Ученики на Учителя.com


Проект "День мудрого человека"

1
Федеральное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида
№ 2 «Сказка» г. Чехов-2
День мудрого человека
(проект)
Подготовила:
музыкальный руководитель
Климова Г.В.
г.Чехов-2
2016-2017 уч.г.
2
Вид: практико-ориентированный
Продолжительность проекта: краткосрочный (3-я и 4-я неделя сентября)
Содержание:
1. Пподготовительный этап
1.1. Актуальность проблемы: Международный день пожилого человека отмечают ежегодно 1 октября.
На территории России этот праздник стали отмечать с 1992года после Постановления Президиума Верховного Совета РФ. В этот день
общественные объединения и организации проводят благотворительные акции, концерты, вечера отдыха, выставки,
конференции. Россияне отмечают этот день для того, чтобы обратить внимание общества на проблемы пожилого возраста, на проблему
демографического старения всего населения, а также к поиску возможностей улучшить качество жизни наших пенсионеров. Ребенок с
детских лет должен воспитываться в среде уважения и любви к своим предкам; чтить и уважать их вклад в общую историю
государства. Необходимо учить уже в младшем возрасте оказывать посильную помощь пожилым людям, воспитывать желание
радовать их, дарить подарки.
. Через совместные переживания радостных событий детей вместе со взрослыми, дает ребенку ощутить гордость за
славную историю своих предков, прививает любовь к Родине, воспитывает чувство солидарности со всей страной.
Этот опыт ребенок накапливает для дальнейшего понимания правил общественных взаимоотношений, для
личностного интеллектуального и социального развития.
В ходе реализации этого проекта мы обогащаем представления детей о Родине, истории страны, значимости семьи
для каждого человека.
1.2. Цель проекта: Творческое развитие личностного потенциала ребенка, развитие его музыкальности путем
обогащения музыкальным репертуаром на патриотическую тему «Моя семья», «День пожилого человека».
1.3. Задачи:
- Активизировать самостоятельную познавательную активность детей;
- приобщать к музыкальному искусству через разностороннюю музыкально-творческую деятельность;
- воспитывать любовь и интерес к музыке;
- развитие эмоциональной сферы;
3
- развитие креативных способностей: творческого воображения, любознательности, фантазии;
- развитие музыкальных способностей в основных видах музыкальной деятельности;
- исполнительская деятельность (пение, музыкально-ритмические движения, восприятие музыки, импровизация);
- воспитывать в детях любовь к Родине, к своей семье, чувство прекрасного через детское исполнительство, слушание
пения педагогом, восприятие важности семьи для человека через музыку, поэзию, живопись;
- формировать умение обобщать, анализировать полученные результаты;
- воспитывать интерес к окружающему миру, государственным праздникам, взаимоотношениям в социуме.
1.4. Ожидаемые результаты:
- знакомство с популярными песнями предыдущих поколений в семье;
- знакомство с новыми танцевальными движениями, композициями и детскими песнями;
- формирование у детей всесторонних знаний о истории и праздниках России и всего мира;
- воспитывать любовь к Родине, уважение к старшим членам семьи и пожилым людям;
- привлекать родителей воспитанников ДОУ к сотрудничеству и взаимодействию.
2. Организационный этап.
2.1. Участники: воспитатели, музыкальный руководитель, родители и дети старшей группы №2 и подготовительной
группы №2.
2.2. Условия:
- Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е.Вераксы., Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой 2015г;
- Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы., Т.С.Комаровой,
М.А.Васильевой 2015г, старшая, подготовительная группа;
- Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса. Проектная деятельность дошкольников;
- М.Б.Зацепина. Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
-Т.А.Ежикова, Т.Я.Кляйн. В гости праздник к нам пришел.
4
3. Практический этап.
Организация проектной деятельности
СРОК
И
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЛАСТЬ
СТАРШАЯ ГРУППА
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Ш– я неделя сентября
I Блок: Организационная образовательная деятельность
«Художественно-
эстетическое
развитие.
Музыкальная
деятельность»
Танцевальная композиция с оранжевыми
шарфами «Осенние листья»
Б.Мокроусова,
Песня «Песня про бабушку»
Е.Тиличеевой, танцевальная композиция
с осенними ветками «Осенний сон»
А.Джонс.
