Повторение по теме "Имя прилагательное" 6 класс
Подписи к слайдам:
Повторение по теме «Имя прилагательное»
6 класс
Цели урока:
Повторить и закрепить изученное по теме «Имя прилагательное»:
-уметь правильно определять разряды имен прилагательных, правописание не с прилагательными, орфограммы в суффиксах прилагательных;
- развивать навыки самосто-ятельной работы.
Повторяем теорию
1.Какая часть речи называется прилагательным?
2. Назовите разряды имён прилагательных по значению?
3. Какие прилагательные называются полными, а какие краткими?
4. Какие правила орфографии вы изучали по теме «Имя прилагательное»?
Двадцатое февраля
Классная работа
Тема урока
Повторение по теме «Имя прилагательное»
За 5 минут запишите прилагательные к данным словам.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
Пригожий – пригож
Кипучий – кипуч
Могучий – могуч
Жгучий – жгуч
Горячий - горяч
Спишите, обозначая условия выбора слитного раздельного написания НЕ
(Не)близкий путь;
совсем (не)интересная игра;
река (не)широкая, а узкая;
(не) глубокое озеро;
(не)уклюжий медведь;
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
Неблизкий путь; (далекий)
совсем не интересная игра;
река не широкая, а узкая;
неглубокое озеро; (мелкое)
неуклюжий медведь; (без не
не употребляется)
От существительных образуйте прилагательные с суффиксами К и СК.
Брат - … немец -…
матрос - … февраль -…
герой - … Зубцов- …
француз - … университет - …
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
Брат -братский
матрос -матросский
герой - геройский
француз – французский
немец – немецкий
февраль – февральский
Зубцов –Зубцовский
Университет - университетский
Исправьте речевые ошибки?
Игра «Кто быстрее!»
работа в парах
Торт вкусный, свежий, круглый…Часы - наручные, мужские, дорогие …
Сумка
большая, мамина, хозяйственная…
Лимон - жёлтый, кислый, ароматный…
Кружка стеклянная , красная,…
Определите разряд имен прилагательных. Запишите в три колонки. Время выполнения 3 мин. Каменный дом, вчерашняя газета, мамино кружево, грустный взгляд, лисий хвост, тихий шорох, соловьиная песня, темная туча городской автобус. Проверьте себя!1.Качественные:
Грустный взгляд, тихий шорох, темная туча.
2.Относительные: каменный дом, вчерашняя газета, городской автобус.
3.Притяжательные: мамино кружево, лисий хвост, соловьиная песня.
Образуйте краткие формы прилагательных.|
Пригожий Кипучий Могучий |
Жгучий Горячий |
- Самый белый
- Более белейший
- Более легче
- Более слабый
- Сильнее всех
- Очень умный
- Самый сильнейший Ответ:2,3,7
- Нежнейшая
- Великолепная
- Самая нежная
- Чудесная
- Прекрасная
- Царица цветов
Ответ: 1,3
«Третий лишний». 1.Деревянная ложка, кожаное пальто, комариный укус. 2. Стеклянный кувшин, серебряное кольцо, безветренный день. 3. Оловянный солдатик, гусиное перо, утиный клюв. Проверьте себя! 1.Деревянная ложка, кожаное пальто, комариный укус. 2. Стеклянный кувшин, серебряное кольцо, безветренный день. 3. Оловянный солдатик, гусиное перо, утиный клюв. В каком ряду во всех словах пишется одна Н?- Оловя…ный,ю…ый, тума…ый
- Комар…ный, ветре…ый, торфя…ой
- Огне…ый, травя…ой, ути…ый
- Стекля…ый, серебря…ый, соколи…ый
- Кожа…ый, румя…ый, песча…ый
- Осе…ий, стари…ый, пчели…ый
- Лу…ый, деревя…ый, земля…ой
- Каме…ый,дли…ый, зеле..ый
Выполни задание самостоятельно. Спишите предложение и сделайте морфологический разбор имени прилагательного. Солнце –это ярчайшая Звезда Галактики. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! Звезда(ярчайшая) Ярчайшая – имя прилагательное 1. Звезда (какая?) ярчайшая Н.ф. - ярчайший. 2. Пост.- качественное, Непост.-И. п., ед. ч., ж. р., превосходная степень 3. Звезда (какая?) ярчайшая
Индивидуальный тест
Время выполнения 5 мин
Подведение итогов урока
- Какую часть речи мы сегодня повторяли?
-Понравился ли вам сегодняшний урок?
- Как вы оцениваете свою
работу на уроке?
СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ!
