План анализа эпизода
План анализа эпизода
1. Место и роль данного эпизода в произведении, его связь с проблематикой. (Значение
эпизода для дальнейшего развития событий, связь с предыдущими).
2. Основные герои (перечислить с краткой характеристикой), изобразительные средства
языка.
• Что нового дает нам наблюдение за этими героями в данном эпизоде для
понимания их взглядов на жизнь, характеров, поступков.
• Какие средства использует автор для раскрытия внутреннего мира героев, смысла
их действий:
А) способы создания образов;
Б) художественные особенности языка, их значение.
3. Насколько важен эпизод для понимания смысла всего произведения, его основной идеи.
Опросный лист гостям Фамусова. (по нему составить тексты на каждого участника
сцены бала)
1. Кто вы? Имя, отчество, фамилия. Состав вашей семьи, общественное положение.
Где живете?
2. Что сделали сегодня за день? С кем повидались?
3. Кем вам приходится Фамусов? Как вы к нему относитесь? Как узнали о бале в его
доме? Знакомы ли с остальными гостями? Откуда?
4. Как относитесь к мыслям, высказанным Фамусовым? Чацким?
5. Кому и что расскажете завтра о том, как прошел бал?
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация по русскому языку "Правописание частицы не с глаголами" 2 класс УМК «Школа России»
- Тест "Выразительные средства языка"
- Презентация "Копилка заданий по развитию речи"
- Урок русского языка "Способы образований наречий" 4 класс по программе «Начальная школа XXI века»
- Итоговое сочинение - 2018-2019 Направление первое - ОТЦЫ И ДЕТИ (тренировочное сочинение)
- Итоговое сочинение по направлению "Доброта и жестокость" (тема "Согласны ли вы с мнением Г. Гейне, что Доброта лучше красоты")