Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Повторение, обобщение знаний по теме фонетика, орфография, текст и предложение"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ
АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ВИДНОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ»
ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
КОНСПЕКТ
УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 1 КЛАССЕ
«Повторение, обобщение знаний по теме фонетика, орфография, текст и
предложение»
Учитель
начальных классов
Зуева О.В.
04.03.2019г.
Урок русского языка в 1 классе
Тема: повторение, обобщение знаний по теме фонетика, орфография, текст и
предложение
Прогнозируемые результаты:
• Дети закрепят знания об алфавите;
• Приведут в систему знания об изученных звуках и буквах, их обозначениях;
• Продолжат работать со звуковыми схемами;
• Запомнят алгоритм звуко-буквенного разбора слов;
• Научатся с предложением и его схемой;
• Научатся работать с текстом; определять его тему и главную мысль;
• Разовьют внимание и память;
• Научатся логически правильно выстраивать ответы на поставленные вопросы;
• Пополнят словарный запас;
• Разовьют кругозор;
• Продолжат учиться сознательному плавному, выразительному чтению;
Ход урока:
Актуализация знаний; мотивация учебной деятельности.
• Правила посадки!
• Пальчиковая гимнастика
• Физминутки
I. Оргмомент
II. Сообщение темы:
- Сегодня на уроке мы будем повторять, закреплять все, что мы изучали ранее.
- Сейчас я предлагаю вам отгадать загадку.(Список загадок см в приложении)
III. Чистописание
* 1 загадка: отгадка Зима
- С какой буквы начинается слово, давайте вспомним, как пишется эта буква (1 чел у доски)
* 2 загадка: отгадка Мороз
* 3 загадка: отгадка Рукавички
На доске:
з м р
- Что общего у всех букв? (согласный, звонкий, твердый-мягкий)
- Что объединяет все загадки (тема зима). Сколько зимних месяцев? Какое время года после
зимы?
- Запишите слово «зима» и поработаем над ним.
IV. Работа со словом
На доске:
зи|ма – 4 б, 4 зв, 2 сл.
- Подберите родственные однокоренные слова к слову зима
V. Игра «Третий лишний»
На доске:
поле
морозы
зима
- Подберите др слова у этой схеме (Варя, лето)
морозы – 6 б., 3 сл., все согл.тв.
поле – ударение на 1 сл.
зима – начинается с тв. согласной
-Найдите слово к схеме: (поле)
- Составьте из слов предложение.
- Давайте вспомним, что такое предложение?
.
- Составьте схему.
Пришла зима. Ударили морозы.
П Р И Ш Л А
У Д А Р И Л И
С Н Е Г
СНЕГ (Предмет, 1 слог, все согл тв, заканчивается на согл., остальные на гласный)
VI. Работа с предложением.
Коммент. письмо
На доске:
Ударили морозы .
- Выдели орфографию.
VII. Работа с деформированным текстом (Буратино)
- Посмотрите, прочитайте про себя. Что случилось.
- Вспомним, что мы знаем о тексте. Найдем и исправим ошибки.
Выпал пушистый снег . У Клавый лыжи. Она идет в парк .
- Сколько предложений в нашем тексте?
- Как пишется первое слово в предложении? Что в конце? (1 человек у доски выделяет
орфографию)
- Как можно озаглавить текст?
(«В парке». «Зимняя прогулка»)
VIII. Самостоятельная работа.
- Списать текст без ошибок;
- Списать 1-2 предложения.
У кого хватит времени:
• списать весь текст,
• подчеркнуть орфографию,
• поработать со словом,
• вспомнить стихи о зиме,
• продолжить текст 1-2 предложения.
Рефлексия.
- О чем мы сегодня говорили на уроке?
- Что вам особенно запомнилось, понравилось на уроке:
• Зеленый карандаш – все получилось
• Желтый карандаш – не все
• Красный – было трудно.
В оставшееся время:
Какая пословица подходит,чтобы описать наш сегодняшний урок?
- Терпение и труд все перетрут.
- Без труда не выловить и рыбки из пруда.
- Корень учения горек, да плод сладок.
- Не лови ворон, а изучай закон.
- Пуганая ворона и куста боится.
- Работа не волк, в лес не убежит.
Приложение.
1 загадка:
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
С каждым днем все холоднее,
Греет Солнце все слабее,
Всюду снег, как бахрома,
Значит, к нам пришла…
ЗИМА
2 загадка:
Разукрасил чародей
Окна все в домах людей.
Чьи узоры? – Вот вопрос.
Их нарисовал…
МОРОЗ
3 загадка:
Свяжет бабушка их внучке,
Чтоб зимой не мерзли ручки.
Сохранят тепло сестрички
Шерстяные…
РУКАВИЧКИ
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: