Конспект родительского собрания "Здоровый образ жизни"

МКОУ «Мирновская СШ №34»
г. Ефремов Тульская область
Конспект родительского собрания
Здоровый образ жизни
Выполнила: учитель немецкого языка
Хлустикова Елена Дмитриевна
2017
Здоровый образ жизни
Цель: воспитание нравственных качеств и бережному отношению к своему
здоровью.
Задачи: учить детей анализировать свои поступки и делать выводы;
проводить работу по профилактике вредных привычек и помочь избавиться
от них.
Ход собрания
1 Вступление. Беседа о здоровом образе жизни.
Гармоничное воспитание наших детей – это общее дело школы и родителей.
Оно нас объединяет и заставляет искать решение для любых проблем и
проводить профилактику многих конфликтов. Мы хотим все видеть наших
детей счастливыми! А что для этого нужно?
Здоровы ли наши дети и мы? Мало кто ответит на такой вопрос
утвердительно. В последнее время здоровье людей сильно ухудшилось.
Этому способствует наш образ жизни: серьёзный умственный труд, резкое
ограничение движений и вредные привычки. В семье и в школе надо
прививать внедрение здорового образа жизни. Он очень важен в период
роста и развития детей, когда организм особенно восприимчив к
воздействию любых факторов среды. Нужно сделать так, чтобы дети не
теряли физическое и психическое здоровье, а укрепляли его. В семье должны
воспитывать потребность быть здоровыми! Мы поговорим о вредных
привычках, которые мешают нам нормально жить.
Алкоголь, никотин, наркотики – извечные и коварные враги человечества. Их
называют дурманом, зельем, отравой. Число пленённых ими – чаще всего
пожизненно. Опасное знакомство с ними идёт в силу глубоко укоренённых
традиций и обычаев – в детстве, в ранней молодости.
2 Презентация «Вредные привычки»
3 Обобщение и обсуждение проблемы. Слово учителя.
Задумайтесь о проблеме, дорогие родители! Она может коснуться любого из
вас. Расскажите детям о вреде алкоголя, не подавайте дурной пример.
Уделяйте больше внимания ребёнку и наблюдайте за его поведением! Будем
надеяться, что житейские истины не дадут хода вредным привычкам у наших
детей. Будут сделаны правильные выводы на основе размышлений и
сориентируют семьи на здоровый образ жизни. Ответственность за создание
нашей здоровой молодёжи лежит на нас! Помним об этом всегда и убережём
детей от вредных привычек!
4 Ответы детей на вопрос «Что значит «Здоровый образ жизни» с помощью
рисунков (представлены на выставке).
Просмотр выставки рисунков детей «Мы за здоровый образ жизни» с
комментариями
Порокам, что заводят в Ад,
Мы скажем дружно "Нет!"
Пусть расцветает счастья сад,
Жизнь длится сотни лет!
А) Я здоровье сберегу
Сам себе я помогу!
Б) Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час,
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
В) Говорят, что сигарета
Смертоносней пистолета,
Убивает без огня
Закурившего коня.
Г) Дым вокруг от сигарет.
В доме том мне места нет.
Д) С сигаретою моею
Я худею и слабею
И желтею, как трамвай,
Хоть в химчистку отдавай.
Е) Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде, чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
Ж) Все, конечно, закаляйтесь –
Это так поможет вам!
Свежим воздухом дышите
По возможности всегда,
На прогулки в лес ходите,
Он нам силу даст, друзья!
Кожедуб Николай
5 Подведение итогов работы и выводы. Слово учителя.
Здоровый образ жизни, других вариантов нет!
Вариантов нет и быть не может,
Кроме тебя самого никто нам не поможет.
Нет ничего дороже, здоровье не купить,
Здоровым образом я начинаю жить.
Только контакт родителей, детей и учителя даёт положительный результат в
воспитании ребёнка. Многое зависит от семьи! Если родители
заинтересованы в будущем своего ребёнка, то они должны интересоваться
жизнью и успехами, мечтами и неурядицами его. Стараться надо
организовать досуг детей. А самое главное – быть для ребёнка хорошим
примером для подражания.
Вот открыты все секреты,
Как здоровье сохранить,
Выполняйте все советы
И легко вам будет жить!
Желаю всем крепкого здоровья и много радости в жизни!
Литература:
Ключи к здоровью. Э. Ладингтон, Г. Дейль, И. Гамлешко. Заокский
«Источник жизни» 2002
Система взаимодействия классного руководителя с учащимися старших
классов. А. Литвинова. Волгоград «Учитель» 2014
Почему это опасно Л. Генкова, Н. Славков Москва «Просвещение» 2009