Ученики на Учителя.com


Родительское собрание "Первый раз - в первый класс. Трудности адаптации первоклассников к школе"

1
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 1 А КЛАССЕ «Первый раз - в первый
класс. Трудности адаптации первоклассников к школе».
«Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми».
Оскар Уайльд
План организации собрания
Вступительное слово учителя:
Здравствуйте, уважаемые родители! Я рада вас приветствовать на нашей
встрече. Сегодня мы предлагаем вам вступить в диалог о проблемах младших
школьников. Прошло совсем немного времени, и наши дошкольники
превратились в настоящих школьников. Как проходит этот процесс, где
возникают проблемы; как помочь детям учиться? На эти и другие вопросы я
попробую ответить на сегодняшнем собрании.
Правила родительского собрания
Сейчас мне хотелось бы разредить обстановку и рассказать вам одну
историю на школьную тему.
Муж вернулся домой злой и уставший и говорит:
- Это все ты виновата! Посылаешь меня на родительское собрание и не
говоришь, в какой школе учится наш ребенок.
Так вот, уважаемые родители, все наши собрания будут проходить в
нашем классном кабинете.
Собрания в первом классе будут проходить часто. Обращаю ваше
внимание, присутствие одного из родителей обязательно. Отсутствием
должны послужить лишь уважительные причины (болезнь).
Ход собрания записывается в Протокол, к которому прикалывается
лист с вашими подписями.
Учитель: Каждый из нас, встречая на пути что-то новое, не всегда сразу
справляются с возникающими трудностями. Также и наши 1-классники.
Как только ваш ребенок переступил школьный порог, в вашей душе, в вашем
сердце прочно поселились чувства и эмоции, которые заполнили все ваше
существование (так же, как и у ребенка)
А сейчас посмотрите фотографии о том, какие чувства переполняют Ваших
детей, когда они находятся на уроке (показ фотографий)
Лекция «Психологические особенности детей младшего школьного
возраста»
Поступление в школу – переломный момент в жизни каждого ребенка.
Родители должны знать, что ребенок с поступлением в школу будет
изменяться. К наступлению школьного возраста дети приходят с совершенно
разным багажом опыта, с разными знаниями, умениями, навыками,
привычками.
Многочисленные «можно», «нельзя», «надо», «так нужно» лавиной
обрушивается на 1-классника. Эти правила связаны как с организацией самой
школьной жизни, так и с включением ребенка в новую для него учебную
2
деятельность.
Нормы и правила идут порой вразрез с желаниями ребенка. К этим нормам
нужно адаптироваться.
Период адаптации у каждого школьника длится по-разному – у одних один
месяц, у других – одну четверть, у третьих – растягивается на весь учебный
год. Многое зависит от индивидуальных особенностей самого ребенка.
Начало школьного обучения для каждого ребенка является стрессом. Все
дети, наряду с чувствами радости, восторга или удивления, испытывают
тревогу, растерянность, напряжение. У 1-классника первые дни (недели)
посещения школы снижается сопротивляемость организма, могут
нарушаться сон, аппетит, повышаться температура, обостряться хронические
заболевания. Дети, казалось бы, без повода капризничают, плачут.
Для успешной адаптации следует научить ребенка соблюдать режим дня.
Утро.Ребенку необходимо умыться, одеться, убрать самостоятельно свою
постель. Необходимо обойтись без излишней спешки и нервозности,
одергивания и покрикивания на детей.
Дорога в школу. Лучше использовать путь до школы для неторопливой
прогулки перед уроками, поэтому из дома следует выходить заранее. (7.50.-
звонок на зарядку, 7.59.-первый звонок, 8.00.-второй звонок)
Занятия в школе. Дорога домой из школы. Нужно сделать обязательным
требование: после школы – сразу домой.
Переодевание после школы.
Обед. Свободное время. Возможно, его использовать на сон, выполнение
посильной работы по дому, которая должна контролироваться взрослыми.
