Презентация "Падежные окончания прилагательных"

Подписи к слайдам:
  • Презентацию выполнила
  • учитель начальных классов
  • МОАУ СОШ№11 Рожнова С.В.
  • Задания для самостоятельных работ по теме:
  • «падежные окончания прилагательных»
  • На доске:
  • ая яя ое ее ый ий ой
  • Где можно встретить такие буквосочетания?
  • В окончаниях имен прилагательных:
  • - женского рода в именительном падеже ед. числа;
  • - среднего рода в именительном и винительном падежах ед. числа;
  • - мужского рода в именительном и винительном падежах
  • Чудная картина, Как ты мне родна, Белая равнина Полная луна. Свет небес высоких И блестящий снег И саней далеких Одинокий бег.
  • Давайте проверим:
  • -ая; -ая; -ая; их; -ий; -их; -
  • ий.
  • Разделите страницу тетради на два столбика. В левый столбик будем записывать только окончания имен прилагательных, а в правый – только окончания имен существительных.
  • (Учитель диктует словосочетания, двое учащихся работают у доски, остальные -
  • в тетрадях):
  • - зимним вечером
  • - синей полоской
  • - в праздничном наряде
  • - банное полотенце
  • - в новой тетради
  • - за дальней рощей
  • голосистый соловей
  • ( Выполненное задание выглядит так:
  • Прил. Сущ.
  • им ом
  • ей ой
  • ом е
  • ое е
  • ой и
  • ей ей
  • ый нулевое окончание)
  • Образуйте словосочетание прилагательное + существительное, заменяя слова первого столбика однокоренными прилагательными и согласуя их существительными второго столбика.
  • В тетради и на доске (цепочкой).
  • от голодн_______ медведя (ед ч.; м. род; р.п.);
  • в зимн_________ утро (ед. ч.; ср. род; в.п.);
  • по морозн_______земле (ед. ч.; ж род; д.п.);
  • предлог
  • прил.+сущ.
  • число
  • род
  • падеж
  • от
  • г_л_дать
  • -
  • м_дведь
  • в
  • з_ма
  • -
  • утро
  • по
  • м_роз
  • -
  • з_мля
  • Прочитайте текст. Проставьте буквы на месте пропусков.
  • _____________________________________________
  • Х__р__шо в ____________ л__су. Д__ревья ст__ят в ____________________ин__е. Всё засыпано ________________ снегом. Особенно хороши ели в________________ уборе. В _________________ воздухе слышен каждый звук. Над г__л__вою прон___слась _________________ стайка кл____стов. ________________________________________________
  • .
  • творческий диктант
  • творческий диктант.
  • Уровень сложности задания вы выбираете сами.
  • (дифференцированное, 3 вида сложности):
  • Задание
  • 1 уровень. Списать текст, вставляя имена прилагательные.
  • В последнем предложении выделить грамматическую основу, надписать части речи.
  • Дописать 1-2 своих предложения. Указать падеж.
  • _____________________________________________________________________________
  • Задание
  • 2 уровень. Списать текст, вставляя имена прилагательные, надписать части речи.
  • В последнем предложении выделить грамматическую основу .
  • ______________________________________________________________________________
  • Задание
  • 3 уровень. Списать текст, вставляя имена прилагательные.
  • В последнем предложении выделить грамматическую основу, надписать части речи.
  • Х
  • Творческая работа.
  • Написать мини-сочинение. Выберите вариант по своим силам.
  • 1 вариант. Пишу сам(а). На доске картина “Зима”.
  • 2 вариант. Прошу маленькой помощи. Даны слова – помощники: день, мороз, зима, небо, земля, снег, лес, деревья.
  • 3 вариант. Прошу большой помощи. Работа по карточке. Распространите каждое предложение именами прилагательными.
  • Пришла ______ зима. Стоят ____ морозы. Земля покрылась ___ снегом. Стоит ___ лес. Деревья украшены ___ узорами инея. В ___ снег спрятались ____ ёлочки. _____ мороз сковал воду на реке. _____ жители давно приготовились к зиме.
  • Творческая работа.
  • Написать мини-сочинение. Выберите вариант по своим силам.
  • 1 вариант. Пишу сам(а). На доске картина “Зима”.
  • 2 вариант. Прошу маленькой помощи. Даны слова – помощники: день, мороз, зима, небо, земля, снег, лес, деревья.
