Ученики на Учителя.com


Тест "Повторение пунктуации" 11 класс

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
1.Встречи с искусством живописи дарят радость открытия (1) исключительно (2)
внимательному и терпеливому зрителю. Посещение художественного музея (3) например
(4) требует от нас способности
и готовности воспринимать и переживать увиденное.
2. Птицы (1) выбирая себе (2) спутников жизни (3) придают большое значение оттенкам
оперения. И если у пернатого кавалера нет (4) присущей (5) его собратьям шапочки, то
шансы получить благосклонность от невесты невелики
3. На улице нас кольцом окружили собаки и ни малейшего желания (1) кажется (2) не
имели признавать в нас знакомых. Их воинственное настроение было (3) видно (4)
каждому прохожему
4. Стены дома (1) подновлённые краской (2) и подкрашенными по всему периметру
карнизами (3) выложенными яркой каймой из плитки (4) выглядят празднично
5. Некоторых современников возмущало употребление А.С. Пушкиным простонародных
слов в таких контекстах, где (1) по мнению критиков (2) нужно было употребить слова
«высокие». Однако (3) Пушкин решительно отказывался от понятия «низкая материя».
6. Каждая книга (1) изучать (2) которую (3) вам предстоит в течение учебного года (4)
представляет собой сокровищницу знаний.
7. Следует признать, что мы живём в мире, где человек не застрахован от опасностей. В
настоящее время (1) однако (2) накоплен большой опыт
в предотвращении последствий катастроф. В Мексике (3) например (4) землетрясения
обходятся почти без жертв, потому что с населением постоянно проводятся занятия
8. Дома мой гость сразу начал мне жаловаться (1) что (2) пока он ехал ко мне (3) то
заблудился в лесу (4) и вынужден был заночевать в сторожке лесника
9. В природе (1) бесспорно (2) нет ничего музыкальнее наступающего раннего утра. Ещё
спят в каменных домах люди, а лес (3) напротив (4) полнится жизнью: начинают радостно
петь птицы, шелестит листва, трепещут бабочки
10. Почти в каждом зале музея вы (1) наверняка (2) увидите статуи.
В скульптуре каждая сторона фигуры (3) без сомнения (4) имеет своё особенное
выражение, которое нужно уловить, вглядываясь в творение со всех сторон.
11. В так называемую Большую семёрку стран Запада (1) на долю (2) которой (3)
приходилось около половины мирового промышленного производства (4) входили четыре
европейские страны, США, Япония и Канада
12. Однажды увидев (1) изображённую на картине (2) женщину с удивительной улыбкой
(3) загадочно играющей на спокойном лице (4) зритель попадает под власть гениальной
живописи Леонардо да Винчи
13. Среди первых русских князей (1) образы которых (2) овеяны преданиями и легендами
(3) одно из почётных мест принадлежит князю Олегу
14. Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате (1) и (2) хотя не понимал разговора (3)
чувствовал (4) что спорили о нём.
15. Несколько дней лил холодный дождь (1) и (2) пока продолжалось ненастье (3) нам
казалось (4) что лето окончилось навсегда
16. Ипполит Матвеевич шёл по улице (1) держа в руке пятифунтовый хлеб (2) завёрнутый
во владикавказскую газету (3) и (4) чуть волоча левую ногу
17.Лето в самом разгаре (1) и (2) если вы побудете подольше в лесу (3) то увидите
пеночку (4) которая мелькает среди ветвей.
18Сильнее пахнет туманом (1) и (2) когда ступаем на луг (3) охватывает запах скошенной,
ещё сырой травы (4) хотя и видны уже признаки её первого увядания
19Не помню (1) как я добрался до места (2) но (3) когда я очнулся (4) то друзья уже
стояли подле меня.
20Теперь дуб распускается, и (1) как полагается (2) стало холодно. Я люблю северную
природу с её молчаливой хмуростью (3) должно быть (4) за первобытное одиночество
21Пётр Иваныч всегда старался избегать разговоров за столом (1) и (2) когда его
приглашали откушать (3) он просто садился (4) и ел молча.
22Медведь-камень на реке Тагил представляет собой (1) без сомнения (2) одну из самых
высоких скал Среднего Урала. Здесь (3) по преданию (4) зимовал со своим войском Ермак
23В XIX веке в России между чинами титулярного советника и коллежского асессора (1)
разверзалась бездна (2) мостом (3) через которую (4) служил университетский или
лицейский диплом.
24До рассвета далеко (1) и над спящим лесом плывёт прозрачная ночная тишина (2) и (3)
когда привыкнешь к ней (4) явственно начинает слышаться каждый шорох и шёпот
25Нет ни одного русского живописца, который (1) побывав у моря (2) не пытался бы
изобразить морскую стихию (3) пронизанную лучами (4) восходящего солнца.
26Я (1) вероятно (2) не сумею передать достаточно ярко и убедительно, как велико было
моё изумление, когда я почувствовал, что почти каждая книга (3) как будто (4) открывает
передо мною окно в новый, неведомый мир
27Татьяна Афанасьевна подала брату знак (1) что больная хочет уснуть (2) и (3) когда все
потихоньку вышли из светлицы (4) снова села за прялку
28Несколько лет подряд я проводил летние месяцы вдали от наполненного суетой и
грохотом (1) города, в тихой деревушке (2) затерявшейся (3) среди густого соснового леса
(4) издававшего крепкий смолистый аромат
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: