Итоговое контрольное тестирование по русскому языку 10 класс
Итоговое контрольное тестирование в 10 классе
Подготовила
учитель русского языка и литературы
МБОУ гимназии № 16
г. Владикавказа
Республики Северная Осетия-Алания
Мамедова Ольга Адамовна
2021 год
Работа составлена исходя из необходимости проверки достижения планируемых
предметных результатов обучения по окончании 10-ого класса за курс русского языка
основной школы:
соблюдать орфографические, орфоэпические и грамматические нормы в процессе
письма;
опознавать изобразительно-выразительные средства языка, построенные на
переносном значении слова;
различать изученные способы словообразования;
различать самостоятельные части речи.
10 класс
Тестирование
Вариант №1
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква
А) разв..вать (ум), р..цензия, зап..реться
Б) доб..ваться (успехов), д..кларация, перест..лать
В) выч..слить, д..апазон, изб..рательный
Г) чу..ство, безмол..ствовать, ше..ствие
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне
А) пров..ряющий, пол..жение, ф..лология
Б) бл..годарный, закр..пление, опр..делить
В) экон..мический, приоб..дриться, изгот..вление
Г) просл..дить, расст..лать, изм..няющийся
Укажи глагол, имеющий в окончании -И
А лес дремл..т
Б небо пыш..т зноем
В он гон..тся
Г она пол..т огород
Д дядя бре..тся
В окончании глагола пишется буква -А-
А они ищ..т
Б они моч..т
В они ропщ..т
Г они хохоч..т
В каком причастии пишется -Я-
А дремл_щие от усталости
Б бор_щиеся за мир
В та_щий снег
Г стро_щий дом
В каких словах следует писать букву Е
А завис..вший
Б выстав..вший
В постро..в
Г увид..л
Д выпрям..вшийся
В каком ряду во всех окончаниях пишется -Е
А) с иногородн..м жител..м, о запомнивш..мся эпизод..
Б) в бродяч..й трупп.., о стародавн..м оружи..
В) в потусторонн..м мир.., к разросш..йся акаци..
Г) с наступающ..й арми..й, о присутствующ..м гост..
В каком суффиксе причастия пишется буква -И
1 опериру..мый больной
2 предполага..мый результат
3 мысл..мый отвлечённо
4 наруша..мый всеми
В суффиксе пишется буква Е
А фасол..вый
Б ута..вать
В засушл..вый
Г фланел..вый
Д раска..ваться
Укажите грамматически правильное продолжение предложения:
Изучая растения средней полосы,
А) у меня появился интерес к этой проблеме.
Б) некоторые из них используются для озеленения участков.
В) они были собраны в гербарий.
Г) обратите внимание на их отличие от растений других зон.
В каких примерах на месте пропуска пишется НН
А бараба..ая дробь
Б растрёпа..ые ветром
В страуси..ые перья
Г сушё..ые грибы
В каком примере на месте пропуска пишется НН
А берёза спиле..а
Б водя..ой фонтан
В нехоже..ая тропа
Г лакирова..ые туфли
Укажи предложения, в которых следует писать частицу НИ на месте пропуска
А Н.. сходить ли нам по грибы?
Б Но н.. доктора, н.. сестры он не узнал.
В Как н.. тяжела была ноша, но они всё шли.
Г Она н.. могла н.. ответить мне.
Определи способ образования слова "подводник"
А приставочный
Б суффиксальный
В приставочно-суффиксальный
Г бессуффиксный
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук
А) газопровОд
Б) понялА
В) квАртал
Г) простынЯ
Определи способ образования слова "преподавательский"
А приставочный
Б суффиксальный
В приставочно-суффиксальный
Г бессуффиксный
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква
А) под..брать, пр..образ, н..илучший
Б) пр..обретенье, пр..светлый, пр..рост
В) в..лелеять, обе..доленный, ра..грести
Г) вз..скательный, от..скать, меж..гровой
Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении: Присутствующие
были восхищены выступлением гимнастов.
А) существительное
Б) прилагательное
В) причастие
Г) деепричастие
Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении: Присутствующие
на митинге горожане говорили о социальных проблемах.
А) существительное
Б) прилагательное
В) причастие
Г) деепричастие
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно
А) Причины миграции этих редких птиц ещё (не) изучены.
Б) Путники шли без привала весь день, (не) чувствуя усталости.
В) Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, ещё (не) отштукатуренными стенами.
Г) Вдоль улиц громоздятся горы (не) растаявшего снега.
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно
А) Многие люди, выступая перед аудиторией, чувствуют себя (не) уверенно.
Б) Ссориться по пустякам могут только (не) умные люди.
В) Ребята пересчитали (не) использованные хлопушки и положили их под ёлку.
Г) Кругом стоит удивительная, ничем (не) нарушаемая тишина.
Укажи, какое средство речевой выразительности используется в предложении: "Всё и так с
утра шло просто из рук вон плохо, а тут ещё и это..."
А) ряд однородных членов
Б) метафора
В) фразеологизм
Г) олицетворение
Укажи, какое средство речевой выразительности используется в предложении: "Рыбки
только шевелили задумчиво радужными плавниками".
