Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Обучающее сочинение. Идет волшебница зима" 2 класс

2 класс
Тема: Обучающее сочинение. Идет волшебница зима.
Цель: Составление рассказа по вопросам.
Задачи:
1. Учить составлять рассказ по вопросам.
2. Учить строить предложения красивыми.
3. Обогащать словарный запас.
4. Способствовать воспитанию любви к природе.
Ход урока
1. Оргмомент
Проверь, готов ли ты,
Начать урок?
Всё ли в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
2.Введение в тему урока.
Отгадайте загадку.
Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет,
Когда это бывает? (зимой)
Да, ребята. Это бывает зимой.
А как вы догадались, какие слова из загадки подсказали вам, что это бывает
зимой?
А кому приходится особенно трудно в зимнюю пору? (птицам)
Почему? (нет корма)
Как вы помогаете пережить это трудное время года птицам?
(делаем кормушки, подсыпаем корм)
Где вы повесили кормушки?
Кто ее сделал?
Какие птицы прилетают на кормушку?
Какой корм вы им даете?
Что клюют воробьи?
Какой корм любят синички?
Почему зимой нужно заботиться о птицах?
Зимой очень трудно птицам. И мы с вами должны им помочь пережить это
трудное время. Многие из вас сделали кормушки и не забывайте подсыпоть корм
в кормушку.
3. Сообщение темы.
Сегодня на уроке я вас всех произвожу в писатели, принимаю в «союз писателей»
сургутской технологической школы.
Мы с вами будем писать сочинение. Должны составить рассказ и записать его.
Составим рассказ о том, как мы заботимся о птицах.
Сочинение будем писать по плану.
4. Знакомство с планом.
1. Какое время года наступило? холодная зима
2. Чем покрыта земля? глубоким снегом
3. Кто зимой голодает? многие птицы
4. Что вы сделали для птиц? кормушку
5. Какие птицы прилетают в эту столовую? воробьи, синички
5.Работа над языком
Поработаем над словами и выражениями, которые вы употребите в своем
сочинении.
Прочитайте 1 вопрос и ответьте на него, используя слова справа.
(Наступила холодная зима.)
Замените слово наступила другим словом близким по значению.
(пришла, настала)
Прочитайте 2 вопрос, составьте предложение.
(Земля покрыта глубоким снегом.)
Что можно сказать о снеге, какой еще снег.
(пушистый, белый)
Прочитайте 3 вопрос, составьте предложение.
(Многие птицы зимой голодают.)
Прочитайте 4 вопрос, составьте предложение.
(Мы для них сделали кормушку.)
Прочитайте 5 вопрос, составьте предложение.
(В эту столовую прилетают воробьи и синички.)
А еще какие птицы прилетают к вам на кормушку?
6. Пересказ по плану.
А сейчас надо ответить на все вопросы плана, вопросы читайте про себя.
7. Орфографическая подготовка.
Чтобы сочинение было грамотным, поработаем над написанием слов.
холодная прилетают
земля воробьи
голодают синички
кормушку столовую
8. Самостоятельная работа.
9. Итог урока
Послушайте внимательно, как написано сочинение. А затем выскажите свое
мнение о сочинении:
1.По плану ли написано.
2.Правильно построены предложения.
3.все ли правильно описано.
10. Рефлексия
Закончите предложения
На уроке мне понравилось…
Мне было трудно…
На уроке было интересно…
Я научился…
На уроке мне не понравилось…
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: