Грамматические упражнения в забавных стихах
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Школа № 12»
Грамматические упражнения
в забавных стихах.
Составитель: Забелина Елена Михайловна,
учитель английского языка.
г. Саров
2019
Грамматические упражнения в забавных стихах.
В этой работе представлены занимательные и остроумные
грамматические упражнения. Они пробуждают интерес к языку и
переносят учащихся из мира абстрактной грамматики в страну
английского юмора. Эти упражнения помогут активизировать и
актуализировать знания основных грамматических правил на
доступном материале, который привлекает своей
занимательностью, шутливым характером и забавными
персонажам. Кроме того, в процессе овладения грамматическими
явлениями ученики смогут ознакомиться с рядом реалий
характерных для быта, образа жизни и традиций англоговорящих
стран.
АРТИКЛЬ.
1. Fill in the blanks with the articles “a/an”, “the” or “-“.
ON A DIET.
First she gave up (1) _____ smoking,
Then she gave up (2) _____ gin,
Then she gave up (3) _____chocolate cake,
She wanted to be thin.
Then she gave up (4) _____breakfast,
Then she gave up (5) _____lunch.
On (6) lazy Sunday mornings
She even gave up (7) _____brunch.
No matter what she gave up
Her skirts were very tight.
Cause she ate twelve cans of (8) ______tuna fish
For (9) _____dinner (10) _____every night.
Ответы:1) – 2) – 3) – 4) – 5) – 6) – 7) – 8) – 9) – 10) –
2. Make up a list of things a person on a diet must/must not eat.
1. A person on a diet must eat
2. A person on a diet must not eat
Времена английского глагола.
2. Use the correct form of the verbs given in brackets.
BAD LUCK
I (1) (to oversleep) and (2) (to miss) my train,
(3) (to sleep) on the pavement in a heavy rain,
(4) (to sprain) my leg, (5) (to skin) my knees,
(6) (to break) my glasses, (7) (to lose) my keys,
(8)I (to get) stuck in the elevator,
It (9) (not to go),
(10) (to kick) it twice and (11) (to hurt) my toe.
(12) (to buy) pen that (13) (not write),
(14) (to take) it back and (15) (to have )a fight.
(16) (to go) home angry, (17) (to lock) the door,
(18) (to crawl) into bed, (19) (cannot) take any more.
Ответы:1) overslept 2) missed 3) slipped 4) sprained 5) skinned
6) broke 7) lost 8) got 9) took 10) kicked 11) hurt
12) bought 13) didn’t write 14) took 15) had 16) went
17) locked 18) crawled 19) could not.
2. Can you tell your bad luck story?
Use the correct form of the verbs given in brackets.
SURPRISE PARTY
When I 1(to reach) my house at eleven,
Max 2(to play) the guitar,
Jane 3(to sit) at the table
Eating pickles from the jar.
Ted 4(to sit) at the piano,
Playing sonatas to Louise.
And my parrot Paul 5(to sing)
All the songs and melodies.
Bob 6(to sleep) under the table,
He 7(cannot) even stay awake,
And my dog 8(to be) in the kitchen
Eating off the birthday cake.
Ответы: 1) reached 2)was playing 3) was sitting 4) was sitting 5) was
singing 6) was sleeping 7) couldn’t 8) was.
Источники: В.В.Бондарева «Английская грамматика в забавных
рассказах» Издательство КАРО С.-Петербург 2006
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Тест по русскому языку "Словарные слова"
- Урок русского языка "Ь после шипящих в краткой форме слов, обозначающих признаки предметов" 4 класс
- Контрольное списывание по русскому языку "Правописание слов с изученными орфограммами" 4 класс УМК «Школа России»
- Тест по русскому языку "Деление на слоги. Перенос" 1 класс
- Урок письма "Закрепление и повторение изученных букв" 1 класс «Гармония»
- Конспект урока "Лексическое значение слова. Прямое и переносное значение слова" 1 класс