Проверочная работа "Знаки препинания в сложном предложении" 8 класс

Проверочная работа по теме «Повторение изученного в 5-7 классах. Знаки

препинания в сложном предложении», 8 класс

1. Отметь сложносочиненное предложение.

а) Фонарик задрожал, и красные и синие лучи его полетели по стенам.

б) Кот сидел на лавке, выставив заднюю ногу пистолетом, и вылизывал ее, щуря глаза.

в) Он увидел листья, большие деревья, красноватую дорожку сквозь густую, легко

расступающуюся перед ним заросль.

2. Вставь буквы. Расставь запятые. Разбери выделенные слова по составу.

(1) Морозы ст_новились все крпче. (2) Ледя_ыми ветрами осыпало иней с дерев_ев. (3)

Снега покрылись твердым наст_м по которому голодные волки подходили по ночам к

самой уса_ьбе. (4) Осм_лев проб_рались по саду садились на снежной поляне перед

домом и глядя светящ_мися глазами на темные замер_шие окна подн_мали морды в

ледя_ую темноту и нач_нали выть.

Составь схему предложения 3.

_____________________________________________________________________________

3. Расставь запятые. Подчеркни грамматические основы предложения.

Эти птицы будто взялись из сырого ветра и цепляясь за шумящие ветлы они кричали о

смутном о страшном о радостном.

Сколько грамматических основ в предложении?

а) 2 б) 3 в) 4