Презентация "В чем секрет словесных головоломок?"
Подписи к слайдам:
Тема научной работы:
Палиндромы и абецедарии М. Цыганковой
- «В чем секрет словесных головоломок?»
- Автор работы:
- Цыганкова Мария
- ученица 8 «А» класса
- МБОУ «Гимназия № 1»
- г. Норильска
- Научные руководители:
- Казакова Марина Геннадьевна
- Дудина Анна Евгеньевна
- Объект исследования - анаграммы, палиндромы, метаграммы, абецедарии, логогрифы
- Предмет исследования - математические понятия
- Гипотеза - словесные головоломки можно описать математическими понятиями
- Цель работы – выяснить, в чем особенность словесных головоломок, существует ли какая-то связь с математикой; создать сборник с занимательными лингвистическими и математическими задачами.
- Поставленные задачи:
- - установить связь между математическими понятиями и словесными головоломками:
- А) анаграммами, палиндромами, метаграммами,
- Б) абецедариями, логогрифами;
- В) магическим словесным квадратом;
- - подобрать словесные головоломки и занимательные задачи для сборника;
- - попробовать составить собственные головоломки, используя полученные знания.
- Методы исследования – анализ произведений русских авторов , междисциплинарное исследование, синтез.
- Новизна работы в том, что исследуется пересечение математики и литературы на примере творчества русских авторов.
- Практическая ценность – в создании пособия для работы на уроках русского языка, литературы и математики.
- ТЕХНЭ – литература, основанная на строгих формальных правилах . Греческий термин, означающий рациональное «мастерство», «искусство». В основе технэ, искусства-техники, лежат понятия меры и соразмерности, симметрии, гармонии и порядка.
- В середине ХХ века во Франции возникает группа УЛИПО (мастерская, или рукодельня потенциальной литературы), объединившая математиков и поэтов Р.Кено, Ж.Перека, Ф. Ле Лионне, Х.Кортасара, Г.Мэттьюза, И.Кальвино и других.
- За основу своих литературных произведений улиписты берут такие математические формы, как: перестановки, последовательности, пределы, матрицы и др.
- Р.Кено
- Ж. Перек
- В математике перестановкой из n элементов называется каждое расположение этих элементов в определенном порядке.
- Общее число возможных комбинаций вычисляется по формуле
- Pn = n!
- n! = n*(n-1)*(n-2)…*2*1,
- где n – количество элементов текста (букв, слогов, фраз, абзацев, и т.д), в случае поэтического текста – стихов, строф, стихотворений.
- Сочетанием из n элементов по k называется любое множество, составленное из k элементов, выбранных из данных n элементов. В отличие от размещений в сочетаниях не имеет значения, в каком порядке указаны элементы. Два сочетания из n элементов по k отличаются друг от друга хотя бы одним элементом.
- Общее число возможных сочетаний вычисляется по формуле
- Глава1. Анаграммы, палиндромы, метаграммы
- 1. Анаграммы – это слова, которые получаются путем перестановки букв данного слова. ANAGRAMS образует при перестановке его букв: ARS MAGNA – великое искусство (лат.).
- Разновидности анаграммы: синаграммы, трианаграммы, совершенная анаграмма, антиграмма, параграмма.
- Синаграмма – анаграмма из одного слова.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Трианаграмма – трехвариантные анаграммы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- В случае, если слово допускает ВСЕ возможные комбинации букв (существуют такие наборы букв, что любой порядок этого набора будет обладать смыслом), говорят о совершенной анаграмме слова .
- Антиграмма – меняет значение слова на противоположное
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Параграмма - словосочетания, которое делятся на два идентичных подмножества букв, расположенных в разном порядке.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Подобные перестановки можно проводить не только на буквах, но и на слогах слова.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 2. Палиндром - это слово, которое одинаково читается как слева направо, так и справа налево.
- С точки зрения математики, для слова A, обладающего смыслом B, состоящего из набора букв, расположенных в определенном порядке, будем определять буквенный палиндром слова как операцию по перестановке букв слова в обратном порядке, если получающаяся комбинация букв также будет являться словом A1 , т.е обладать неким значением B1.
- Как правило, слово, получающееся при обратном прочтении исходного
- слова, совпадает с исходным: A = Al, B = B1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- В случае, когда при обратном прочтении получается слово, отличное от исходного:
- A = Al, B ≠ B1,
- говорят о сатанинских палиндромах, или оборотнях.
