Презентация "Сложноподчиненное предложение с придаточной определительной"

Подписи к слайдам:

Восемнадцатое февраля

Классная работа

Ему просто было весело рисовать современного человека, каким он его понимает и , к его и вашему несчастью, слишком часто встречал.

М.Ю.Лермонтов

Ему просто было весело рисовать современного человека, каким он его понимает и , к его и вашему несчастью, слишком часто встречал.

ВЕРЮ - НЕ ВЕРЮ

ВЕРЮ – 1 НЕ ВЕРЮ – O

Верите ли вы, что:

  • Союзы ЧТО, ЕСЛИ, ГДЕ – подчинительные
  • союзы.

  • Определение не отвечает на вопрос ЧЕЙ?
  • Предложение – это синтаксическая единица.
  • Сложноподчинённое предложение состоит
  • из главного и придаточного предложения.

  • ОДНАКО – подчинительный союз.
  • В сложносочинённом предложении все
  • предложения равноправны.

  • Союзное слово не является членом
  • предложения.

  • Части СПП связываются только союзами.

101 101 00

1. Огромная туча которая застилала небо заставляла отказаться нас от прогулки.

2. Мне послышалось что Азамат заплакал.

Вся поклажа моей тележки состояла из одного чемодана

который был набит путевыми записками.

,

Сложноподчиненное предложение

с придаточной определительной

Придаточная часть прикрепляется к главной с помощью…

Придаточная часть относится к……….в главном предложении

Схема

Отвечает на вопроc….

В главном предложении могут быть…..

Сложноподчиненное предложение с

Сложноподчиненное предложение с

придаточной определительной

Придаточная часть прикрепляется к главной с помощью союзных слов который, какой, чей, что, когда, где, куда, откуда

Придаточная часть относится к им.сущ. или местоимению в главном предложении

В главном предложении могут быть указательные слова тот, такой, таков. Они требуют наличия придаточной части.

Отвечает на вопрос какой? который?

чей?

и обозначает признак

[указ. сл.+сущ.( мест.) ], ( с. слова )

«ВИД ПЯТИГОРСКА»

«Военно-Грузинская дорога близ Мцхеты»

«БАШНЯ В СИОНИ»

«КРЕСТОВАЯ ГОРА»

«ВОСПОМИНАНИЕ О КАВКАЗЕ»

«ВИД ТИФЛИСА»

«ТАМАНЬ»

АВТОПОРТРЕТ

Мне вздумалось завернуть под навес где стояли наши лошади.

Крепость наша оканчивалась лесом который тянулся до самого хребта гор.

С той минуты когда я вышел из опеки родных я стал наслаждать-ся всеми удовольствиями.

Я любил подчинять моей воле все что меня окружает.

[сущ.],(где…) [сущ.],(где…) [сущ.],(который…) [той + сущ,(когда),] [местоим.],(что…)
  • Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади.
  • Крепость наша оканчивалась лесом, который тянулся до самого хребта гор.
  • С той минуты, когда я вышел из опеки родных, я стал наслаждаться всеми удовольствиями.
  • Я любил подчинять моей воле все, что меня окружает.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Сложноподчиненное предложение с

придаточной определительной

( С.С…..),[…..сущ.]

который≠какой

С.С вносит дополнительные оттенки времени, места,

Местоименно-определительная придаточная отвечает на вопрос что именно? и уточняет местоимение в главной части

  • Все ,чему учили в музыкальных классах, давалось ему слишком легко.

2.Тут произошло такое, чего никто не ожидал.

3. Берега с обнаженными корневищами пней, с налимьими норами и всем, что составляло когда-то тайну реки, теперь были сухими и пыльными.

Я читаю книгу, КОТОРУЮ взял в библиотеке,

КОТОРАЯ находится недалеко от моего дома.

находящейся недалеко от моего дома.

Избэждтоииипгш

Много низеньких домиков,

которые были разбросаны по берегу Терека,

который разбегается шире и шире, мелькали из-за дерев.

разбросанных по берегу Терека,

1. (Который …..), [+тот + сущ.]

 

Экспресс-тест

2. […тот + сущ.], (который …).

3. [… сущ., (который…), …].

4. […,(который…), сущ. …].

§12,

9-10б.- Упр.108 (перевести текст)

7-8 б. - Упр.110 (списать, решая орфографические и пунктуационные задачи, составить схемы)

5-6 б.- Упр.109 (объединить главные и придаточные части)