Форма характеристики учащегося
Характеристика
учениВыберите элемент. Выберите элемент. класса Здесь впишите наименование школы
Здесь впишите имя учащегося
Здесь впишите имя учащегося обучается в школе с Здесь укажите дату поступления или класс.
До поступления в школу Выберите элемент..
Выберите элемент. воспитывается в Выберите элемент. семье. Родители Выберите элемент.
Воспитанием Выберите элемент.. Выберите элемент. Семья является Выберите элемент. Выберите
элемент. Психологическая атмосфера семьи Выберите элемент.. Характер взаимоотношений
родителей с ребенком Выберите элемент.
В течение обучения Выберите элемент. показал себя учениВыберите элемент. со Выберите
элемент. уровнем способностей. Мотивация к учебе: Выберите элемент.. Школьную
программу Выберите элемент.. Пробелы в знаниях возникают из-за Выберите элемент..
Он Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент.. У него Выберите элемент.. Для его речи характерна ясная, четкая дикция,
правильное произношение.
Он Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент., стремится всегда ответить, если чувствует себя подготовленным,
задает вопросы сам, Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент..
Он Выберите элемент., выступает с собственными предложениями
организации школьных мероприятий, побуждает к активной работе
соучеников, Выберите элемент., Выберите элемент..
Он Выберите элемент., стремится к регуляции трудового процесса на
основе постоянно расширяющейся информации о нем, формирующегося
опыта работы, Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент.,
Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент..
Он Выберите элемент., Выберите элемент., общественные поручения выполняет
Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент.,
Выберите элемент., увлечен общественными проблемами, занимает прочное
положение в классном коллективе благодаря умению точно и определенно
высказываться, что проявляется и в повседневной жизни и в дискуссиях на
общественные темы, в которых он демонстрирует зрелость своих взглядов,
критичность и самокритичность.
Он Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент.. В манере общения с окружающими преобладает Выберите элемент.. Он
является Выберите элемент.. На замечания и критику Выберите элемент..
Он по отношению к коллективу Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент., Выберите элемент., Выберите элемент..
Он Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., если дело его увлекает, может добиться
очень многого.
Он Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите элемент., Выберите
элемент., Выберите элемент..
Выберите элемент. Выберите элемент..
Классный руководитель
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Материал для педагогов "Приёмы целеполагания на уроках русского языка и литературы в рамках ФГОС"
- Формирование культуры общения у младших школьников
- Инновационные технологии в сфере обучения младших школьников в соответствии с ФГОС
- Рабочая образовательная программа воспитателя дошкольной средней группы (4-5 лет) по ФГОС
- Конспект урока "Жизнь в городе и деревне" 7 класс
- Презентация "The degrees of comparison of adjectives" 7 класс