  • 3 вариант. Прошу большой помощи. Работа по карточке. Распространите каждое предложение именами прилагательными.
  • Пришла ______ зима. Стоят ____ морозы. Земля покрылась ___ снегом. Стоит ___ лес. Деревья украшены ___ узорами инея. В ___ снег спрятались ____ ёлочки. _____ мороз сковал воду на реке. _____ жители давно приготовились к зиме.
  • НаполянувышлилосихаслосёнкомГордыйлось
  • наблюдалзанимиКрасивыиумныэтизвери
  • ГолодноихолодноимзимойПустокругомНилисточка,нитравкиоднагорькаякораИвдругзапах
  • сенаНаполянестоитбольшаякормушкаДобрые
  • рукиегеряположилидушистоесеновкормушку
  • Онхозяинвлесуизаботитсяодеревьяхптицахзверях. В.Карасёва
  • ЛОСИ
  • Задания для индивидуальной самостоятельной работы.
  • Карточка.
  • Уровень 1.
  • Спиши. Выдели окончания прилагательных. Определи падеж имён прилагательных.
  • По дремуч… лесам, о весен… цветах, к тонк… лепесткам.
  • Уровень 2.
  • Запиши словосочетание в форме Р.п., Д.п., Т.п. множественного числа.
  • Выдели окончания имён прилагательных.
  • Колючие кусты.
  • Уровень 3.
  • Вставь на месте пропусков подходящие по смыслу имена прилагательные во множественном числе. Определи падеж, выдели окончания.
  • Тёплая весенняя погода сменила холодную зимнюю. _________________ручейками побежал по проснувшейся земле тающий снег. ______________ цветы радуют нас нежной свежей красотой.
  • _________________ стебельками появляется из влажной почвы первая весенняя травка. В дремлющих лесах______________ почки готовы выпустить _____________ листочки.
  • Самостоятельная индивидуальная работа.
  • -- Соедините между собой равнозначные понятия. Определите падеж прилагательного. Вставьте окончание.
  • синий - главн... город нашей Родины
  • солнце - самое больш... животное в мире
  • Москва - один из цветов российск... флага
  • голубой кит - самое глубок... озеро
  • нефть - самое высок... животное на земле
  • луна - раскалённое небесн... тело шарообразной формы
  • Байкал - чёрн... золото
  • жираф - естественн... спутник земли
  • Вариант 1.
  • в морозн_______ зиму ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • на гладк_______ льду ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • у сказочн_______ дерева ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • с сильн_______ ветрами ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • пушист_______ ковёр ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • по глубок_______ снегу ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • под снежн_______ покровом ( ____ число; ____ род; ____ падеж).
  • Фамилия, имя________________________________________________
  • Вариант 2.
  • в сильн_______ метель ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • по скользк_______дорожке ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • прозрачн_______ лес ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • о лют_______ морозе ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • от ярк_______солнца ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • голодн_______птице ( ____ число; ____ род; ____ падеж);
  • под голуб_______небесами ( ____ число; ____ род; ____ падеж).
  • Фамилия, имя________________________________________________
  • Задания для тестовых работ.
  • 1. Дополни предложение:
  • Прилагательные в предложении обычно бывают…
  • а) определением;
  • б) сказуемым;
  • в) подлежащим
  • 2. Выделите строчку, в которой указаны только прилагательные:
  • а) душистый, сирень, полянка;
  • б) дежурить, писатель, рисование;
  • в) любознательный, чистый, молодой
  • 3. Найти неверное высказывание:
  • а) прилагательные изменяются по числам;
  • б) прилагательные изменяются по родам во множественном числе;
  • в) прилагательные изменяются по падежам
  • 4. Определите падеж прилагательного в предложении:
  • Под старой сосной ребята нашли боровик.
  • а) Т.п.
  • б) В.п.
  • в) Р.п.
  • 5. Найди прилагательные, укажи их род, выбери строку, в которой дан правильный ответ:
  • «Ранним утром я подошёл к величественной реке. От весенней воды тянуло свежестью.»
  • а) ранним (м.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.)
  • б) ранним (ср.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.), свежестью (ж.р.)
  • в) ранним (ср.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.)
  • 6. Какие окончания нужно дописать?
  • а б в г
  • ранн__ утро яя ие ее ее
  • по свеж__ следу ему иму ому ему
  • осенн__ свежесть яя ия яя яя
  • у больш__ зеркала ого ова ога ого