Презентация "Многозначные слова" 3 класс

Урок русского языка

в 3 классе

Девиз урока

Все, что надо, - под рукой! Отдых наш кончается, Работа начинается ...

Пальчиковая гимнастика

Чистописание

Словарная работа

ГЕ

герой

рой

Кто такой герой?

Пионер-герой

Сказочные герои

Герой - это какая часть речи?

Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает в начальной форме на вопросы

кто? что?

Придумайте имя прилагательное со словом герой

Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает в начальной форме на вопросы

Какой? чей?

Что делают герои?

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает в начальной форме на вопросы

Что делать? Что сделать?

Толкование слова

1.Человек, проявивший самоотверженность ради спасения других

2.Главное действующее лицо 

литературного произведения

3. Тот, кто вызывает восхищение и стремление подражать

Как называются такие слова?

Тема урока

Многозначные слова.

Цель урока

Узнать, что такое....

многозначные слова

Платформа

С.146

Открытый железнодорожный вагон с низкими бортами для перевозки грузов

Утолщенная подошва

у обуви

Возвышение, площадка для посадки пассажиров, погрузки багажа

Что значит многозначное слово?

Если слово имеет 2 или несколько значений

Домашнее задание

Упр. 41. с. 48

Физминутка

Дома курица сидит И цыплятам говорит – Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Не ходите далеко. Раз, два, три, четыре, пять. Кошка может вас поймать.

Упр. 39. с.45

Вера Новицкая

Меня послали в огород

За луковым пером.

Смотрю, на грядках лук растёт,

А перьев нет кругом.

Они на курицах растут,

Я точно знаю это,

Какая-то ошибка тут-

У лука перьев нету!

Найдите многозначные слова

1. У птиц на коже

2. Изогнутая пластинка для писания

3. Плавник у рыбы

4. Зеленый лист лука

В каких значения слово перо используется в стихотворении?

Упр. 40. с. 46-47

Яков Аким

Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке.

Люди хлеб в полях лелеют,

Сил для хлеба не жалеют.

1. Пищевой продукт …

2. Злаки(рожь, пшеница)

3. То же, что и пропитание

В стихотворении какие значения?

Заработать на кусок хлеба

Добывать своим трудом средства для существования 

Приведите примеры многозначных слов

Самооценка

Итог урока

-Какая была тема урока?

-Что узнали нового?

-Что еще хочется узнать?