Контрольная работа по родному языку в 5 классе за II четверть (с ответами)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей №1» р.п. Чамзинка Чамзинского района Республики Мордовия
Контрольная работа по родному языку
в 5 классе за II четверть
Подготовила учитель
русского языка и литературы
Печказова Светлана Петровна
Чамзинка
2021 г.
Пояснительная записка
Итоговый контрольный опрос по родному языку в 5 классе содержит теоретические
вопросы и практическую работу в виде теста по теме «Роль языка в жизни человека и
общества».
Представленный ресурс можно использовать на заключительном уроке по родному языку
за II четверть в 5 классе.
Критерии оценивания:
«5» (отлично) – работа выполнена безошибочно,
«4» (хорошо) – в работе допущено не более 2-х ошибок,
«3» (удовлетворительно) – в работе допущено более 2-х ошибок,
«2» (неудовлетворительно) – в работе допущено более 5-ти ошибок.
Контрольные вопросы:
1. Какую роль играет язык в жизни человека и общества?
2. Как вы понимаете, что язык является средством познания?
3. Расскажите о Кирилле и Мефодии – просветителях земли русской.
4. Почему славянскую азбуку можно считать посланием наших предков?
5. В чём заключается сходство и различие глаголицы и кириллицы?
6. Расскажите о современном алфавите.
7. Расскажите о культурном значении появления письменности на Руси.
8. Какое место занимает русский язык в семье славянских языков?
9. В чём заключается национальное своеобразие языковой картины мира?
10. Какое место занимает русский язык в современном мире?
11. Докажите, что русский язык явление развивающееся.
12. Русский язык государственный язык РФ.
13. Русский язык национальный язык русского народа.
14. Что такое национальный язык?
15. Русский язык язык межнационального общения.
16. В чём заключается богатство русского языка?
17. Назовите основные признаки литературного языка.
18. Как взаимосвязаны язык и история народа?
19. Как взаимосвязаны язык и культура народа?
20. Как вы понимаете слова В.Г.Белинского «Язык живёт вместе с жизнью
народа»?
Тестовые задания
1. Создателями старославянской азбуки являются:
А) Кирилл и Мефодиий; Б) Кирилл и Фотий; В) Феоктист и Мефодиий
2. Кем по национальности были братья создатели старославянской азбуки?
А) скорее всего, болгары; Б) скорее всего, македонцы; В) скорее всего, греки
3. В каком византийском городе родились братья Кирилл и Мефодий:
А) Мистра; Б) Фессалоники; В) Деметриада
4. 4. Как звали Кирилла и Мефодия до монашеского пострига?
А) Корнелий и Максим; Б) Константин и Михаил; В) Климент и Матфей
5. Чем занимался Михаил в молодые годы: А) военное дело; Б) гончарное
ремесло; В) торговля
6. К чему тяготел Константин с ранних лет: А) поэзия; Б) путешествие; В)
наука
7. Каким языком, помимо греческого, владели братья: А) латинским; Б)
немецким; В) славянским
8. С какого языка монахи переводили церковные книги на славянский язык:
А) греческого; Б) немецкого; В) латинского
9. Как назывался славянский алфавит, созданный братьями:
А) кириллица; Б) глаголица; В) славяница
10. Сколько букв было в первой славянской азбуке: А) 33; Б) 38; В) 41
11. Сколько столетий просуществовал на Руси славянский алфавит, созданный
братьями-монахами: А) более 700; Б) более 500; В) более 300
12. В чём состояло значение деятельности братьев Кирилла и Мефодия:
А) возглавили борьбу славянских народов за независимость; Б) стали
создателями славянской азбуки и церковнославянского языка; В) основали
славянский университет
КЛЮЧ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
12
А
В
Б
Б
А
В
В
А
Б
Б
Использованная литература:
1. Коршунова И.Н., Липин Е.Ю. Тесты по русской литературе. М.: Дрофа,
2017 г.
2. Ромашина Н.Ф. Тесты по литературе для текущего и обобщающего
контроля. – Волгоград: Учитель, 2017 г.
3. Бережная И.Д. Текущий контроль знаний по литературе. Волгоград:
Учитель, 2018 г.
4. Миронова Н.А. Тесты по литературе в 5 классе. – М.: Экзамен, 2019.