- Глава 2. Абецедарии, логогрифы,
- последовательности
- Абецедарий, или алфавитный текст - текст, начальные буквы всех слов которого составляют алфавитную последовательность.
- ИЮЛЬСКАЯ НОЧЬ
- (Азбука от А до Я)
- Алый бархат вечереет,
- Горделиво дремлют ели,
- Жаждет зелень, и iюль
- Колыбельной лаской млеет…
- Нежно отзвуки пропели…
- Разостлался синий тюль.
- Улетели феи – холить
- Царство чары шаловливой,
- Щебет ъдких эпиграмм.
- Начинаетъ сны неволить,
- Миро льет нетерпеливый,
- Юга ясный фимиам.
- В.Брюсов (1918)
- Конечной числовой последовательностью называется однозначное отображение множества Аn = {1, 2, 3, …, n}, где n≥1, во множество действительных чисел. Последовательность может быть задана прямым перечислением ее членов или каким – нибудь алгебраическим выражением.
- Арифметической прогрессией называется последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему члену, сложенному с одним и тем же числом.
- аn+1 = an + d,где d-некоторое число.
- an = a1 + d(n-1)
- Примером арифметической прогрессии может служить логогриф.
- Логогриф - загадка, в которой новые слова образуются в результате прибавления или убавления одной буквы или слога, например: «пест - перст», «мир - мираж», «Вера - Венера», «кран -экран», «спорт - порт - спор».
- В математике аналогом логогрифа можно считать последовательность чисел, и, как частный случай, арифметическую прогрессию с разностью d = 1 или d= -1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Словесный магический квадрат - текст, который можно читать как по строкам, так и по столбцам: сначала все первые слова, затем все вторые и так далее. «Горизонтальные» стихи могут быть тождественны «вертикальным», как было в случае буквенных квадратов, а могут и отличаться от них, сохраняя только общий смысл текста.
- Словесный квадрат по своему строению очень похож на математический магических квадрат, который по сути представляет собой матрицу.
- Матрица - прямоугольная таблица чисел, содержащая m строк одинаковой длины (или n столбцов одинаковой длины). Матрица записывается в виде
- Матрицу А называют матрицей размера mxn и пишут Аmxn. Числа aij, составляющие матрицу, называют ее элементами.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Палиндромы:
- Шалаш латал дед, а волов тащат казак и Анна.
- Недолог тот год, а дог тот голоден.
- Абецедарии:
- Алеша был веселым гулякой, деревенским ерником. Жил заботясь, искренне, крепко любя мамашу, Настеньку, оставшуюся после рождения сиротой. Трудиться умел хватко, целеустремленно, честно. Шармом щеголял этот юноша ярким.
- Квятковский А. Поэтический словарь. М., 1966.
- Литературный энциклопедический словарь. М., Наука, 1987.
- Авалиани Д. Лазурные кувшины. СПб., Лимбаха, 2000.
- Гаспаров М.Л. Русский стих начала XX века в комментариях. Учебное пособие. М., КД Университет, 2004.
- Гик Е. Заметки "Занимательное стихосложение", СПб., 2003.
- Макарычев Ю.Н. Алгебра для 9 кл. сред. шк. М., Просвещение, 1990.
- Александрова Г.А. Занимательный русский язык. СПб., Тригон, 1997.
- Чеснокова Л.Д. На берегу лингвистики. М., Просвещение, 1996.
- Макарычев Ю.Н. Элементы статистики и теории вероятностей. М., Просвещение, 2005.
- Бронштейн И.Н., Справочник по математике. М., Наука, 1986.
- http://www.vavilon.ru/metatext/mj54/oulipo3.html
- http://www.smekalka.pp.ru/
- http://www.wikipedia.org
- Спасибо за внимание
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Готовимся к ВПР по русскому языку "Орфоэпический диктант" 2 класс
- Готовимся к ВПР по русскому языку "Тренировочные задания по теме «Звуки и буквы»"2 класс
- Конспект урока "Урок развития речи. Работа с деформированным текстом" 2 класс
- Конспект урока "Писать без ошибок просто?" 1 класс
- Тест "Лексическое значение слова. Синонимы. Омонимы. Антонимы" 4 класс
- Тест "Вводные и вставные конструкции" 8 класс
