Готовимся к ЕГЭ 2018. Задание 7. Синтаксические нормы
Подписи к слайдам:
Готовимся к ЕГЭ 2018.
Задание 7.
Синтаксические нормы.
Виды синтаксических ошибок:
- Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом;
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым;
- Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом;
- Нарушение в построении предложения с причастным оборотом;
- Неправильное построение предложения с косвенной речью;
- Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением;
- Ошибка в построении предложения с однородными членами.
1.Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
- благодаря
- согласно
- вопреки
- наперекор
- навстречу
- подобно
ЧЕМУ?
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом- вследствие
- ввиду
- в случае
ЧЕГО?
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом «ПО» - «ПОСЛЕ ЧЕГО-НИБУДЬ»: ЗАПОМНИ!!! ПО ПРИЕЗДЕ В ГОРОД ПО ПРИБЫТИИ НА МЕСТО ПО ИСТЕЧЕНИИ СРОКА ПО ОКОНЧАНИИ ШКОЛЫ по завершении лекции- ПРАВИЛЬНО: благодаря прогнозУ вопреки указаниЮ согласно приказУ
- НЕПРАВИЛЬНО: благодаря прогнозА вопреки указаниЯ согласно приказА
- ПРАВИЛЬНО: Билеты будут продаваться по прибытиИ поезда. По приездЕ в город Чичиков познакомился с городскими чиновниками.
- НЕПРАВИЛЬНО: Билеты будут продаваться по прибытиЮ поезда. По приездУ в город Чичиков познакомился с городскими чиновниками.
- Союзное слово кто употребляется с глаголами только в форме ед.ч. При этом также следует обращать внимание на единство грамматических форм подлежащего и сказуемого в главной части предложения:
- Те, ….., не могли не любоваться…;
- тот,….не мог не любоваться и т.п.
- НЕПРАВИЛЬНО: Все, кто пришли в театр, были в восторге. Все, кто пришёл в театр, был в восторге.
- ПРАВИЛЬНО: Все, кто пришёл в театр, были в восторге.
- НЕПРАВИЛЬНО: Встретившись на вокзале, слёзы сами показались на глазах.
- ПРАВИЛЬНО: Когда мы встретились на вокзале, слёзы сами показались из глаз. Встретившись, мы заплакали.
- 1. Разрыв причастного оборота определяемым словом.
- 2. Нарушение согласования причастия с определяемым словом
- ПРАВИЛЬНО: Дети увидели дельфина, плывущего в море. Дети увидели плывущего в море дельфина.
- НЕПРАВИЛЬНО: Дети увидели плывущего дельфина в море.
- ПРАВИЛЬНО: Мы играли на лугу, покрытОМ свежей травой.
- НЕПРАВИЛЬНО: Мы играли на лугу, покрытЫМ свежей травой.
- Косвенная речь- это способ передачи чужой в виде придаточного предложения.
- В косвенной речи должна меняться форма местоимения.
- НЕПРАВИЛЬНО: Некрасов писал, что « я лиру посвятил народу своему».
- ПРАВИЛЬНО: Некрасов писал, что он « лиру посвятил народу своему».
- Приложение- это определение, выраженное существительным.
- Необходимо найти предложение с кавычками.
- НЕПРАВИЛЬНО:
- Патриотом предстаёт перед нами Д.С.Лихачёв в книге «Письмах о добром и прекрасном».
- ПРАВИЛЬНО: Патриотом предстаёт перед нами Д.С.Лихачёв в книге «Письма о добром и прекрасном»
- НЕПРАВИЛЬНО:
- В «Евгений Онегин» главная героиня- Татьяна.
- ПРАВИЛЬНО: В «Евгении Онегине» главная героиня- Татьяна.
- 1. Построение предложений с общим дополнением при однородных сказуемых.
- 2.Нарушение однородности при словах, выраженных разными частями речи.
- 3.Нарушение синтаксических норм при построении предложений, в которых однородные члены связаны двойными союзами: как…, так и; не только…, но и…; если не…, то… и др.
- ПРАВИЛЬНО: Бизнесмен организовал предприятия и руководит ими.
- НЕПРАВИЛЬНО: Бизнесмен организовал и руководит предприятиями.
- НЕПРАВИЛЬНО:
- Я люблю рисовать и живопись.
- ПРАВИЛЬНО:
- Я люблю рисование и живопись.
- НЕПРАВИЛЬНО:
- Книга не только имеет познавательную ценность, но и большое воспитательное значение.
- ПРАВИЛЬНО:
- Книга имеет не только познавательную ценность, но и большое воспитательное значение.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Стартовая работа по русскому языку 5-й класс
- Рабочая программа по русскому языку 4 класс 2018-2019 уч. год УМК «Начальная школа XXI века»
- Контрольная работа "Причастия" 7 класс
- Карточки по русскому 3 уровня
- Интерактивная игра "Безударные гласные" 1-4 класс
- Контрольно измерительные материалы для 3 класса УМК «Школа России»