Сценарий Дня знаний в 1 классе
Сценарий Дня знаний в 1 классе
«Путешествие по стране Знаний»
Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и
классном коллективе.
Задачи:
- создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.
- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в
игровой обстановке.
- создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу,
учителю.
Оборудование:
- карта – маршрут;
- солнышко и лучики для каждого ученика;
- ребусы
Ход мероприятия.
1. Организационный момент.
Звучит песня "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз. В.
Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться
в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня вас будут
называть ученики, школьники.
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей, здесь вы
научитесь грамоте. Я поздравляю вас с первым школьным днём, с первым в вашей жизни
Днём Знаний и желаю вам учиться только на «4» и «5».
Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором вы будете учиться. Нравится он вам?
В этой волшебной комнате вы каждый день будете получать особенные подарки, но это
не игрушки, не конфеты. Это знания.
Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас:
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
А в сторонке стоят родители
И с волненьем глядят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих.
- Ребята, вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя
порою и трудное путешествие по волшебной стране. Этой страны вы не найдёте ни на
одном глобусе или карте, а путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и
увлекательного.
Прежде чем мы отправимся в путешествие нам надо познакомиться.
Меня зовут - Анна Ивановна, я ваша первая учительница. Давайте назовем мое имя и
отчество хором.
- Сейчас я каждому из вас дам лучик солнышка. (раздаю лучи)
- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного
солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и
напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.
- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.
Я приглашаю всех девочек выйти к доске и прикрепить лучик к солнышку.
Нарядные, парадные,
Такие ненаглядные,
Причесанные, с бантиками
Девочки идут.
-Сейчас наши девочки, как настоящие артистки, назовут громко свое имя и фамилию,
передавая шарик друг другу.
-Вот мы и познакомились с девочками. А теперь я попрошу выйти к доске мальчиков.
И мальчики отличные,
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
Таких вот в школе ждут.
-Мальчишки, давайте и с вами познакомимся.
(Дети прикрепляют лучик, а учитель одевает детям медаль с
надписью “Первоклассник”)
Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.
На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.
А сейчас я предлагаю вам поиграть.
Игра «Да», «Нет»
Повернитесь все друг к другу,
Улыбнитесь и пожмите руку другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Шуточный тест для первоклассников
(читаю четверостишия, ребята произносят "Да", «Нет» там, где это уместно).
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл - реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.
Учитель
И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас
В волшебную страну.
В ней много разных испытаний,
Чудес и солнечного света.
Мы будем путешествовать по ней
Долго-долго, много дней.
Что же это за планета?
Нам предстоит сейчас узнать.
Нужно только это слово
Быстро взять и прочитать.
Дети читают: страна Знаний
- Молодцы! Страна Знаний перед вами. Посмотрите, сколько на ней морей, океанов и
материков. Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте.
-А вы знаете, что по стране Знаний могут путешествовать только ученики?
Настоящим учеником стать не просто. Для этого надо соблюдать школьные правила. А
вы хотите стать учениками?
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
- Молодцы, ребята! Я уверена, что из вас получатся замечательные ученики. Ведь
основные школьные правила вы уже знаете.
- Мы готовы к путешествию по стране Знаний.
- Ребята, а на чем можно путешествовать? (на самолете, на поезде, на машине, пешком).
А как вы думаете, какой вид транспорта нам сегодня понадобится? Чтобы узнать на
каком транспорте мы с вами отправимся в путешествие вы должны преодолеть
испытание и я проверю, готовы ли вы стать учениками.
Итак – испытание. Обведите по порядку точки от 1 до 12 и узнаете, на чём мы отправимся
в путешествие.
-Итак, вот на таком прекрасном корабле мы отправляемся в путь. (на доску прикрепляю
корабль)
– Кем мы будем на корабле? (Матросами, юнгами.)
– А все вместе? (Командой.)
- Страна, в которую мы отправляемся особенная. В ней вы будете получать необыкно-
венные подарки. Но это не пирожные и конфеты, а – знания, и что самое главное – по-
лучать их каждый день. Желаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми.
Начало путешествия.
- Итак, отправляемся в путь, а чтобы путешествие наше было интересным, вам
необходимо выполнять следующие условия:
* точно и правильно выполнять все задания
* быть очень внимательными
* не допускать ошибок, иначе с кораблём может что-нибудь случиться и мы не
сможем вернуться обратно.
Сбор вещей к путешествию.
И, конечно же, отправляясь в путешествие, нужно собрать вещи. И я предлагаю вам
собрать багаж из школьных вещей.
Игра «Что возьмёшь в школу».
( Хлопок в ладоши – если школьная вещь, присесть – если нет).
Физминутка
Букварь, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная
резинка, портфель, ручка, зубная паста,мыло, карандаш, краски.
Чтобы наш корабль начал путешествие нам нужно выполнить задание.
Отгадайте загадку:
Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!
Дети: Школа.
Учитель: (по классу развешаны буквы, детям нужно их собрать и составить слово)
- Кто составит это слово на доске?
Молодцы, ребята, справились с заданием, и мы начинаем свой путь.
Сели удобнее, все заняли свои места.
1, 2, 3 – наш кораблик плыви!
Учитель. Нас ждут необыкновенные приключения:
Команда, приготовиться!
По правому борту остров!
А кто же встречает нас на острове?
