Сценарий юбилея музея

Тебе поем мы славу, наш музей!
На сцене хор.
Ведущий: Наш музей – это целая в жизни эпоха,
Это множество памятных, значимых встреч,
Экспонаты свои собирал ты по крохам,
И на долгие годы сумел их сберечь.
Ведущие вместе: Сегодня - 55 лет школьному краеведческому музею имени Шелухина П.М.
Ведущий: Хранитель памяти народной
И кладезь мудрости, спешим
Тебя поздравить всенародно
Мы с юбилеем от души!
Хорошо, что в школах есть музеи.
Значит, нить времён не прервалась.
Значит, вместе все-таки сумеем
С прошлым удержать незримо связь.
Ты в музей пришёл не просто гостем,
Память сердца здесь ты оживи.
Может, станет хоть немного проще
Нам понять сегодняшние дни.
Прикоснись к чужой судьбе и жизни,
Подвигам отцов ты поклонись.
Так же научись служить Отчизне,
Чтоб прожить достойно свою жизнь!
Пусть в музей тропа не зарастает,
Пусть мужает наша детвора,
Пусть быстрее каждый осознает:
Завтра вырастает из вчера.
То, о чем мы сейчас расскажем,
Все как следует знать должны,
Ведь история музея нашего
Часть история всей страны.
ХОР НАЧ КЛ. песня О России
Вед.
Добрый день уважаемые гости, педагоги и учащиеся!
Вед.
Здравствуйте все, кто пришел сегодня к нам на торжество. Мы начинаем нашу встречу, посвященную
юбилею школьного краеведческого музея.
Вед.
Нам - 55!
Слово дир. Шк.
Ведущая: (на фоне презентации)
- Пройдясь по школьному коридору, с множеством дверей, мы обязательно наткнемся на одну заветную
с надписью «школьный музей». По другую сторону этой двери скрывается не просто учебный класс, не
просто комната, за ней – история нашей страны, история родного края.
Даже слегка приоткрыв музейную дверь, уже попадаешь в невероятный сказочный мир тайны
и загадок. Царящий здесь дух невозможно спутать ни с чем, переступая порог, ты попадаешь в другое
измерение, где остановилось время. Вед: У каждого музея свое лицо, свой неповторимый облик. Ведь
именно в нем – самая обширная информация об истории края, культуре, природных богатствах
хранящаяся на протяжении многих веков…
ВЕД: Наш школьный музей имеет 7 комнат – музейных экспозиций.
Одна из комнат посвящена прошлому нашего края. Сколько предметов быта собрано в музее.
Удивляешься богатырской силе наших предков, умению создавать уют, украсить свой дом рукоделием.
Домашняя утварь, навсегда ушедшая из обихода, представлена здесь ……
Времена теперь другие,
Как и мысли, и дела.
Далеко ушла Россия
От страны, какой была.
Умный сильный наш народ
Свою землю бережёт.
А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава нашей стороне!
- Наш любимый край – Россия,
Где в озёрах синева,
Где берёзки молодые
Нарядились в кружева.
И на праздник наш счастливый
Мы, ребята, к вам пришли.
И весёлый, и шутливый
Русский танец принесли.
(танец «Русский народный»)
-Следующая комната «История моего села, часть истории моей России»
Малая Родина или большая –
Всё это родина, как не зови
Силу даёт и надежду внушает
Боль утоляет и учит любви.
Малая Родина или большая –
Всё это Родина – только одна.
В миг, когда рушиться все и ветшает
Только и держит на свете она…
Вед. Моё родное село было основано ещё в конце XVII века в 1670 году по одним источникам, по
другим в 1708 году раскольниками. Сулак огибает две степные реки, уникальные по своей красоте. С
востока и севера река Сулак, с запада — Иргиз. Название нашему селу было дано по реке, известной
ещё кочевым обитателям заволжской степи: в переводе с тюркского Сулак означает "болотистый,
водянистый". В XVIII веке село быстро разрасталось и постепенно превращалось из уединённого
старообрядческого починка в крупное поселение.
Вед. Сулак богат традициями, богат замечательными людьми. Наши односельчане Герои Гражданской
войны, герои Великой отечественной войны, офицеры Российской Армии, офицеры МВД, писатели,
инженеры, строители, учителя.
Уже 5 лет, как нет с нами человека, имя которого знают не только у нас в селе и районе. Шелухин Павел
Матвеевич - наш земляк, участник Великой Отечественной войны, заслуженный учитель школы
РСФСР, Отличник народного просвещения, основатель школьного краеведческого музея. Его имя
навсегда вписано в историю нашей малой Родины. Его имя носит наш музей. (почтить память)
Давайте почтим память Шелухина П.М. Прошу всех встать.