Здесь стоит прислушаться к советам врачей:
- не менее 3х часов должно отводиться на прогулку и подвижные игры,
- 30-40 мин. на посильную работу по дому,
- 1 час на самообслуживание,
- оставшееся время - на кружки, секции и другие учреждения
дополнительного занятия.
Вечером. Следует отвести время на общение с ребенком,
непродолжительному просмотру детских познавательных передач или работе
на компьютере.
Подготовка ко сну. Ночной сон.
На привыкание к новому распорядку может уйти от двух недель до двух
месяцев. Это будет зависеть и от ребенка и от самого умения родителя строго
следовать своим требованиям. Желательно сделать табличку с таким
режимом дня, и чтобы она висела над рабочим столом 1-классника.
Первый год обучения порой определяет всю последующую школьную жизнь
ребенка. Многое на этом пути зависит от родителей.
Ребенок младшего школьного возраста должен всегда чувствовать в семье
тыл: какой бы он ни был, какую бы плохую отметку ни получил, в семье его
будут по-прежнему любить. Ему смогут помочь, его пожалеют: ведь ему
3
тоже не нравится быть плохим и получать двойки.
Как можно помочь ребенку?
Советы родителям:
1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Будьте
внимательны к ребенку, отмечайте изменения в его поведении, любые
отклонения от нормы.
2. Цените в своем ребенке индивидуальность, то, что он у вас необычный.
3. Отвечайте на все вопросы школьника. Ищите ответы вместе с ним. Ваш
ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него
может что-то не сразу получиться. Ребенок имеет право на ошибку.
4. Обращайте внимание на работоспособность ребенка.
5. Будьте объективны не только в оценке своего ребенка, но и в оценке
сложившейся трудной ситуации.
6. Умейте просить прощение у ребенка, если вы неправы.
7. Не забывайте об играх! У малышей должно быть время для игровых
занятий.
Помните: ребенок не состоит сплошь из недостатков, слабостей,
неуспехов. Достоинства есть у ребенка сейчас, надо уметь их увидеть.
Взаимоотношения одноклассников.
Известный педагог и психолог С. Соловейчик, имя которого значимо для
целого поколения учеников, родителей и учителей, опубликовал п р а в и л а,
которые могут помочь родителям подготовить ребенка к общению с
одноклассниками в школе. Родителям необходимо объяснить эти правила
ребенку и с их помощью готовить ребенка к взрослой жизни.
1. Не отнимай чужого, но и свое не отдавай.
2. Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защититься.
3. Не дерись без причины.
4. Зовут играть – иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе,
это не стыдно.
5. Играй честно, не подводи своих товарищей.
6. Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Два раза ни
у кого ничего не проси.
7. Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок
не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Старайся все
делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно
у тебя будут.
8. Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.
9. Старайся быть аккуратным.
10. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе
пойдем домой.
11. П о м н и: ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты –
неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!
4
Очень хорошо, если родители поместят свод этих правил в комнате или в
рабочем уголке своего ребенка на видном месте. Желательно в конце недели
обратить внимание ребенка на то, какие правила ему удается выполнить, а
какие – нет и почему. Можно попробовать придумать совместно с ребенком
свои правила.
На этом встреча наша заканчивается. Я попрошу вас взять приготовленные
для вас небольшие памятки.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Условия успешности обучения в школе: здоровье, кругозор, психологическая
готовность, адекватная самооценка, познавательный мотив, желание учиться.
Предпосылки сформированности учебной деятельности: ориентация на
систему правил в работе, умение слушать, выполнять инструкцию взрослого,
умение работать по образцу.
Положительную мотивацию вашему ребенку создадут: ваше спокойное и
радостное отношение к школе, отсутствие завышенных требований к
успехам ребенка, оптимистичные рассказы о школе, отсутствие страха
ребенка перед возможной ошибкой, развитый познавательный интерес к
окружающему миру.
К окончанию начальной школы ребенок должен хотеть и уметь учиться.
Берегите своих детей, заботьтесь о них, учите их жить в этом сложном
мире!
Желаю Вам всего доброго.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: