Ученики на Учителя.com


Сценарий "Крестики и Нолики"

Сценарий
Математический КВН «Крестики и Нолики»
для детей подготовительной к школе группы
Андреева Ирина Николаевна
воспитатель МАДОУ Мальвина
ЯНАО, г. Ноябрьск
Цель: развитие любознательности и познавательной мотивации.
Задачи:
обучающие
формировать умение решать задачи на смекалку;
развивающие
развивать интеллектуальные способности детей, внимание, мышление, речь;
воспитательные
воспитывать у детей способность работать в коллективе, принимать совместные решения.
Форма проведения: математический КВН (в игровой форме)
Предварительная работа: логико-математические задания на развитие смекалки,
внимания, мышления, памяти.
Пособия и материалы: 2 доски, мел, фишки, 20 кругов с цифрами от 1 до 10; задачи-
шутки, задания для математического диктанта, 2 задания «Соедини точки по порядку», 2
задания к игре «Расставь знаки», 2 листа с заданиями к «Блиц-турниру», 2 простых
карандаша; эмблемы участникам команд, дипломы.
Ход КВН:
Ведущая: Дорогие ребята! У нас с вами сегодня интересное мероприятие!
Математический КВН! В этой игре участвуют 2 команды «Крестики» и «Нолики».
Сегодня вы будете решать интересные задачи на смекалку, выполнять сложные задания, и
в конце игры в КВН, мы узнаем чья команда окажется самой умной, смекалистой и
сообразительной. Победителей определяет наше жюри.
Капитан команды «Крестики» - Толстов Владик.
Капитан команды «Нолики» - Губина Александра.
Первое задание «Разминка»
Отгадайте задачи-шутки (за каждый правильный ответ команда получает фишку)
1. На тарелке лежало 2 банана и 4 яблока. Сколько всего овощей лежало на тарелке?
(0. Овощей на тарелке нет. Это фрукты).
2. Н одном берегу утята. На другом – цыплята. Посередине островок. Кто быстрее
доплывет до острова? (Утята. Цыплята плавать не умеют).
3. Курица стоящая на двух ногах весит 2 кг. Сколько весит курица, стоящая на одной
ноге? (2 кг).
4. На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод. Сколько стаканов
стоит на столе? (3 стакана).
5. 3 человека ждали поезд 3 часа. Сколько ждал каждый? (3 часа).
6. Ежик по лесу шел, на обед грибы нашел: 2 под березой, 1 под осиной. Сколько их
будет в плетеной корзине? (3 гриба).
Первое задание «Разминка» закончено. Слово для подведения итогов предоставляется
жюри.
Второе задание «Математический диктант»
К доске вызываются по одному человеку из каждой команды и записывают ответы к
заданиям:
1. Нарисуй 5 квадратов.
2. Под ними нарисуй треугольники на 2 меньше, чем квадратов.
3. Нарисуй круги на 3 больше, чем треугольников.
4. Если не суббота, нарисуй 2 прямоугольника.
Выигрывает та команда, кто быстрее справится с заданием. Слово для подведения итогов
предоставляется жюри.
Третье задание «Конкурс капитанов»
«Соедини точки по порядку»
Капитаны, займите свои места, приготовьтесь: раз, два, три – начни!
Первое изображение «Ракета».
Второе изображение «Самолет».
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Четвертое задание «Спортивная эстафета»
«Кто быстрее?»
На полу выкладываются 2 ряда кругов по 10 штук (обозначенные цифрами от 1 до 10) на
небольшом расстоянии друг от друга. По сигналу ведущего дети прыгают маршрут от 1 до
10 не сбиваясь. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Пятое задание «Расставь знаки»
Детям предлагается задание на листах. Необходимо в пустых кружочках расставить знаки
«больше», «меньше» или «равно». Выигрывает та команда, которая быстро и правильно
выполнит задание.
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Шестое задание «Домашнее задание»
«Кто больше назовет»
Ведущие предлагает детям команды «Крестики» назвать предметы квадратной формы.
Затем ведущий предлагает детям команды «Нолики» назвать предметы прямоугольной
формы. За каждый правильный ответ ребенок получает фишку.
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Седьмое задание «Блиц-турнир»
Работа на листочках. Каждой команде необходимо сравнить изображения, найти
недостающую фигуру в третьем ряду и вставить нужную карточку. Чья команда быстрее и
правильно справится с заданием, та и будет победителем в этом турнире.
Выполняется задание за общим столом для каждой команды отдельно.
После выполненного последнего задания жюри выносит оценку командам и подводит
итоги всего математического КВН.
Ведущая: Вот и закончился наш математический КВН «Крестики» и «Нолики». Сегодня
выполнив все свои задания, вы доказали, что вы умные, внимательные и сообразительные.
Мне хочется сказать, что обе команды работали хорошо, дружно старались не подвести
своих друзей. За все мы награждаем вас дипломами «За подготовку к школе».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: