Упражнения "Обособление причастных и деепричастных оборотов"
Упражнение 1. Определите, причастные обороты или
одиночные причастия даны в предложениях.
А. 1.Поезд несся по насыпи сквозь облетевшие леса.
2.Паровоз ликующе кричал, опьяненный собственным
стремительным бегом. 3.Даже мой романтически
настроенный отец не одобрял этого чрезмерного
увлечения географическими картами. 4.Мне приходилось
наблюдать работу хороших актеров, игравших
второстепенные роли. 5.Снег магически сверкал в свете
шевелящихся звезд. 6. Стол был завален горами торопливо
исписанных листов бумаги. 7.Над Рижским заливом
светящимися полосами проносились зимние шквалы. 8.В
повести есть сцена оплакивания умершего Лонсевиля.
9.Так мы и плыли до Вознесенья под этот плач, не
прекращавшийся даже ночью. 10.Тишину нарушал только
треск пересохшего клея в корешках книг.
Б. 1.Однажды вечером матросы выловили в воде
сломанную ветку. 2.Есть очень насыщенные минеральные
источники. 3.Нужно разгадать тайну этих замерзших
цветов. 4.Возница торговался с несколькими женщинами,
остановившими дилижанс в пути. 5.Через заржавленные
ворота мы вошли в город. 6.Он тащил пачку только что
купленных книг. 7.Стены вековых облетевших тополей
спускались по склонам холмов. 8.Около Ялты из садов
потянуло застоявшимся за день теплом. 9.Сад был
завален гнилыми ветками, сбитыми
ветром.10.Разгаданная загадка не убивает волнения,
вызванного зрелищем земли.
Упражнение 2. Укажите место причастного
оборота или одиночного причастия по отношению
к определяемому слову. Расставьте знаки
пунктуации.
А. 1.Списки эти валялись в рассохшихся
шкафах захолустных военных канцелярий. 2.0
человеке загнанном в эту пустыню начисто
забывали. 3.Кочевники с недоумением смотрели
на пожилого солдата с желтым лицом и
добрыми глазами бродившего по пустыне.
4.Семь лет Шевченко слышал только треск
барабанов и раздирающие сердце звуки
военного горна. 5.Слуга сидел у стола и
лениво отковыривал ногтем воск на чадящей
свече. 6.Дымные тени от недавно
распустившихся берез шевелились под ногами.
7.Солнечный свет падал на суровую скатерть и
раскрытую на столе книгу. 8.Сваты
повязанные вышитыми рушниками степенно
пили пшеничную водку и закусывали розовым
салом и квашеной капустой. 9.И каждый раз
появлялась и снова тонула в кромешном мраке
припавшая к широким балкам степная
станица. 10.Только брехали по всей станице
собаки встревоженные ночным выстрелом.
Упражнение 2. Укажите место причастного оборота
или одиночного причастия по отношению к
определяемому слову. Расставьте знаки пунктуации.
Б. 1.Пропитанный солнцем туман лежал над
Москвой. 2.На столике около зеркала, на его
морской фуражке лежала изорванная и
измятая коробка "Казбека". 3.Только равномерно
поскрипывали сходни переброшенные на берег.
4.Мельница эта вся тряслась от старости
окруженная обильными брызгами и потоками
воды. 5.Охрипший громкоговоритель передавал
местные новости. 6.Разве не прекрасна каждая
травинка наполненная пахучим соком и каждое
летучее семечко липы? 7.Когда погасала
очередная вспышка, гасли и здания, будто они
сами являлись источником этого
пульсирующего огня. 8.Позванивала подо льдом в
арыках вода, и, как исполинские зимние розы,
расцветали в палисаднике облепленные
мохнатым снегом замерзшие цветы рудбекии.
9.Маленькие радуги дрожат над шумящими
мельничными колесами, брызжут водой на
черные прибрежные ветлы. 10.Котенок сидел
под диваном, дрожал от охотничьего азарта и
ловил растопыренной лапой то кружево, то
легкий носовой платок пролетавшие мимо.
Упражнение 2. Укажите место причастного
оборота или одиночного причастия по
отношению к определяемому слову.
Расставьте знаки пунктуации.
В. 1.Где-то вскрикнула и закудахтала
испуганная курица. 2.Из всех окошек
высунулись разгневанные хозяйки.
3.Неожиданно футбольный мяч угодил в козу
привязанную к крылечку. 4.На столе горами
лежал табак высыпанный из коробок.
5.Часто падали пожелтевшие лепестки.
