Классный час "Профессии будущего"

Классный час «Профессии будущего».

25 самых интересных профессий будущего, базовое образование по которым можно

получить уже сейчас.

Цели:

1. Расширить представления воспитанниц о современном мире профессий, о

возможностях реализовать свои жизненные цели и планы через избранный способ

образования и возможную сферу профессиональной деятельности.

2. Активизировать процесс профессионального самоопределения воспитанниц.

Задачи:

1. Расширение преставлений о различных сферах труда в мире профессий.

2. Познакомить воспитанниц с 25 самых интересных профессий будущего, базовое

образование по которым можно получить уже сейчас.

3. Повышение информированности воспитанниц о формах профессиональной подготовки

и различных учебных заведениях.

Направление: профориентация.

Форма проведения классного часа: час общения.

Технологии: информационно-коммуникационные технологии; технология

сотрудничества; мотивация; осознанный выбор.

Ход мероприятия:

Воспитатель:

Пройдет совсем немного времени, и вам придется выбирать свой путь в жизни. И

путь этот начнется с перекрестка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а 50 тыс.

дорог - именно столько сейчас существует профессий. И очень важно не ошибиться в

выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и

круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию,

человек выбирает свою судьбу. Что же такое профессия?

Воспитанница:

ПРОФЕССИЯ (лат. Professio, от profiteor – объявляю своим делом) – вид трудовой

деятельности человека, который требует определённой подготовки (соответствующего

уровня специальных знаний и умений) и служит, обычно, источником дохода.

Профессиональную судьбу мы намечаем, как правило, по окончании школы. Кто-

то находит работу, не требующую специального обучения. Большинство же старается

сначала получить образование (в ВУЗах, на курсах, колледжах), очерчивая тем самым

круг будущих карьерных возможностей.

Воспитатель:

На доске написаны 4 слова, которые имеют отношение к профессиональной

деятельности человека: профессия, специальность, квалификация, должность. Как бы вы

объяснили различие между этими словами?

(Воспитанницы дают ответы.)

Подведем итоги. Я дам краткие определения этих понятий, а вы посмотрите,

насколько вы оказались близки к истине. Итак.

Профессия - это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для

существования и развития.

Специальность - вид занятий в рамках одной профессии.

Квалификация - это уровень профессионального мастерства.

Должность - это место, занимаемое человеком в организации.

Как видим, многие из вас дали правильные толкования всех этих слов. Все эти

слова вместе содержат профессиональную характеристику человека.

На сегодняшний день существует более 700 профессий, которые рассортированы

по группам:

1. HR, кадровые службы

2. IT, компьютеры и Интернет

3. Авиация и космос

4. Дизайн. Творческие профессии

5. Консалтинг

6. Красота и здоровье

7. Лингвистика

8. Логистика, склад, ВЭД

9. Маркетинг, реклама и PR

10. Медицина. Фармацевтика

11. Младший обслуживающий

персонал

12. Недвижимость, строительство

и архитектура

13. Образование и культура

14. Охрана, безопасность, милиция

15. Производство, технологии

16. Рестораны, питание

17. Розничная и оптовая торговля

18.Секретариат,

делопроизводство, АХО

19.СМИ, издательство,

полиграфия

20. Страхование

21. Сфера услуг

22. Телекоммуникации и связь

23. Транспорт, автобизнес

24.Туризм, гостиничное дело,

сфера услуг

25. Финансы, бухгалтерия, банк

26. Фитнес и спорт

27. Шоу-бизнес

28. Юриспруденция.

А сейчас мы немного поиграем и посмотрим какие профессии вы знаете. Итак, блиц-

турнир «ВОПРОСЫ О ПРОФЕССИЯХ»

1. Специалист по отделке зданий (помещений). (Маляр.)

2. Специалист по изготовлению изделий из металла. (Токарь)

3. Специалист по воспитанию и обучению детей. (Педагог.)

4. Специалист по сборке и наладке механического оборудования. (Слесарь.)

5. Специалист по обработке металлов давлением. (Чеканщик.)