II Блок: Режимные моменты
«Художественно-
эстетическое
развитие».
«Музыкальная
деятельность»
Слушание песни «Бабушка рядышком с
дедушкой» Р.Паулса в исполнении
музыкального руководителя.
Слушание песни «Дорогие мои старики»
И.Саруханова в исполнении
музыкального руководителя.
III Блок: Самостоятельная деятельность детей
«Художественно-
эстетическое
развитие».
«Музыкальная
деятельность»
Рассматривание альбомов и книг в
групповом уголке по теме «Моя семья»,
игры в кукольных уголках с
использованием музыкального
репертуара: танцевальная композиция с
оранжевыми шарфами «Осенние листья»
Б.Мокроусова.
Составление альбома из детских
рисунков по теме «Осенние праздники»,
«Моя семья», игры в кукольных уголках
с использованием музыкального
репертуара: «Песня про бабушку»
Е.Тиличеевой, танцевальная композиция
с осенними ветками «Осенний сон»
А.Джонс.
5
IV Взаимодействие с родителями
Беседы с детьми о старших членах семьи.
Беседы с детьми о старших членах
семьи.
V Взаимодействие с воспитателями
Обсуждение тематического досуга «День
мудрого человека»
Обсуждение тематического досуга «День
мудрого человека»
Разучивание стихов с подгруппой детей
о бабушке, дедушке.
Разучивание стихов с подгруппой детей
о бабушке, дедушке.
Обсуждение темы по патриотическому
воспитанию – «Семья».
Обсуждение темы по патриотическому
воспитанию – «Семья».
IV – я неделя сентября
I Блок: Организационная образовательная деятельность
«Художественно-
эстетическое
развитие».
«Музыкальная
деятельность»
Танцевальная композиция с оранжевыми
шарфами «Осенние листья»
Б.Мокроусова, детская дискотека «Моя
семья».
Песня «Песня про бабушку»
Е.Тиличеевой, танцевальная композиция
с осенними ветками «Осенний сон»
А.Джонс, детская дискотека «Моя
семья».
II Блок: Режимные моменты
«Художественно-
эстетическое
развитие».
«Музыкальная
деятельность»
Просмотр мультфильма «Жили-были дед
да баба».
Просмотр мультфильма «Встречайте
бабушку».
III Блок: Самостоятельная деятельность детей
«Художественно-
эстетическое
развитие».
«Музыкальная
деятельность»
Слушание песни «Бабушка рядышком с
дедушкой» Р.Паулса в исполнении
музыкального руководителя.
Слушание песни «Дорогие мои старики»
И.Саруханова в исполнении
музыкального руководителя.
IV Взаимодействие с родителями
6
Организовать фото съемку детского
досуга.
Принять участие в хоровом пении
знакомых песен старшего поколения.
Совместный просмотр телепередач о
праздновании в России «Дня пожилого
человека».
Совместный просмотр телепередач о
праздновании в России «Дня пожилого
человека».
V Взаимодействие с воспитателями
Знакомство со сценарием тематического
досуга «День мудрого человека».
Знакомство со сценарием тематического
досуга «День мудрого человека».
Знакомство с историей и традициями
празднования «Дня пожилого человека».
Знакомство с историей и традициями
празднования «Дня пожилого человека».
3. Подведение итогов.
- фотовернисаж «День мудрого человека»;
- папка-передвижка «Праздник добра и вежливости»;
- папка «Тексты любимых песен бабушек и дедушек»;
- тематический досуг «День мудрого человека» для детей старшей и подготовительной группы;
- презентация «Мы поздравляем вас с праздником!»;
- консультация в уголок воспитателя «История и традиции праздника «День пожилого человека».
Список используемой литературы:
- Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е.Вераксы., Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой 2015г;
- Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы., Т.С.Комаровой,
М.А.Васильевой 2015г, старшая, подготовительная группа;
- Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса. Проектная деятельность дошкольников;
- М.Б.Зацепина. Культурно-досуговая деятельность в детском саду.
-Т.А.Ежикова, Т.Я.Кляйн. В гости праздник к нам пришел.
7
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: