Конспект занятия "Осторожно микробы"
Конспект занятия
(познавательное развитие)
«Осторожно микробы»
Выполнила: Фомичёва Ольга Анатольевна
Воспитатель СП ГБОУ ООШ с. Муханово
Муниципального района Кинель- Черкасский
Самарской области детский сад «Чебурашка»
Тема «Осторожно микробы»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «
Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», « Физическое
развитие».
Задачи:
1.дать детям представления о возбудителях инфекционных заболеваниях
(микробах) (Познавательное развитие).
2.формировать у детей культурно - гигиенические навыки, потребность в
здоровом образе жизни.
Методы и приемы
- практические: моделирование , игры с правилами (дидактические,
подвижные,
- наглядные: картинки, дидактический материал, презентация
- словесные: беседы, речевые ситуации, словесные игры, ситуативные
разговоры
Материалы и оборудование:. ноутбук и проектор для презентации,
презентация на дисковом накопителе
Детская деятельность
Формы и методы организации совместной
деятельности
Двигательная
игровые упражнения, двигательные паузы,
Игровая
Игровые ситуации, игры с правилами (дидактические,
подвижные,),
Познавательно-
исследовательская
решение проблемных ситуаций, моделирование.
Коммуникативная
Беседы, речевые ситуации, словесные игры, настольно-
печатные игры с правилами, ситуативные разговоры,
речевые тренинги, вопросы
Восприятие
(художественной
литературы и
фольклора)
разучивание пословицы.
Логика образовательной деятельности
№
Деятельность воспитателя Рассказ воспитателя:
Давайте вспомним, как начинается сказка
Корнея Ивановича Чуковского «Мойдодыр»:
Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня.
Я за свечку,
Свечка — в печку!
Я за книжку,
Та — бежать
И вприпрыжку
Под кровать!
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Боже, боже,
Что случилось?
Отчего же
Всё кругом
Завертелось,
Закружилось
И помчалось колесом?
Конечно, все вы помните, что случилось с
мальчиком из этой сказке. Почему все его вещи
убегали от него? Потому что у него были
грязные руки!
А у вас чистые руки? Посмотрите. Не видно
грязи – значит - чистые? К сожалению, это не
так.
Давайте посмотрим на экран.
На наших руках есть очень вредные маленькие
микробы. Мы не сможем их разглядеть даже
через увеличительное стекло. Как же их
увидели ученые? Они смотрят на микробов
через микроскоп- это прибор для очень
Деятельность
воспитанников
Ожидаемые
результаты
сильного увеличения. Микроскоп может
увеличить все в сто и даже в тысячу раз.
Ученые смогли сфотографировать увеличенные
микробы. Вот какие снимки у них получились!
У микробов нет ни рук, ни ног, ни рта, ни глаз.
Это просто шарики или палочки. Вот такие
красивые шарики, попадая к нам в организм,
могут вызвать опасные болезни. Как же они
попадают к нам в организм? Как вы думаете?
при чихании, кашле заболевшего человека
(микробы разлетаются на 10 метров);
• с немытых рук
• с вещей заболевшего человека
• с немытых овощей и фруктов
• если грызешь ногти
• если пьешь грязную воду
Микробы очень быстро размножаются. Это
значит, что из одного микроба очень скоро
получается много новых таких же, как и он,
микробов. Чем больше микробов, тем сильнее
заболевает человек.
Если микробы поселяются в горле, начинается
ангина, если в ухе – воспаление уха, если в зубе
– то болят зубы. Микробы могут поселиться и в
кишечнике, тогда появляются боли в животе и
понос.
Что делать, чтобы не заразиться?
Обязательно мыть руки!
Находиться рядом с заболевшим человеком в
специальной маске
Мыть овощи и фрукты.
Не есть упавшую на пол еду.
Не грызть ногти .
А еще, чтобы быть здоровыми, надо больше
гулять на свежем воздухе и заниматься
Ответы детей
Ответы детей
физкультурой!
Физминутка.
Раз - подняться, потянуться, (Потянулись.)
Два - согнуться, разогнуться, (Прогнули спинки,
руки на поясе.)
Три - в ладоши три хлопка, (Хлопки в ладоши.)
Головою три кивка. (Движения головой.)
На четыре - руки шире, (Руки в стороны.)
Пять - руками помахать, (Махи руками.)
Шесть — на место сесть опять. (Присели.)
Продолжим разговор.
Если вредные микробы все-таки попали в
организм, с ними начинают бороться полезные
бактерии, которые есть у всех нас внутри.
Чтобы помочь полезным бактериям,
необходимо соблюдать чистоту и есть
продукты, в которых содержатся витамины.
Витамины - полезные вещества, которые
помогают нам быть здоровыми и сильными.
Витамины содержатся в разных продуктах.
Что мы будем делать всегда?
Есть полезные продукты.
Чаще мыть руки, смывая микробы с кожи.
Микробы очень боятся мыла!
Все микробы боятся лука и чеснока! Поэтому,
чтобы не заболеть, мы будем добавлять в пищу
лук и чеснок.
Находиться рядом с заболевшими людьми
будем только в специальной медицинской
маске, закрывающей нос и рот.
Все запомнили? Молодцы. А теперь давайте
посмотрим фрагмент мультфильма « Маша и
медведь», и послушаем песенку про чистоту.