В далеком сентябре 1956 г. было положено начало краеведческому музею. Активисты краеведческого
кружка учащихся 8-10 классов начали собирать информацию об участниках Гражданской и Великой
Отечественной войн. Руководил кружком и всей поисково-краеведческой работой учитель истории и
обществоведения, ветеран Вов Шелухин Павел Матвеевич. Закипела работа. Откликнулись и односельчане. Они
приносили вещи, фотографии, письма, чтобы увековечить память о своих родных и близких. Приносили
предметы быта.
Вед: Учащиеся школы не только собирали экспонаты, но и изготавливали их сами. Так в 1958 году
появился макеты «В разливе», «Ледокол ЛЕНИН», а в 60 –х годах - «Экономические формации»,
«Пещера первобытного человека», «Средневековый замок», «Крейсер АВРОРА» и многие другие.
Вед: В результате этой работы, благодаря энтузиазму учителей и учащихся школы в октябре 1961 года
приказом директора школы и решением комитета комсомола был открыт краеведческий музей. Общей
площадью 12 кв. м. Это маленькая комната в старой школе.
Вед. Тихая улица посреди села,
Домик деревянный, рядом тополя.
Два куста сирени,
Вишня под окном.
Здесь провел я детство
С матерью, отцом.
Бегал на рыбалку,
По грибы ходил,
У костра ночного
Комаров кормил…
Часто вспоминаю
Я милые места,
Детство беззаботное,
Мать свою, отца.
Два куста сирени,
Вишню под окном
И друзей-товарищей
В том селе родном…
Все, что сердцу дорого –
В памяти храню.
Маленькую Родину
Я помню и люблю.
Песня учителей.
Постепенно накапливался огромный материал, который перестал умещаться в одной комнате. И 9 мая
1966г. в здание сельского Дома культуры открыта Комната боевой славы, посвященная участникам
Гражданской и Великой Отечественной войн.
- следующий большая экспозиция в нашем музее - «Наш край в годы Вов»
Великая Отечественная война: более 600 односельчан ушли на фронт, и только половина вернулись
живыми. Трагическая страница нашей истории. Сколько горя и слез, она принесла! Много лет прошло с
тех пор. Мало осталось свидетелей и участников тех страшных событий, поэтому сейчас особенно
важно встречаться с людьми, пережившими войну, чтобы учиться у них главному - любви к Родине.
"Без памяти о прошлом нет будущего у народа", - говорят мудрые мыслители. А память - это
сохранившиеся воспоминания, хранящие следы былых событий предметы, письма фронтовиков. Мы
записываем воспоминания тружеников тыла, есть у нас воспоминания ветеранов Вов, собираем
материал об участниках боевых действий. Среди них Герои Советского союза Иванов Иван Сергеевич и
Егоров Павел Иванович, чьи мемориальные доски есть на стене нашей школы. Плечом к плечу с
воинами Советской Армии и Флота, партизанами и подпольщиками победу над врагом ковали
труженики тыла.
Колхозники Фролов Иван Дмитриевич и Желтова Евдокия Викуловна на свои собственные
сбережения купили для фронта по боевому самолету. Первой линией фронта была та, где сражались
бойцы, второй – трудовой фронт. Вся страна была единым военным лагерем. Каждый советский
человек, где бы он ни был, считал себя участником великой битвы. Трудовой фронт состоял из
стариков, детей и женщин.
Песня «Вдовы» Бурковская И.А.
Ведущая:
- Проходят годы, меняются поколения, юные ребята-экскурсоводы становятся взрослыми. Как показал
опыт нескольких лет, по окончании школы, бывшие экскурсоводы, поступают в военные училища,
педвузы, выбирают исторические специальности.
Вед: Среди первых краеведов были: Невзорова Тамара (Скребнева Т.И.), Курбатова Лариса (Зайцева
Лариса Мих.), Петрова Тая (Молоткова Таисия Петровна), Иванова Тая (Кислова Таисия
Александоровна), Серикопов Евгений, Таланова Валентина (Берлина В. Сергеевна)
Вспоминаем и тех, кто занимался оформлением документов и материала. Это Артамонов Николай
Константинович, Емелина Нина Федоровна.
Песня 10-11,7 кл.
Вед:
Одно поколение экскурсоводов сменялось другим. По стопам своих родителей идут дети: Скребнева
Т.И. – и ее дочь Будникова Наталья, Зайцева Лариса Михайловна ее дочь Солдатова Татьяна
Анатольевна, её племянницы Курбатова Ольга, Варнавская Елена и внучатая племянница Мария,
Коневцева Валентина Федоровна – и ее сын Владимир, Рахуба Валентина Павловна – ее дочь Рахуба
Светлана и внучка Дарья, Варварюк В.А. – и ее дочери Татьяна и Оксана, Плясунков С.М. и его дочь
Дарья, Бобылев Юрий Анатольевич и его дочь Татьяна и др.
Ведущий: В честь такого торжественного события, к нам поспешили уважаемые гости, судьба которых
удивительным образом переплелась с рождением, становлением и работой школьного музея.
Ведущий: Ну и, конечно, гости, для которых и сегодняшняя жизнь неразрывно связанна с судьбой
музея, отдавая свои знания и ценные материалы новому поколению, вы как бы протягиваете ту
незримую нить между прошлым и будущим. Что, безусловно, радует нас.