6. Специалист по обслуживанию и ремонту радиоаппаратуры. (Радио-мастер.)

7. Мастер по ручной ковке металла. (Кузнец.)

8. Специалист с высшим техническим образованием. (Инженер.)

9. Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного

участка. (Фермер.)

10. Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. (Садовод.)

11. Специалист по технологии соединения деталей конструкции путем их местного

сплавления. (Сварщик.)

12. Специалист по уходу за лошадьми. (Коневод.)

13. Специалист по духовым и клавишным инструментам. (Музыкант.)

14. Специалист, владеющий ножницами и расческой. (Парикмахер.)

15. Специалист по изучению процессов, происходящих в земной атмосфере.

(Метеоролог.)

16. Специалист по обработке дерева. (Столяр.)

17. Специалист, наносящий рисунок на ткань. (Раклист.)

18. Специалист по обслуживанию электрических сетей и электрического

оборудования. (Электромонтер.)

19. Специалист по передаче информации с помощью радиоволн. (Радист).

20. Специалист по возделыванию сельскохозяйственных культур. (Агроном.)

21. Работник торговли. (Продавец.)

22. Специалист по изображению предметов (машин, сооружений, технических

устройств и приспособлений) в соответствии с установленными едиными

требованиями. (Чертежник.)

23. Рабочий на стройке. (Каменщик.)

24. Сотрудник, занятый изданием газеты (журнала). (Редактор.)

1 Воспитанница: Открываем рубрику «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ».

Заметки о самых редких профессиях

Как вы думаете, чем занимается титестер? Титестер - дегустатор чая. По вкусу,

запаху, виду этот специалист может определить сорт чая, место, где его вырастили, сезон

сбора, способ хранения и переработки. Титестер обладает особым талантом - исклю-

чительно тонким обонянием. А еще титестеры должны от многого отказаться: не есть

жареного, копченого, не употреблять специй, не пить, не курить, не пользоваться

парфюмерией. Титестеры страшно боятся насморка. Крупнейшие компании страхуют

носы своих титестеров на миллионы долларов, ведь от этих носов зависят судьбы

огромных партий чая, которые стоят миллионы. А чай, который мы с вами пьем, -

смешанный. В нем может быть до 18 сортов. Титестеры подбирают смеси так, чтобы

подчеркнуть основной аромат, улучшить вкус.

2 Воспитанница:

Еще одна редкая профессия - постижёр. Это специалист по изготовлению париков,

усов, бород и бакенбардов. Эта профессия тесно связана с творчеством - в театре

постижер не просто делает парик, а создает образ. Часто в театре постижеры - это еще и

гримеры, художники, создающие внешний облик героев. Для этой профессии требуется

завидное терпение и усидчивость, потому что приходится специальным крючком вплетать

в основу волосок к волоску. Профессия постижера является довольно редкой, но сейчас

она все больше и больше востребована в связи с развитием рекламы и шоу-бизнеса.

1 Воспитанница:

Создатели рекламных роликов знают, что самая дефицитная профессия - это мастера

спецэффектов. Эти мастера придумывают эффекты, которые заменяют настоящие

продукты. Газированные напитки, йогурты, шоколад, прозрачное пиво с шариками

воздуха - все, что вы видите на рекламе, - это не настоящие продукты, а их заменители. В

роли пива на экране часто выступает бензин, или масло, или другая жидкость. Чтобы

пельмени на экране красиво падали в кипяток, они должны быть пластиковыми, а вода -

холодной. Видимость кипения создают сразу два устройства: компрессор, наподобие тех,

что используются в аквариумах, и специальный моторчик, заставляющий воду бурлить.

Потом все изображение корректируется на компьютере. Такие эффекты стоят очень

дорого. И специалисты оплачивается соответственно.

Воспитатель:

Образование в России должно быть таким, чтобы выпускники вузов были

востребованы, заявил президент Владимир Путин. Какие специалисты будут

востребованы через 15-20 лет? Бизнес-школа «Сколково» и Агентство стратегических

инициатив выпустили «Атлас новых профессий». Из него следует, что в будущем люди

будут ездить на электрокарах по «умным» дорогам, отдыхать в виртуальных мирах и жить

в «умных» домах, на крышах которых будут расти овощи и фрукты. Медики смогут

менять геном человека и подбирать молекулярную диету.

Forbes изучил атлас и отобрал 25 самых интересных профессий будущего, базовое

образование по которым можно получить уже сейчас.

3 Воспитанница:

Инженер-композитчик

Подбирает композитные материалы для производства, в том числе с использованием 3D-

печати, робототехнических устройств с заданными характеристиками.

Где учиться:

 Московский физико-технический институт

 Томский государственный университет

 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

 Национальный исследовательский Томский политехнический университет

 Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных

технологий, механики и оптики

 Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и

автоматики

 Дальневосточный федеральный университет

4 Воспитанница:

IT-генетик

Программирует геном для лечения наследственных заболеваний и генетических проблем

у детей.

Где учиться:

 РНИМУ им. Пирогова

 Московский государственный медицинский университет им. Сеченова

 Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова

 Нижегородская государственная медицинская академия

 Новосибирская государственная медицинская академия

 Смоленская государственная медицинская академия

 Кубанская государственная медицинская академия

3 Воспитанница:

Урбанист-эколог

Проектирует новые экологически чистые города.

Где учиться:

 Томский политехнический университет

 Московский государственный университет

 Санкт-Петербургский государственный университет

 Северный (Арктический) федеральный университет

 Удмуртский государственный университет

 Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет

 Российский государственный аграрный университет — МСХА им. Тимирязева

4 Воспитанница:

Строитель «умных» дорог

Выбирает и устанавливает «умное» дорожное покрытие с датчиками контроля состояния

дороги, а также «умные» знаки, разметку и системы видеонаблюдения.

Где учиться:

 Московский государственный университет путей сообщения

 Московский государственный технологический университет

 Дальневосточный государственный университет путей сообщения

 Московский автомобильно-дорожный институт

 Московский государственный институт электроники и математики

 Сибирский федеральный университет

 Ижевский государственный технический университет им. Калашникова

3 Воспитанница:

Оценщик интеллектуальной собственности

Определяет стоимость нематериальных активов: идеи, изобретения, бизнес-модели и т.

п.

Где учиться:

 Высшая школа экономики

 Российский экономический университет им. Плеханова

 Финансовая академия при правительстве РФ

 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при

президенте РФ

 Санкт-Петербургский государственный университет

 Московский государственный университет экономики, статистики и информатики

4 Воспитанница:

Менеджер краудфандинговых и краудинвестинговых платформ

Организует работу краудфандинговых платформ, предварительно оценивает проекты

для краудфандингового финансирования, разбирает конфликты между вкладчиками и

авторами проектов.

Где учиться:

 Высшая школа экономики

 Российский экономический университет им. Плеханова

 Финансовая академия при правительстве РФ

 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при

президенте РФ

 Санкт-Петербургский государственный университет

 Московский государственный университет экономики, статистики и

информатики.

3 Воспитанница:

Менеджер космотуризма

Будет разрабатывать туристические программы в околокосмическое пространство, а

позднее — на лунные базы и другие космические сооружения.

Где учиться:

 Московский авиационный институт

 Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков (военный институт)

им. Серова

 Московский государственный технический университет им. Баумана

 Сибирский государственный аэрокосмический университет им. Решетнева

 Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического

приборостроения

4 Воспитанница:

Молекулярный диетолог

Диетолог, разрабатывающий индивидуальную схему питания исходя из молекулярного

состава пищи и результатов генетического анализа человека.

Где учиться:

 РНИМУ им. Пирогова

 Московский государственный медицинский университет им. Сеченова

 Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова

 Нижегородская государственная медицинская академия

 Новосибирская государственная медицинская академия

 Смоленская государственная медицинская академия

 Кубанская государственная медицинская академия

3 Воспитанница:

Генетический консультант

Специалист по генетическому анализу. Анализирует данные, полученные с диагностических

устройств, дает заключение и рекомендации по дальнейшей схеме лечения.

Где учиться:

 РНИМУ им. Пирогова

 Московский государственный медицинский университет им. Сеченова

 Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова

 Нижегородская государственная медицинская академия

 Новосибирская государственная медицинская академия

 Смоленская государственная медицинская академия

 Кубанская государственная медицинская академия

4 Воспитанница:

Дизайнер виртуальных миров

Создает виртуальные миры со своей природой, архитектурой и своими законами.

Где учиться:

 Московский государственный университет

 Московский физико-технический институт

 Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет

информационных технологий, механики и оптики

 Национальный исследовательский ядерный университет

 Национальный исследовательский Томский политехнический университет

 Новосибирский национальный исследовательский государственный университет

 Нижегородский государственный технический университет им. Алексеева

 Московский технический университет связи и информатики

 Московский государственный технический университет радиотехники,

электроники и автоматики.

3 Воспитанница:

Консультант по здоровой старости

Разрабатывает оптимальные физические нагрузки, образ жизни и систему питания для

пожилых людей.

Где учиться:

 РНИМУ им. Пирогова

 Московский государственный медицинский университет им. Сеченова

 Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им.

Павлова

 Нижегородская государственная медицинская академия

 Новосибирская государственная медицинская академия

 Смоленская государственная медицинская академия

 Кубанская государственная медицинская академия

4 Воспитанница:

Прораб-вотчер

Специалист по строительству, который оценивает и, если нужно, корректирует ход

строительства с помощью цифровых проектов зданий.

Где учиться:

 Московский архитектурный институт

 Московский государственный строительный университет

 Южный федеральный университет

 Дальневосточный государственный технический университет им. Куйбышева

 Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет

 Уральский федеральный университет им. Ельцина

 Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет

 Курсы при центрах коллективного пользования / фаблабы (места, где обучают

технологиям 3D-принтинга)

3 Воспитанница:

Экопроповедник

Проповедует экологически осознанный образ жизни, проводит образовательные

программы для детей и взрослых.

Где получить базовое образование:

 Московский государственный университет

 Томский государственный университет

 Санкт-Петербургский государственный университет

 Дальневосточный федеральный университет

 Московский государственный технический университет им. Баумана

 Томский политехнический университет

 Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ

 Новосибирский государственный технический университет

 Московский государственный технологический университет

4 Воспитанница:

Специалист по преодолению системных экологических катастроф

Предотвращает катастрофы, которые осознаются людьми постепенно: загрязнение вокруг

промышленных центров, радиационные свалки, тающие ледники.

Где учиться:

 Московский государственный университет

 Томский государственный университет

 Санкт-Петербургский государственный университет

 Дальневосточный федеральный университет

 Московский государственный технический университет им. Баумана

 Томский политехнический университет

 Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ

 Новосибирский государственный технический университет

 Московский государственный технологический университет

3 Воспитанница:

IT-медик

Специалист со знанием IT, который создает и управляет базами физиологических данных

пациентов, а также проектирует программное обеспечение для лечебного и

диагностического оборудования.

Где учиться:

 РНИМУ им. Пирогова

 Московский государственный медицинский университет им. Сеченова

 Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова

 Нижегородская государственная медицинская академия

 Новосибирская государственная медицинская академия

 Смоленская государственная медицинская академия

 Кубанская государственная медицинская академия

4 Воспитанница:

Космобиолог и космогеолог

Космобиолог исследует, как ведут себя организмы в космосе, происходят ли генные

изменения, и создает экосистемы для орбитальных станций и лунных баз. Космогеолог

занимается разведкой и добычей полезных ископаемых на Луне и астероидах.

Где учиться:

 Московский авиационный институт

 Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков (военный

институт) им. Серова

 Московский государственный технический

 Московский государственный технический университет им. Баумана

 Сибирский государственный аэрокосмический университет им. Решетнева

 Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического

приборостроения

3 Воспитанница:

Проектировщик «умной» среды

Создает программные и технологические решения, позволяющие домам и офисам

реагировать на запросы пользователей.

Где учиться:

 Московский физико-технический институт

 Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»

 Российский химико-технологический университет им. Менделеева

 Национальный исследовательский Томский политехнический университет

 Московская государственная академия тонкой химической технологии им.

Ломоносова

 Санкт-Петербургский государственный политехнический университет

 Нижегородский государственный университет им. Лобачевского

 Уральский федеральный университет им. Ельцина

4 Воспитанница:

Сетевой юрист

Разрабатывает законодательство для виртуального мира и сетей, а также разбирается в

вопросах защиты виртуальной собственности.

Где учиться:

 Факультет вычислительной математики и кибернетики Московского

государственного университета

 Московский физико-технический институт

 Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет

информационных технологий, механики и оптики

 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

 Томский политехнический университет

 Новосибирский национальный исследовательский государственный

университет

 Томский государственный университет

 Нижегородский государственный технический университет им. Алексеева

 Московский технический университет связи и информатики

 Московский государственный технический университет радиотехники,

электроники и автоматики

3 Воспитанница:

Мультивалютный переводчик

Организует систему обмена и взаиморасчета традиционных и альтернативных, например

электронных, валют.

Где учиться:

 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

 Российский экономический университет им. Плеханова

 Финансовая академия при правительстве РФ

 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при

президенте РФ

 Санкт-Петербургский государственный университет

 Московский государственный университет экономики, статистики и информатики

4 Воспитанница:

Проектировщик медицинских роботов

Специалист, проектирующий роботов и киберустройства для медицины: диагностические

роботы, роботы-хирурги, киберпротезы.

Где учиться:

 Московский физико-технический институт

 Национальный исследовательский Томский государственный университет

 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

 Национальный исследовательский Томский политехнический университет

 Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет

информационных технологий, механики и оптики

 Московский государственный технический университет радиотехники,

электроники и автоматики

 Дальневосточный федеральный университет

3 Воспитанница:

Электрозаправщик

Обслуживает заправки для электротранспорта.

Где учиться:

 Московский энергетический институт

 Томский политехнический университет

 Новосибирский государственный технический университет

 Санкт-Петербургский политехнический университет

4 Воспитанница:

Проектировщик 3D-печати в строительстве

Проектирует макеты конструкций и подбирает наилучшие компоненты для их печати.

Где учиться:

 Московский архитектурный институт

 Национальный исследовательский университет — Московский государственный

строительный университет

 Южный федеральный университет

 Дальневосточный государственный технический университет им. Куйбышева

 Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет

 Уральский федеральный университет им. Ельцина

 Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет

 Курсы при центрах коллективного пользования / фаблабы (места, где обучают

технологиям 3D-принтинга)

3 Воспитанница:

Системный горный инженер

Полностью контролирует разработку месторождений: от поисково-разведочных работ

до закрытия месторождения.

Где учиться:

 Российский государственный университет нефти и газа им. Губкина

 Дальневосточный федеральный университет

 Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Плеханова

 Сибирский федеральный университет

 Российский государственный геологоразведочный университет им.

Орджоникидзе

 Уральский федеральный университет им. Ельцина

 Северо-Восточный федеральный университет им. Аммосова

4 Воспитанница:

Цифровой лингвист

Разрабатывает лингвистические системы семантического перевода (перевода с учетом

контекста и смысла), обработки текстовой информации (в том числе семантический поиск

в интернете) и новые интерфейсы общения между человеком и компьютером на

естественных языках.

Где учиться:

 Московский государственный университет

 Московский физико-технический институт

 Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет

информационных технологий, механики и оптики

 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

 Томский политехнический университет

 Новосибирский национальный исследовательский государственный

университет

 Томский государственный университет

 Нижегородский государственный технический университет им. Алексеева

 Московский технический университет связи и информатики

 Московский государственный технический университет радиотехники,

электроники и автоматики

Воспитатель:

Вы ознакомились с 25 самых интересных профессий будущего, надеюсь, кто-то остановит

на одной из них свой выбор. И, помните, что выбор профессии - это очень важное событие

в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбрали, вам всегда

пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить

область ваших интересов, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в

самых разных областях.

Скачать материал

Классный час "Профессии будущего"

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы