Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Глагол" 6 класс

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»
6 класс
I вариант
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
(Не)знал ответа, (не)кричите громко, мне (не)здоровится, зря волнуеш?ся,
угощаеш? пирогами, она хотела улыбнут?ся, колосит?ся пшеница, охотит?ся
я начал рано, приготов?тесь к уроку, зашел(бы), мне (не)терп..т?ся узнать,
мальчик боромоч..т себе под нос, завяз..вать узел, преслед..вать цель,
остав?те сообщение, отреж?те кусочек.
2. Данные глаголы запишите в таблицу, образуя указанные формы.
Действуйте по образцу.
Инфинитив
Прошедшее
время
Настоящее или
будущее время
3-е л. ед.ч.
Настоящее или
будущее время
3-е л. мн.ч.
Обидеть, II спр.
Обидел
Обидит
Обидят
Веять, клеить, увидеться, повторять, рассмотреть, выполнить, составлять,
схватить, составить, зависеть.
3. От данных глаголов образуйте все возможные формы времени.
Сначала определите их вид.
Заявлять
Посетить
Заявить
4. Определите морфемный состав глаголов.
Рассмеяться, отвлечься, принести, выпишите глаголы, вы выпишете, узнал,
берегитесь, расстелите.
5. Произведите морфологический разбор глаголов из данных
предложения.
БЕРЕГИТЕ ДРУГ ДРУГА!
СКВОЗЬ ВОЛНИСТЫЕ ТУМАНЫ ПРОБИРАЕТСЯ ЛУНА.
6. Запишите текст, подчеркните в нем безличные глаголы,
обозначьте их форму.
Вот и река. Вода кажется совсем теплой. Хочется выкупаться, но меня пугает
вечерняя прохлада. Зато как легко дышится! Какой чудесный вечер!
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»
6 класс
II вариант
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
(Не)хотел обидеть, (не)став?те локти на стол, (не)навижу ложь, мило
улыбаеш?ся, готовиш? обед, она хотела признат?ся, люди трудят?ся,
снимат?ся в кино я начал рано, намаж?те булку маслом, написал(бы), в траве
стрекоч..т кузнечики, он (не)обид..т?ся на меня, маш..т крыльями мельница,
разыгр..вать партию, танц..вать на одном месте, исправ?те ошибки.
2. Данные глаголы запишите в таблицу, образуя указанные формы.
Действуйте по образцу.
Инфинитив
Прошедшее
время
Настоящее или
будущее время
3-е л. ед.ч.
Настоящее или
будущее время
3-е л. мн.ч.
Обидеть, II спр.
Обидел
Обидит
Обидят
Сеять, просить, погнаться, составлять, посмотреть, выполнить, бросать,
знать, бросить, терпеть.
3. От данных глаголов образуйте все возможные формы времени.
Сначала определите их вид.
Вспоминать
Хватать
Вспомнить
4. Определите морфемный состав глаголов.
Высказаться, подстричься, привезти, скажите громко, вы не скажете,
пришел, принесите, берегитесь.
5. Произведите морфологический разбор глаголов из данных
предложения.
БЕЗ КОМПАСА МЫ ЗАБЛУДИЛИСЬ БЫ.
ОТГОВОРИЛА РОЩА ЗОЛОТАЯ БЕРЕЗОВЫМ, ВЕСЕЛЫМ
ЯЗЫКОМ.
6. Запишите текст, подчеркните в нем безличные глаголы,
обозначьте их форму.
Совсем рассвело. Мне не сидится дома, и я бегу к речке. Солнце уже взошло.
Как легко дышится на рассвете!
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: