Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по русскому языку за 2 четверть 5 класс

Контрольная работа по русскому языку за 2 четверть. 5 класс
1 вариант
Ф.И._________________________________________________________________________
1. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
1) душистые ягоды 2) листья малины 3) в лесу 4) идти по тропинке
2. Главным словом в словосочетании задуматься о прошлом является
1) имя существительное 2) имя прилагательное 3) глагол 4) местоимение
3. Укажите грамматическую основу предложения: Путешествие из-за испортившейся
погоды завершилось раньше времени.
1) путешествие завершилось 2) завершилось раньше 3) из-за погоды 4) путешествие
4. Укажите определение в предложении: Над полем медленно гаснет алая полоса.
1) над полем 2) медленно 3) алая 4) полоса
5. Укажите предложение, в котором есть обращение.
1) Сквозь ветви, листы глядит мой родной дом.
2) Милая барышня спокойно объяснила, какие спектакли ожидаются.
3) Читатель, друг, обращайся с книгой аккуратно!
4) И розы осенние, и дождливые дни, и туманное солнце вспоминаются мне.
6. В каком слове все согласные звуки твёрдые?
1) костюм
2) мачта
3) паркет
4) шоссе
Прочитайте текст и выполните задания 7 - 12 и С1
1) Заяц уже готов зимовать. 2) Давно уже приобрел он белые шаровары. 3) А на этой
неделе лесные портняжки сшили ему и белую куртку. 4) Однако поспешил заяц одеться –
зима застряла где-то в лесах вологодских.5) Сидит заяц крепко белым сугробцем на виду у
всего света. 6) Сидит косой. 7) В трех шагах пройдешь, а он сидит. 8) Напружинился
глазом, шаги провожает. 9) Не задержался, не хрустнуло под ногой – так и не вскочит…
(По В.Пескову)
7. Определите тему текста.
8. Определите стиль текста.
9. Укажите номер нераспространенного предложения.
10. Укажите номер сложного союзного предложения.
11. Выпишите словосочетания из 2 предложения.
12. Выпишите грамматическую основу 5 предложения.
С1. Что бы вы посоветовали художнику, которому нужно нарисовать иллюстрацию к
данному тексту? Напишите ответ на вопрос. Аргументируйте свой ответ, приведите 2
(два)примера. Объем вашего письменного ответа должен составлять минимум 50 слов.
Контрольная работа по русскому языку за 2 четверть. 5 класс
2 вариант
Ф.И._____________________________________________________________________
1. Какое сочетание слов является словосочетанием?
1) спелые и сладкие 2) яркими лучами 3) светит солнце 4) перед домом
2. Зависимым словом в словосочетании о скорой встрече является
1) имя существительное 2) имя прилагательное 3) глагол 4) местоимение
3. Укажите грамматическую основу предложения В центре пруда Миша увидел круглые
листья кувшинок.
1) в центре пруда 2) Миша увидел листья 3) Миша увидел 4) увидел листья кувшинок
4. Укажите дополнение в предложении Катя с интересом читала книгу.
1) Катя 2) с интересом 3) читала 4) книгу
5. Укажите предложение, в котором нет обращения.
1) Скажите мне правду, любезный сосед.
2) Ребята, надо верить чудесам!
3) Эй, малый, подойди поближе!
4) Посмотрите вы налево и увидите прекрасный дворец.
6. В каком слове все согласные звуки твёрдые?
1) виноград
2) лыжи
3) музей
4) калач
Прочитайте текст и выполните задания 7 - 12 и С1
1) Много ли в русском языке имен существительных? 2) Часто ли они употребляются в
речи? 3) Для ответа на этот вопрос возьмем два словаря. 4) В «Частотном словаре
современного русского литературного языка» помещено 2 500 наиболее употребительных
слов, и около половины из них – имена существительные. 5) В «Обратный словарь
русского языка» включено около 125 000 слов. 6) Из них существительных 46,5 %.
7. Определите тему данного текста.
8. Определите тип речи.
9. Укажите номера вопросительных предложений.
10. Укажите номер сложного предложения.
11. Выпишите словосочетания из 2 предложения.
12. Выпишите грамматическую основу 3 предложения.
С1. Как вы думаете, данный текст предназначен для любого читателя или только для
определенного круга читателей? Напишите ответ на вопрос. Аргументируйте свой ответ,
приведите 2 (два) примера. Объем вашего письменного ответа должен составлять
минимум 50 слов.
Ключи к ответам на рейтинговую работу по русскому языку за 2 учебную
четверть . 5 класс
№
варианта/
№
вопроса
1 вариант
2 вариант
1
3
2
2
3
2
3
1
3
4
3
4
5
3
4
6
4
2
7
готовность косого к зиме
имя существительное как
самая частотная часть речи
8
художественный
рассуждение
9
№6
№1,2
10
№7
№4
11
приобрел уже давно, приобрел
шаровары, белые шаровары
(приобрел белые шаровары)
употребляются часто ли,
употребляются в речи
12
сидит заяц
возьмем
С1
Художнику-иллюстратору
можно посоветовать
внимательно прочитать текст,
чтобы не упустить яркие и
выразительные детали
изображаемого
Данный текст может быть
предназначен для
определенного круга
читателей, изучающих или
интересующихся русским
языком
Задания 1 - 12 – по 1 баллу
Максимальный балл-12.
С1 – К1-верно раскрыта основная мысль-2 балла; К2- аргументация-2 балла;
К3- композиция-2 балла; К4-соблюдение орфографических норм-2 балла; К5-
соблюдение пунктуационных норм; К6-соблюдение языковых норм; К7-
соблюдение речевых норм. Максимальный балл-14.
«5» - 24-26 баллов
«4» - 16-23 баллов
«3» - 12-17 баллов
«2» - 11 баллов
Спецификация заданий рейтинговой работы по курсу русского языка в 5
классе за 2 учебную четверть
Задание 1. Знание понятия о словосочетании.
Задание 2. Знание о главном и зависимом словах в словосочетании.
Задание 3. Знание о главных членах предложения.
Задание 4. Знание понятий о второстепенных членах предложения.
Задание 5. Знание понятия об обращении.
Задние 6. Умение различать согласные звуки по твердости/мягкости.
Задание 7. Умение определять тему текста.
Задание 8. Умение определять стиль текста.
Задание 9. Умение характеризовать простое предложение.
Задание 10. Умение различать простое и сложное предложения, сложные
предложения союзные и бессоюзные.
Задание 11. Умение выделять словосочетания в предложении.
Задание 12. Умение выделять грамматическую основу в предложении.
Задание С1. Контроль умения составлять и записывать текст-рассуждение в
качестве ответа на поставленный вопрос, использовать примеры-аргументы.
Соблюдать орфографические, пунктуационные, грамматические, речевые
нормы, фактическую точность письменной речи.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: