённым

В. к прилагательным

Б. неодушевлённым

4. Выберите строку, в которой перечислены только нарицательные имена существительные

А. Капуста, Москва, берёза.

В. Россия, город, Москва.

Б. Берёза, овощи, молоток.

5. Выберите строку, в которой перечислены только собственные имена существительные

А. Коньки, Москва, берёза.

В. Россия, Пушкин, Москва.

Б. Берёза, Крылов, лисица.

6. Выберите строку, в которой имена существительные отвечают на вопрос ЧТО?

А. Тарелка, берёза, щавель.

В. Россия, Москва, девочка.

Б. Берёза, лисица, снегирь.

7. Определите, о каком существительном предложения говорится:

А. солнышко

В. мальчик

Б. Гриша

Нарисовал мальчик Гриша солнышко.

Одушевл., нариц., ед. ч.

8. Определите, о каком существительном предложения говорится:

А. солнышко

В. мальчик

Б. Гриша

Нарисовал мальчик Гриша солнышко.

Одушевл., собств., ед. ч.

9. Определите, какое существительное можно добавить в группу перечисленных ниже?

А. снегирь

В. обезьяна

Б. ворона

Медведь, собака, лисица, заяц, … .

10. Закончите высказывание: Имена собственные всегда пишутся __________ .

А. с мягким знаком

В. в конце предложения

Б. с заглавной буквы

Оцениваем работу! «5» – нет ошибок «4» – 1 – 2 ошибки «3» – 3 ошибки «2» – более трёх ошибок Благодарю за работу! Интернет источники

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• gk170.ru
• zabavnik.club
• printonic.ru›kartinki/priroda/givotnie…vorona/
• http://printonic.ru/kartinki/priroda/givotnie/zveri/obezyana/
• antalyaelitestroy.ru
• студияэскиз.рф

Использованная литература

• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 2 класс. – М., Просвещение, 2014
• Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.: Просвещение, 2018
• Ситникова Т. Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. - М.: ВАКО, 2013.