6.Воробей вспорхнул под купол зала, сел на
люстру и начал чистить растрепанные в
драке перья. 7.Желтые чайные розы казались
молодыми красавицами потерявшими румянец
от злоупотребления чаем. 8.Все говорили
мало и прислушивались к то возникавшему,
то затихавшему в темноте колокольному
звону. 9.От вокзала до монастыря стоявшего
на высоком зеленом холме было два
километра. 10.Художник подошел к картине
висевшей на стене и закрытой холстом и снял
холст.
Упражнение 2. Укажите место причастного
оборота или одиночного причастия по
отношению к определяемому слову. Расставьте
знаки пунктуации.
Г. 1.Мария схватила его за руку и дрожащим
голосом передала просьбу отца. 2.Прачка
разгибала спину, вытирала ладонью покрасневшие
глаза и покачивала головой. 3.Дагни почувствовала
порыв ветра исходивший от музыки и заставила
себя успокоиться. 4.Листья висели, как в летаргии,
пока не налетал неизвестно откуда взявшийся
ветер и не переворачивал их кверху изнанкой.
5.Слепо блестели окна особняков избитых во время
блокады осколками снарядов. 6.Я сидел под
мигающей свечой и читал в растрепанной книге
журнала “Современный мир” бунинский рассказ
“Илья Пророк”. 7.Пожалуй, только запах насквозь
промокшей листвы акаций напоминал недавние
летние дни. 8.Чуть позванивали и скрипели от
ветра побитые фарфоровые розы и жестяные
заржавленные листья на погребальных венках. 9.
Проснулся я от далекого гула уходящих
бомбардировщиков. 10.Падающий снег
останавливался и повисал в воздухе, чтобы
послушать звон лившийся ручьями из дома.
Упражнение 2. Укажите место причастного оборота
или одиночного причастия по отношению к
определяемому слову. Расставьте знаки пунктуации.
Д. 1.В глубине были видны не успевшие еще
дотянуться до поверхности воды круглые листки
кувшинок. 2.Она надменно смотрела из-под
полуопущенных век на восхищенных зрителей. 3.Он
взглянул на землю пробитой к шалашу и не заросшей
травой тропинки. 4.Я боялся поднять глаза и видел
только начищенные до невероятного блеска крепкие
ботинки гардемарина. 5.За ее спиной в плетеной
сумочке висели баранки посыпанные маком. 6.Мы
подошли к дому окруженные взволнованными
лающими собаками. 7.Мы жалели буров дравшихся за
свою независимость и ненавидели англичан.
8.Святославская улица застроенная скучными
доходными домами из желтого киевского кирпича с
такими же кирпичными тротуарами упиралась в
огромный пустырь изрезанный оврагами. 9.Чучело
гориллы окруженное листвой из крашеных стружек
уносило в лесную чащу бесчувственную девушку с
распущенными золотыми волосами. 10.Любишь
каждую травинку поникшую от росы или согретую
солнцем, каждую кружку воды из лесного колодца,
каждое дерево над озером трепещущее в безветрии
листьями, каждый крик петуха и каждое облако
плывущее по бледному и высокому небу.
Упражнение 3. Определите, нужно ли обособлять причастный
оборот.
А. 1.Запах дикой гвоздики нагретой солнцем наполнял вагоны. 2.В
саду стоял дом в два этажа обнесе..ый глухим забором. 3.Дед
ходил за дикой малиной на Глухое озеро и вернулся с
перекоше..ым от страха лицом. 4.Кузнечики кричали на полянах
заросших белой засохшей гвоздикой. 5.Он любил по утрам
обходить заросший чистотелом сад, гонять со старых яблонь
воробьев. 6.На станках стояли скульптуры закрытые сырыми
тряпками. 7.На поляне вблизи озера стояла скамейка сколоче..ая
из березовых жердей. 8.Его цветы были похожи на вывернутые
ветром маленькие зонтики. 9.Смола стекавшая по сосновым
стволам превратилась в янтарный камень. 10.Эта скупость слов
умирающего вдали от родины солдата придает “Завещанию”
трагическую силу.
Б. 1.На песча..ом дне были видны дорожки проложе..ые улитками.
2.К трем часам дня мы вышли на песча..ый бугор среди болот
заросший сухим папоротником. 3.Самой интересной комнатой был,
пожалуй, кабинет Петра Максимовича, с низким потолком и
множеством одинаково переплете..ых книг. 4.Одинокий самолет
плывущий на головокружительной высоте кажется миноносцем
наблюдаемым со дна моря. 5.Неожида..о под обрывом блес(?)нула
вода - старица Пры заросшая последними белыми лилиями и
водя..ой гречихой. 6.Каждую низину в лесу заросшую непролазным
темным ольшаником мы принимали за берега этого озера.
