Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Благодарность - прекраснейший из цветков души" 8 класс

Воронина Вера Михайловна
учитель информатики
Калашникова Ольга Геннадьевна
учитель русского языка
МБОУ «СОШ №78»
Барнаул
Благодарность - прекраснейший из цветков души
урок русского языка и информатики с элементами интеграции
8 класс
Благодарность — прекраснейший из цветков души
Урок русского языка и информатики с элементами интеграции
Цель: 1) формирование культуры чувств; раскрыть на примерах из художественной
литературы, жизненных ситуаций глубину человеческих чувств и дать возможность
проявлять их в поступках, речи, в отношениях друг к другу.
2) учить культуре общения.
I. Слайд № 2
Спасибо тому, кто кормит и поит, а вдвое тому, кто хлеб-соль помнит.
Русская пословица
1. Что такое благодарность?
Слайд № 3
Благодарность – признательность за доброе отношение, помощь.
Учитель: Благодарность – это память сердца. В прекрасном русском слове «благодарю»
заключен мудрый смысл: дарю добро, дарю благо по велению совести и из благородных
побуждений, творю благополучие, щедро отдаю частицу своей души. В слове «спасибо»,
ставшем формулой человеческих взаимоотношений, выражается наше отношение к
сделанному для нас добру, наше пожелание, чтобы доброму для людей человеку всегда
сопутствовало добро.
2. Кому (чему) в жизни и за что может (должен) быть благодарен человек? Бывали ли вы
благодарны кому-нибудь за что-либо? Расскажите, что вы чувствовали при этом? Как
воспринимали вашу благодарность те, кого вы благодарили?
II. Учитель: В речевом общении широко распространена обязательная для благоприятного
контакта формула благодарности. В ответ на добрые слова, дела, чувства человеку
свойственно испытывать благодарность. Арсенал возможностей поблагодарить человека
достаточно обширен.
Слайд № 5
Формула благодарности
спасибо (от устойчивого сочетания спаси бог)
спасибо за все
спасибо за хлеб, соль
и на том спасибо
благодарю
благодарю вас
очень вам благодарен
вы очень добры
вы очень любезны
Слайд № 6
Ответ на благодарность
пожалуйста
не стоит
не за что
всегда к вашим услугам
Запишите в тетрадях формулы благодарности.
Как часто вы пользуетесь этими словами?
III. Моральное требование платить добром на добро возникло очень давно, ибо оно
является проявлением принципа справедливости во взаимоотношениях людей.
Подтверждением этому служат русские народные пословицы. Поясните смысл пословиц.
Слайд № 7
Доброе дело без награды не останется.
За добро добром платят.
За добро не жди добра.
И собака помнит, кто ее кормит.
На лихо жди лихо, на добро – добро.
Своего спасибо не жалей, а чужого не жди.
IV. Слайд № 8
В народе говорят: худший из людей – неблагодарный человек. Неблагодарность – не
только дремучее невежество души, но и само по себе зло. Неблагодарность страшна не
потому, что обижает того, кто отнесся к нам с добротой и пониманием, а потому, что она
обедняет нашу собственную душу. Неблагодарность – самая страшная глухота. Когда
забываешь сказать спасибо, забываешь своего учителя или того, кто в трудную минуту
стал тебе опорой, кто приютил, согрел, поддержал, сотворил добро.
В. Сухомлинский
Учитель: А как вы относитесь к неблагодарным людям? Какой стала бы наша жизнь, если
бы все люди стали неблагодарными?
V. Прочтите индийскую сказку «Награда», ответьте на вопросы и сочините продолжение.
Слайд № 9-10
Награда
Как-то тигр охотился в джунглях и попал в западню. Случилось так, что мимо проходил
путник. Увидел его тигр и давай слезно просить:
- Сжалься надо мной, человек! Вызволи меня из неволи, я щедро тебя отблагодарю.
Путнику захотелось получить награду, и он вытащил тигра из ямы. Тигр выскочил наружу
и говорит:
- Вот уже много дней я ничего не ел. Сейчас я тебя съем!
Страшно стало путнику.
- Ох, тигр, - сказал он, - неужели это и есть награда, которой ты отблагодарил меня за
добро?
- Она и есть, - ответил тигр.
- Какая же это награда – платить злом за добро? - возразил путник. - Давай спросим кого-
нибудь – награда это или нет?
Неподалеку росло дерево. Путник и тигр подошли к дереву и спросили:
- Скажи нам, дерево, чем награждают тебя за доброе дело?
- Злом! - ответило дерево. - Судите сами: люди отдыхают в тени моей листвы, а как
придет пора уходить, рубят мои сучья, обрывают листву. Так они платят мне злом за моё
гостеприимство.
- Ну, теперь-то я тебя съем! - обрадовался тигр.
- Давай еще кого-нибудь спросим! - взмолился путник.
Прошли они еще немного. Видят: на пустоши пасется корова.
- Эй, корова! - окликнули они её. - Скажи, чем платят за добро?
- Злом! - отвечает корова. - Судите сами: пока я была молодой и давала много молока, мой
хозяин меня очень любил. Молоко моё иссякло, и меня выгнали на пустошь. Того и гляди,
на мясо сдадут!
Выслушал её тигр и сказал путнику:
- Ну, теперь сам видишь! Съем я тебя!
- Подожди немного! - попросил человек. - Давай спросим еще кого-нибудь третьего. Если
он скажет то же самое, тогда, нечего делать, ешь меня...
Слайд №11
Вопросы:
1. Почему путник решил помочь тигру? Можно ли его помощь назвать бескорыстной?
2. Как поступил тигр? Если бы он почувствовал, что помощь путника продиктована
совсем другими соображениями, поступил бы он так же?
3. За добро нужно платить? А чем платят за зло?
4. Как закончится сказка? Съест ли тигр путника? Удастся ли героям найти того, кому
за добро платили добром? Сочините продолжение сказки.
Работу оформить красочно в текстовом редакторе MS Word, шрифт 12 ( вставить
картинки, можно использовать автофигуры, заливку)
VI. «Нет на свете излишества прекраснее, чем излишек благодарности», - сказал когда-то
Ж. Лабрюйнер.
Всегда помните о тех, кто вам сделал добро, будьте благодарными. Чувство
благодарности – показатель интеллигентности и доброты человека.
Использованные источники
1. Гримак Л.П. Общение с собой. – М., 1991
2. Данилова А.Г. Цикл часов общения «Этика и психология юношеских отношений». Кл.
рук., 2006, №2, - с.59-80
3. Козлов Н.И. Как относиться к себе и людям, или практическая психология на каждый
день. – М., 1993
4. Колегаева Т.Н. Кл.час «Доброе слово, что ясный день». Кл.рук., 2006, №2, - с.81-89.
5. Курносова Л.А. Беседа на тему «Что такое личность». Кл.рук., 2001, №7, с.84-91
6. Курносова Л.А. Беседа на тему «Человек среди людей». Кл.рук., 2001, №7, с.84-91
7. Коч Л.А. Я в мире … мир во мне. Кл.рук, 2004,№3, с.120-123
8. Они И. Спасибо, пожалуйста, здравствуйте .-Я человек, 1991.
9. Прокопьева О. Правила этикета. Кл. рук., 2006, №1, - с.18-22
10. Ульянова И.Е. Кл. час «Не говори «да», если хочешь сказать «нет». Кл.рук., 2006, №2,
- с.57-59
Интернет-источники
1. http://letter.com.ua/aphorism/thanks3.php
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: