Итоговый тест по русскому языку 4 класс (с ответами)

Итоговый тест по русскому языку 4 класс
А1. Характеристика какого звука указана неверно?
1) [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный
2) [р] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный
3) [ж] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный
4 )[т] – согласный, глухой парный, твёрдый парный
А2. В каком ряду слова правильно расставлены в алфавитном порядке?
1) калина, капуста, корень, крапива
2 )капуста, калина, крапива, корень
3) крапива, корень, калина, капуста
4) калина, капуста, крапива, корень
А3. В каком слове ударение падает на третий слог?
1) мальчики
2) сторожит
3) картины
4) синица
А4. Какое из слов не является синонимом к слову знаменитый?
1) знающий
2) известный
3) популярный
4) прославленный
А5. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная гласная А?
1) обл…ка, кв…ртира
2) к…ртофель, м…роз
3) с…поги, скв…рцы
4) д…леко, с…лдат
А6. В каком слове на конце пишется мягкий знак?
1) обруч…
2) калач…
3) смерч…
4) молодёж…
А7. В каком слове нет приставки?
1) (об)ъезд
2) (за)вод
3) (по)мчался
4) (за)молчать
А8. В каком слове на месте пропуска должна быть буква К?
1) сладкий пирожо…
2) цепкие ко…ти
3) горячий утю
4) вкусный творо…
А9. Укажи глагол второго спряжения.
1) трогать
2) найти
3) биться
4) беспокоиться
А10. В предложении Скоро прилетят грачи глагол употреблён в форме:
1) прошедшего времени
2) будущего времени
3) настоящего времени
4) неопределённой
А11. В каком предложении подлежащее выражено существительным
среднего рода?
1) В саду росли красные тюльпаны.
2) Воробьи перелетали с ветки на ветку.
3) Белая берёза распустила клейкие листочки.
4) Дальнее озеро заросло зелёной ряской.
А12. В каком словосочетании прилагательное употреблено в предложном
падеже?
1) в летний день
2) яркая радуга
3) по синему небу
4) на белом пароходе
Ответы
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
А10
А11
А12
3
1
2
1
1
4
2
1
4
2
4
4
Оценивание теста
Для обработки теста учитель может пользоваться пятибалльной системой
оценки.
За правильное выполнение всех заданий (А1-А12, В1, В2) ставится отметка
«5».
За правильное выполнение десяти-тринадцати заданий ставится отметка «4».
За правильное выполнение семи-девяти заданий ставится отметка «3».
Если выполнено меньше семи заданий – отметка «2».
Задание части С оценивается отдельно, и только за правильное выполнение
задания ставится отметка «5».