А) олицетворение
Б) метафора
В) эпитет
Г) гипербола
Найди пример с ошибкой в образовании формы слова
А) на триста пятьдесят седьмой странице
Б) эта работа более лучше
В) несколько мандаринов
Г) хорошие доктора
Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова
А) по их желанию
Б) в двух тысяч пятом году
В) красивейший пейзаж
Г) прополощи бельё
Найди пример с ошибкой в образовании формы слова
А) килограмм яблок
Б) наисложнейший
В) согласно расписания
Г) у обеих учениц
Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении:
Узнай подробнее насчёт поездки.
А существительное
Б наречие
В предлог
Г союз
10 класс
Тестирование
Вариант №2
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква
А) аб..туриент, герм..тичный, перест..лать
Б) обв..вать (ветром), ген..альный, сж..мание
В) сп..шить (к поезду), д..ликатесный, зам..р (от восторга)
Г) пояс..ница, самовлас..ный, перехлес..нуть
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне
А) с..мейный, ч..ловечество, оз..рять
Б) м..лчаливый, бл..годушие, зан..маться
В) возвр..щение, согр..вать, л..рический
Г) гл..внейший, преод..ление, д..намичный
Укажи глагол, имеющий в окончании -И
А фонтан брызж..т
Б врач осматрива..т
В он расстел..т
Г увид..шь друга
Д он мел..т кофе
В окончании глагола пишется буква -А-
А они ищ..т
Б они моч..т
В они ропщ..т
Г они хохоч..т
В каком причастии пишется -У-
А грохоч_щий гром
Б слыш_щий далеко
В дыш_щий хвоей
Г леч_щий врач
В каких словах следует писать букву Е
А поразмысл..в
Б отта..вший
В постро..вший
Г обид..л
Д завис..вший
В каком ряду во всех окончаниях пишется -Е
А) о заболевш..м зуб.., предстоящ..й встреч..й
Б) об общ..м ожидани.., о пропавш..м перечн.. книг
В) выгоревш..м ситц..м, в летн..м зно..
Г) к водоплавающ..й птиц.., о новогодн..й ел..
В каком суффиксе причастия пишется буква -И
1 неопису..мая радость
2 непромока..мый плащ
3 знач..мый для нас
4 непередава..мые ощущения
В суффиксе пишется буква Е
А глянц..вый
Б окле..вать
В назойл..вый
Г щавел..вый
Д настра..вать
Укажите грамматически правильное продолжение предложения:
Выбирая стиль одежды,
А) это занимает много времени.
Б) руководствуйтесь определёнными правилами.
В) подчёркивается индивидуальность.
Г) большую роль играет цвет.
В каких примерах на месте пропуска пишется НН
А карма..ый ножик
Б законче..ый роман
В ути..ое перо
Г плетё..ая корзина
В каком примере на месте пропуска пишется НН
А здание построе..о
Б нефтя..ое пятно
В некраше..ый пол
Г полирова..ая мебель
Укажи предложения, в которых следует писать частицу НИ на месте пропуска
А Друг н.. мог н.. помочь мне.
Б Нет н.. звука, н.. шороха.
В Кто н.. приходил, всякий радовался.
Г Н.. помириться ли нам?
Определи способ образования слова "сокурсник"
А приставочный
Б суффиксальный
В приставочно-суффиксальный
Г бессуффиксный
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук
А) докумЕнт
Б) отогналА
В) дОсуг
Г) каталОг
Определи способ образования слова "внеочередной"
А приставочный
Б суффиксальный
В приставочно-суффиксальный
Г бессуффиксный
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква
А) во..делывать, в..пышка, ра..думывать
Б) пр..ложение, пр..озёрный, пр..огромный
В) пред..стория, без..дейный, меж..нститутский
Г) з..частую, н..илучший, поз..вчера
Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении: Столовая комната
находилась справа от гостиной.
А) существительное
Б) прилагательное
В) причастие
Г) деепричастие
Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении: Столовая
находилась справа от гостиной.
А) существительное
Б) прилагательное
В) причастие
Г) деепричастие
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно
А) Компьютер (не) подключён к сети.
Б) Не хотелось сейчас думать о (не) выполненном вчера обещании.
В) Странники шли без отдыха весь день, (не) замечая опасности.
Г) (Не) состоявшаяся любовь - одна из тем этой повести.
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно
А) (Не) обычайно сильное впечатление производили соборы и церкви древнего города.
Б) Ссориться по пустякам могут только (не) умные люди.
В) Мысли о (не) законченной вчера работе заставляли Михаила идти быстрее.
Г) Во влажном воздухе витал (не) повторимый запах приближающейся весны.
Укажи, какое средство речевой выразительности используется в предложении: "Одним
словом, компьютерные игры - это палка о двух концах".
А) ряд однородных членов
Б) метафора
В) фразеологизм
Г) гипербола
Укажи, какое средство речевой выразительности используется в предложении: "Ею
восхищались, её превозносили, перед ней преклонялись, её боготворили".
А) развёрнутое сравнение
Б) развёрнутая метафора
В) градация
Г) фразеологизм
Найди пример с ошибкой в образовании формы слова
А) о полутора часах
Б) более позднее
В) четырьмястами студентами
Г) две пары ботинок
Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова
А) килограмм помидоров
Б) двухстами предметами
В) серьёзнейшее замечание
Г) поезжайте в город
Найди пример с ошибкой в образовании формы слова
А) обоих студентов
Б) ряд критериев
В) вопреки судьбы
Г) повеселее
Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении:
Всякий раз он думал, что и с этим справится.
А прилагательное
Б местоимение
В предлог
Г частица
