Эссе 9 класс Экология. Природа и человек.
Подготовила эссе учитель русского языка и литературы: Бакиева Алиябви Ахметовна
9 класс
Прочитайте два текста и выполните задание. Используя информацию из обоих текстов и свое
собственное мнение, напишите эссе аргументацию (170-200 слов) для школьного журнала на тему
«Человек венец природы или его палач?». [20]
Текст А
Природа и человек неразделимые понятия. Природа мать – кормилица! Я считаю, что человек является
венцом природы, его творением и защитником. Академик Дмитрий Сергеевич Лихачев считал, что экология
природы и экология культуры соприкасаются между собой, ибо человек не противостоит природе: он сам –
неотделимая часть природы. Потому экология культуры вместе с экологией природы составляют единое
целое, лишь условно различаемое в целях удобства изучения. «Если природа необходима человеку для его
биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной, нравственной жизни, для
его «духовной осёдлости», для его привязанности к родным местам, для его нравственной самодисциплины
и социальности», – писал учёный. Человек как нравственное существо должен охранять природу. «Охранять
природу — значит охранять Родину» - писал Пришвин М. М.
Проблему загрязнения окружающей среды необходимо решать ежедневно и всем миром! К
сожалению, во многих уголках нашей планеты состояние окружающей среды можно назвать экологическим бедствием.
И количество этих точек все увеличивается. Мы практически находимся на пороге близкой глобальной катастрофы. И,
если человечество не будет в своей деятельности отдавать приоритет вопросам экологии, прикладывать усилия для
сохранения и восстановления природной среды, наша история может закончиться очень скоро. Каждый человек
должен осознавать, что человечество на грани гибели, и выживем мы или нет - заслуга каждого из нас. Земля
- это наш общий дом. Человеку пора перестать быть эгоистом, чтобы наши дети и внуки могли дышать
чистым воздухом, наслаждаться теми сокровищами природы, которые еще остались и которые мы обязаны
сохранить.
Человек венец природы! Земля наш общий дом и защитить окружающую среду мы должны сообща
всем миром, всем народом! Каждый человек должен понимать, что оставаться равнодушным, когда
загрязняют природу, это значит портить самому себе жизнь. Сберечь экологию земли – это наша общая
задача!
Подготовила эссе учитель русского языка и литературы: Бакиева Алиябви Ахметовна
9 класс
Прочитайте два текста и выполните задание. Используя информацию из обоих текстов и свое
собственное мнение, напишите эссе аргументацию (170-200 слов) для школьного журнала на тему
«Человек венец природы или его палач?». [20]
Текст Б
Природа мать, породившая человека! Человек вышел из природы. Только человеку дан разум, только
человек владеет речью, только человеку подвластны орудия труда и экономический прогресс.
Потребительское отношение, эгоизм человека и недальновидность суждений в отношении природных
ресурсов и экосистемы Земли привело к загрязнению окружающей среды, под которой понимаются также
природная среда и биосфера — это повышенное содержание в ней физических, химических или
биологических реагентов, не характерных для данной среды, занесенных извне, наличие которых приводит к
негативным последствиям. Все это продукты жизнедеятельности человека. Ежедневно мы уже сталкиваемся
с глобальными изменениями климата и внешней среды под воздействием деятельности человека.
Загрязнение океанов из-за утечек нефти и нефтепродуктов, а также мусора дошло до огромных масштабов,
что влияет на сокращение популяций многих видов животных и экосистему в целом.
Наша планета Земля живая, разумная. Человек вышел из природы, он един с ней. Земля существовала и до
появления человека разумного, она будет и еще миллиарды лет существовать с нами или без нас. Цицерон
Марк Тулий римский философ сказал: «Вся природа стремится к самосохранению. Сила природы велика». Нарушая
природный баланс человек, автоматически становимся паразитом для нее. И она в целях самосохранения с
легкостью сможет от нас избавиться. Поэтому, засоряя окружающую среду, человек должен знать, что он
вредит только себе, а реакция природы может быть вполне адекватной.
Исходя из вышесказанного, напрашивается следующий вывод: природа может существовать без человека, а
человек без природы ну ни как!!! Он своей жизнедеятельностью губит все живое.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Профессиональный стандарт педагога"
- Активные методы работы на уроках русского языка и литературы
- Автоматизация звука С
- Контрольная работа по русскому языку 5 класс 1 полугодие УМК Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова
- ПАМЯТКА (одночлены)
- Контрольная работа "Разделительный Ъ после приставок" 3 класс