Урок русского языка в з классе «Обобщение знаний об имени прилагательном»
Подписи к слайдам:
Урок русского языка
в з классе по теме:
«Обобщение знаний об имени прилагательном»
- Составила : Ахремцева Л.Д.
- учитель начальных классов
- Какое время года изображено?
- По каким признакам определили?
- Чтение мини -сочинений на тему : «Весна»
- Списать
- Вставить пропущенные буквы
- В скобках написать отгадку
- Найти имена прилагательные
- Определить род, число, падеж
- Я ч…рный, красный,
- ж…лтый, синий
- С начинкой тв…рдой в середине
- Я с острым ножиком дружу
- И, что хочу, изображу
- Вспомните, что называем именами прилагательными?
- Как они изменяются?
- Какова тема урока?
- Цели:
- - обобщить знания об именах прилагательных, их связи с именами существительными;
- - развивать умение правильно употреблять имена существительные и прилагательные в речи;
- - воспитывать бережное отношение и любовь к родной природе
- Благородный как…
- Хитрый как …
- Колючий как …
- Упрямый как…
- Надутый как…
- Неуклюжий как…
- Болтливый как…
- Изворотливый как…
- Соотнеси цифру и букву алфавита;
- Составь предложение;
- Объясни смысл;
- Запиши предложение
- 13, 6, 9 – 15, 1, 26,6 2, 16, 4,1,20,19,20,3,16
- Мы живём в л…сном краю. Бескрайние просторы л…са нужно охранять. Они спасают п…ля от сильной засухи и оч…щают воздух.
- Объяснить орфограммы, устно подобрав проверочные слова;
- Назовите имена прилагательные ;
- Записать 1 предложение самостоятельно, разобрать по членам и частям речи
- - 2 предложение записать по памяти
- - 3 предложение - запись под диктовку
- 1. На стройных стебельках развешаны крохотные колокольчики. Каждый цветок словно вспышка белого огня.
- 2.Не трогайте, не рвите ландыши! Без таких белых огоньков темнее станет в лесу.
- 3. Вот тихая поляна. Она закрыта кронами деревьев. Здесь царство ландышей.
- .
- Вот тихая поляна. Она закрыта кронами деревьев. Здесь царство ландышей.
- На стройных стебельках развешаны крохотные колокольчики. Каждый цветок словно вспышка белого огня.
- Не трогайте, не рвите ландыши! Без таких белых огоньков темнее станет в лесу.
- Удивлённ… состояние
- Чудесн… настроение
- Трудн… задача
- Т.жёл… л.пата
- Ро.кий зайчик
- Малинов… в.ренье
- Агрессивн… пов.дение
- Удивлённое состояние
- Чудесное настроение
- Трудная задача
- Тяжёлая лопата
- Робкий зайчик
- Малиновое варенье
- Агрессивное поведение
- Деревянный
- Солнечный
- Розовый
- Берегите
- Красивый
- Лиса
- Лисица
- Лес
- Лисёнок
- Лисий
- Берегите лес!
- - Прилагательное, близкое по значению .
- (синоним)
- - Каким членом предложения бывает имя прилагательное?
- (определение)
- Прилагательное, противоположное по значению
- (антоним)
- Что обозначает имя прилагательное?
- (признак предмета)
- Часть речи, отвечающая на вопросы: какой? какая? Какое?
- (прилагательное)
- Записать название предмета , вместе с подходящими по смыслу прилагательными
- обозначить род
- выделить окончания
- Написать сочинение: «Берегите лес!»
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа "Способы словообразования в русском языке" 6 класс
- Презентация "Лексическое значение слова" 2 класс
- Урок русского языка 4 класс
- Презентация "Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени"
- Диктант по русскому языку 5 класс I четверть 8 вид (надомное обучение)
- Олимпиадные задания по русскому языку 1-4 класс
