Подготовка к итоговому сочинению по литературе. "Месть и великодушие"
Подписи к слайдам:
- МЕСТЬ и ВЕЛИКОДУШИЕ
- В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии. Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.
Может ли стать прощение сладчайшей местью?
Тезис 3
Автор-произведение
эпизод-
комментарий-
Тезис 1
Автор-произведение
эпизод -
комментарий-
Прощение может стать победой как над самим собой, так и над обидчиками. Прощение-сладчайшая месть (заключение)
Тезис 2
Автор-произведение
эпизод-
комментарий-
Вступление «Сладчайшая месть – это прощение». Я думаю, этой фразой Исраэль Фридман хотел подчеркнуть, что месть носит разрушительный характер, поэтому прощение не только добродетель, но и талант. Это качество, которое появляется в процессе работы над собой, в процессе самосовершенствования. Отпуская человека с добром, мы как побеждаем себя, свою мстительность, так и доказываем обидчику своё превосходство. Может ли стать прощение сладчайшей местью?– ответ на этот вопрос мы находим во многих художественных произведениях как мировой, так и отечественной литературы Аргумент №1 Ярким примером того, как нежелание героев прощать и быть великодушнее друг к другу приводит к несчастью, является известное произведение М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Например, противостояние Печорина и Грушницкого заканчивается трагедией. Как мы помним, взаимная неприязнь между ними росла тем больше, чем больше княжна Мэри увлекалась Григорием Печориным. Грушницкий в это время , конечно же, вёл себя недостойно, он распускал грязные слухи о своём товарище. Развязкой этих отношений становится дуэль. Узнав о подлом сговоре Грушницкого с офицерами, Печорин не находит в себе сил простить, он мстит, хотя в этой истории он тоже выглядит не совсем достойно. Решив наказать бывшего приятеля, убивает его. Григорий нисколько не сожалеет о случившемся. Итак, оборвалась жизнь молодого и неопытного человека, не познавшего ни настоящей любви, ни радости отцовства, всего лишь только потому, что рядом не оказалось сильной и благородной личности, не только способной простить и проучить, но и способной понять, что великодушное прощение – высший уровень мести. Аргумент №2 В романе «Война и мир» Л.Н. Толстой убедительно доказывает, что нас, людей, отличает умение и неумение прощать. Сложно переступить через свои обиды и принципы, однако любимые герои автора, демонстрируя великодушие, с достоинством выходят из всех тяжёлых жизненных ситуаций. Вспомним, как глубоко был обижен князь Андрей поступком Наташи, вначале он даже не смог простить её измены. Несмотря на увещевания княжны Марьи, которая призывала брата «познать счастье прощения», искал Анатоля Курагина, чтобы вызвать того на дуэль. Князь хотел отомстить дамскому угоднику, обольстившему его невесту. Судьбе было угодно их свести лишь во время Бородинского сражения. Получив тяжелейшие ранения, они оказались рядом в операционной палатке. В рыдающем человеке, которому только что ампутировали ногу, трудно было узнать светского ловеласа. Почувствовав жалость и сострадание, обливаясь слезами, Болконский теряет всякое желание мстить своему обидчику. Вот в этот-то момент князь и ощутил «счастье прощать». Герой понял, что к нему пришло истинное душевное умиротворение и что сладчайшая месть – это прощение. Заключение Таким образом, как показывает история и опыт художественной литературы, подлинное, очищающее прощение дарит удивительный мир и покой, который наполняет все существо человека. Отпуская человека с добром, мы не только побеждаем себя, свою мстительность, но и доказываем обидчику своё превосходство. Прощение может стать победой как над самим собой, так и над обидчиками, поэтому «сладчайшая месть – это прощение» . С этим мнением И. Фридмана согласится всякий здравомыслящий человек. ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ !Русский язык - еще материалы к урокам:
- Схемы морфологического разбора всех частей речи
- Диагностическая работа по русскому языку в формате ОГЭ (с ответами)
- Рабочая программа по русскому языку 1 класс на 2018-2019 учебный год УМК «Школа России»
- Разработка урока "Роль местоимений в речи" 4 класс УМК «Школа России»
- Сценарий "Всё начинается с учителя!" 10 класс
- Презентация по русскому языку "Учимся работать над ошибками" 2 класс УМК «Школа России»