Девочка, которая очень любит свою бабушку и часто приносит ей гостинцы. (Красная
Шапочка)
Добрый доктор, который лечит животных. (Доктор Айболит)
Животное, которое помогло своему хозяину стать богатым маркизом. (Кот в сапогах)
Мужчина, в меру упитанный, в самом расцвете сил, любящий всё сладкое. (Карлсон)
Не лежалось на окошке, покатился по дорожке. (Колобок)
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам того не ведая,
Несёт её домой. («Маша и медведь»)
- Внимание! Впереди препятствие: “Горы…Горы чисел”. А вы знаете, что числа иногда
бывают очень хитрыми и прятаться внутри слов. Давайте прочитаем эти слова.
Ребусы:
- Ребята, с нами случилась беда, нас захватили пираты. и помочь нам могут ваши близкие
люди, это ваши родители. попросим у них помощи. Кроме учёбы в стране знаний есть
определённые правила поведения. Каждый житель страны Знаний должен знать их и
выполнять. Некоторые правила вам расскажут ваши родители, а вы постарайтесь их
запомнить.
Родителям (10 человек) раздаются листочки, на которых записаны правила
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись,не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься,будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Жвачку в школу не носите,
Лучше дома придержите.
Ведь потом,после урока,
Пожевать её охота.
Пусть в дневник летят пятёрки
И немножечко четвёрки.
С ними надо вам дружить
И старательными быть.
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит –сядь.
Ответить хочешь –не шуми,
А только руку подними!
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету,
Вы, друзья, запоминайте
И всегда их выполняйте.
- Какие молодцы у вас родители! Познакомили нас с правилами поведения в школе,
помните их, не забывайте.
Спасли нас родители, и мы плывём дальше и попадаем на остров Грамотеев.
Ребята,в стране Знаний вы будете знакомиться с разными науками: математикой,
русским языком, литературой и мн.другими.
А поможет нам в этом ваш первый учебник – «Азбука».
Азбука –начало всех наук,
Ведь слова рождаются из букв.
Подойди к доске, возьми мелок.
Напиши, пожалуйста, дружок,
Самые заветные слова:
Мама, мир, родина, Москва, семья.
Учитель.
- Молодцы, ребята, я верю в вас и надеюсь, что в школе вам понравится, и вы все будете
учиться только на «4» и «5».
Следующий остров «Портфелькин»
- С завтрашнего дня вам потребуются школьные предметы, а какие, вы узнаете, если
отгадаете мои загадки:
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и альбом. (портфель)
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
Стальной конёк
По белому полю бегает,
За собой фиолетовые
Следы оставляет. (ручка)
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть - … (пластилин)
Всем известен с давних пор
Для черчения прибор:
Три сторонки, три угла…
Вся премудрость, все дела!
Знает каждый школьник,
Что это - … (треугольник)
Учитель. Главные качества, которые нужны каждому школьнику, — это внимание и
смекалка. И вот чтобы нам вернуться обратно, мы сейчас поиграем и проверим, какие
вы внимательные и смекалистые. Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать:
«Я».
- Кто любит шоколад? (Дети хором отвечают: «Я»)
- Кто любит мармелад? ( «Я»)
- Кто любит груши? («Я»)
- Кто не моет уши? ( «Я»)
Учитель объясняет ошибку детей и снова повторяем игру.
-Кто любит квас? («Я»)
- Кто любит ананас? («Я»)
- Кто любит апельсин? («Я»)
- Кто любит бензин? («Я»)
Учитель. Вы отлично справились со всеми заданиями. Мы благополучно вернулись на
землю. И сейчас пришло время принять клятву ученика.
Положите правую руку на сердце, слушайте меня внимательно и когда будет нужно –
говорите громко «Клянусь!».
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Клянусь всегда приходить в класс на первый урок
Ещё до того. как проснётся звонок.
Клянусь!
-Клянёмся быть на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить всё, что нужно.
Клянусь!
Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать.
Клянусь!
Клянусь учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке.
Клянусь!
- Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
-Клянусь!
- А если я клятву нарушу свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю.
Тогда обещаю мыть вечно посуду.
И на компьюторе играть я не буду!
- Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду!
И клятвы моей никогда не забуду!
-Клянусь! Клянусь! Клянусь!!!
- Молодцы, ребята, вы все выдержали « вступительный экзамен» и можете с
сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками.
- Клятву школьника мы дали, а теперь наши родители тоже клятву нам дадут.
Клятва родителей
-Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
-Клянусь!
-Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
-За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
-А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить каждый день варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Миринду и колу ему покупать,
И в просьбах ребёнку всегда уступать.
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Учитель.
- Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей
учительнице. Вот какая моя учительская клятва:
Клянусь:
Детей ваших так буду я обучать,
Чтобы они могли много узнать.
Учеников своих не обижать,
Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.
Любимчиков в классе не заводить,
Детей одинаково, равно любить.
Всех научить и читать, и писать,
Друг с другом дружить и стихи сочинять.
– Сегодня, ребята, вы стали учениками 1 “А” класса и я вас с этим поздравляю и на
память дарю вам открытки..
Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за участие в нашем
первом учебном дне, удачи вам,терпения.
Все сегодня молодцы!
Справились с заданиями.
И теперь пора сказать:
Всем вам: «До свидания!».
Друзья! Вот и окончен первый урок.
Пускай же опять прозвенит наш звонок.
Сегодня ведь праздник – День Знаний у нас,
Звени же, звонок, в добрый путь! В добрый час!