7.Высокий красный клевер перемешался с мыши..ым горошком и
подмаренником, а над всем этим тесно столпившимся
содружеством подымался исполинский чертополох. 8.Только на
окраинах парка сквозь сумрак всегда присутствующий под
сводами старых деревьев вдруг откроется поляна заросшая
блестящими лютиками и пруд с тихой водой. 9. Покрытые
паутиной и росами ивы стояли под солнцем, как сказочные
деревья пересаже..ые в наши земли из далеких стран. 10.Липовый
парк изрытый блиндажами разруше..ыми и заросшими дикой
малиной слышен издалека.
Упражнение 3. Определите, нужно ли обособлять
причастный оборот.
В. 1.Грубо выреза..ая из дерева мадонна была
прикрепле..а к носу каравеллы. 2.И только писатели
обладающие даром импровизац..и могут писать без
предварительного плана. 3.Я увидел черную бездну
и красноватый шар бе..страшно висевший без
всякой опоры среди этой бездны. 4.Позади дома
тянулся и переходил в береговые заросли
(на)половину высохший сад. 5.Воздух будто
остуже..ый на зернистом снегу веял в лицо
запахом подмерзшей листвы. 6.В дверях
парикмахерской с висевшей на одном костыле
вывеской стоял в халате веснушчатый парикмахер
и грыз семечки. 7.Не то Шамет видел эту
выкова..ую из почернелого золота грубую розу
подвеше..ую к распятью в доме старой рыбачки, не
то он слышал рассказы об этой розе от
окружающих. 8.Тогда-то возникает чудесный
прохладный запах земли впервые смоче..ой дождем.
9.Очень богат русский язык словами относящимися
к временам года и к природным явлениям с ними
связа..ым. 10.Очевидно, я надеялся протащить в
эту книгу о Петровском заводе пленившие меня
черты Севера - белые ночи, тихие воды, леса,
черемуху, певучий новгородский говор, черные
челны с изогнутыми носами похожими на
лебеди..ые шеи, коромысла расписа..ые
разноцветными травами.
Упражнение 4. Укажите предложения, в которых есть
пунктуационные ошибки.
А. 1.Страна блистала, как алмазный пояс, забытый на краю моря,
девстве..ой богиней неба и света. 2.В поэме были описа..ы маски,
висевшие в комнате у Эйзенштейна. 3.Я попытаюсь расшифровать,
сохранившиеся на этой коробке полустертые и короткие записи.
4.Краски казались особе..о мягкими из-за осе..ей мглы неподвижно
висевшей в воздухе. 5.Густо исписа..ые, листы бумаги падали со
стола и разлетались по комнате. 6.Степь, залитая лужами, ползла
навстречу. 7.Высече..ые из розового песчаника жернова переносили мою
мысль ко временам Эллады. 8.Очевидно, жизнь на ветря..ой мельнице,
пропахшей мукой и старыми травами была удивительно хороша. 9.На
западном берегу острова горстью, выброше..ых небрежной рукой
игральных костей, был рассыпан маленький город. 10.Что-то
родное виделось нам в этом беззвучном тумане, курившемся над
прудом, и в молчании близкой ночи.
Б. 1.Это был великий дириж..р словесного оркестра, состоявшего из
одних духовых инструментов. 2.В первые дни войны одесские жители
закрасили свои южные белые дома, густо разведе..ой сажей. 3.Жизнь
Пришвина - пример того, как человек отрешился от всего наносного,
навяза..ого ему средой и начал жить только “по велению сердца”.
4.Вокруг Олеши существовала особая жизнь, отобра..ая им самим из
окружающей его действительности, и украше..ая его крылатым
воображением. 5.Мы ловили на дли..ые шнуры-самоловы, закинутые в
море, бычков и барабульку. 6.Пересекать равнину нужно по меже,
между хлебов заросшей репейником. 7.Легкий сумрак эрмитажных
залов, тронутый темной позолотой, казался мне свяще..ым. 8.Природа
требует пристального глаза и непрерывной внутре..ей работы по
созданию в душе писателя как бы “второго мира” этой природы,
обогащающего нас мыслями и облагораживающего нас, увиде..ой
художником ее красотой. 9.Но в Ельце особе..о сильно чу(?)ствуешь
сотни раз, описа..ые Буниным уголки России, ее прелесть, дыхание ее
бе..граничных ржа..ых полей. 10.В этом равномерном сером небе, в
порывах сильного ветра, приносившего из-за угла запах рассола и
рыбьей чешуи, визге дерущихся чаек и вое сирен была особая прелесть -
прелесть последнего клочка русской земли у тяжело раскачавшихся вод
древнего моря.