Слово предоставляется Вам – экскурсоводы - краеведы
Мне сегодня приснилась Россия
В покрывале из утренних рос,
Были очи её светло-синими
И пшеничною – россыпь волос.
Шла Россия некошеным лугом
Сквозь седой предрассветный туман.
Вскоре солнце взошло алым кругом,
Окунувшись в небес океан.
Песня 10-11,7 кл.
Ведущий:
Хранители времени
В музеях работают,
Службу Отечеству верно несут.
Память истории
Долгую, вечную
В руки столетиям передают.
Большой вклад в организацию работы музея внесли учителя ветераны: Шлепкина Анна Александровна,
Плясункова Антонина Кирилловна, Кудряшова Мария Ивановна, Желтов Дмитрий Иосифович,
Желтова Клавдия Иосифовна, Желтова Елена Александровна, Скрипкина Валентина Григорьевна,
Капитанова Надежда Викторовна, Ефимова Татьяна Петровна, Ломова Татьяна Тимофеевна, Никулина
Вера Васильевна, Бычкова Валентина Григорьевна, Бычков Николай Николаевич, Литвинова Мария
Александровна, Чугунова Татьяна Васильевна, Шапошникова Лидия Ивановна,
Мы говорим большое спасибо за понимание, поддержку и помощь учителям, которые помогали
составлять экскурсионный материал.
Вед: Идут года,
Мы старше с каждым годом
Но сколько я еще не проживу
Лишь окажусь в музее нашем
И прошлое увижу наяву.
Вед: Музей наш воспитал любовь к родному краю,
Он научил ценить своих друзей.
И вот сейчас мы, право же, не знаем
Как благодарить тебя – музей!
Вед: Музей ежегодно пополняется новыми экспонатами. И сейчас мы хотим предоставить слово
ученикам школы, которые приготовили памятные подарки к юбилею музея.
(Слово для вручения подарков предоставляется ученикам…) Песня Ваганова Д.
За 55 лет существования наш музей посетили более 15 000 человек: учащиеся, учителя, родители
нашей школы и других школ района и области, выпускники школы, ветераны ВОВ, ветераны войны в
Афганистане, делегации из разных регионов РФ, известные области и стране люди: представители
православной церкви, среди них Епископ Покровский и Николаевский Пахомий; Российский
государственный и политический деятель, председатель Государственной Думы VII созыва Вячеслав
Викторович Володин; экс-губернатор Саратовской области Дмитрий Федорович Аяцков (1996-2005);
Министр труда и социального развития Саратовской области в 2000г Гатвинский Александр
Николаевич, председатель комитета Саратовской областной Думы по бюджету и налогам, Депутат
Саратовской областной Думы пятого созыва Семенец Николай Яковлевич; помощник депутата
Государственной Думы Лубкова Ольга Васильевна
В музее побывали граждане США.
Музей тесно сотрудничает с Крашенинниковым Олегом Алексеевичем. Он передал музею книгу
«Некоторые записки из жизни блаженного Владимира Сулакского»;
С Михайловым Борисом Васильевичем, он прислал свою родословную, с документами
«Саратовщина», подарил книги Г. Перетятковича «Поволжье в 15 и 16 веках» и «Поволжье в 17 и 18
веках» (репринт);
С Берлиной Валентиной Сергеевной (Таланова) член кружка с 1956 года, работает в областном
краеведческом музее;
С Андреевым Николаем Петровичем, он племянник солдата Андреева Михаила Никифоровича,
пропавшего без вести в 1941 году, останки которого были найдены в концлагере Ревир г. Брест в 2013
году.
К нам обращаются разные люди с просьбой найти родственников, родных, близких, живших когда-
то в нашем селе. По возможности мы стараемся помочь в поиске информации.
Вед: О нашем музее знают в городах Саратовской обл. Сейчас, когда он уже много лет
существует, трудно представить, как у нас проходили бы многие уроки, различные мероприятия, не
имея под руками такого богатейшего материала!
Школьный – это образ жизни,
Краеведческий – то есть часть страны,
Музей – хранитель образа Отчизны…
Нам всем твои сокровища нужны!
Хор (1 песня)
Россия, ты Россия,
Зелёные леса,
Моря, озёра синие,
На васильках – роса,
А после половодья
Опять зимой пурга,
Но ты мне этим, Родина
Моя, и дорога!
ХОР (2 песня)
В школьном музее, коль ты побываешь,
То интересного много узнаешь.
Дату рождения школы там скажут,
Памятных снимков аж сотни покажут.
Вещи там есть, ордена и медали
Школьников тех, что страну защищали.
Есть там автографы бывших мальчишек,
Нынешних мэров и авторов книжек.
Все, кто учился, и будет учиться,
Пишут истории школьной страницы.
Нужно работать, добиться побед,
Чтобы в музее и твой был портрет.