Родительское собрание "Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы" 5 класс

Родительское собрание

Тема: Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы (презентация для

родительского собрания в 5 классе)

Подростковый возраст иногда называют трудным. Это утверждение и верно, и не верно.

Верно, что усложнение деятельности, поведения и сознания подростков создает

дополнительные трудности в их воспитании. Труден сам процесс превращения ребенка во

взрослого. Вместе с тем в этом возрасте множество замечательных составляющих.

Подростковый возраст — это возраст кипучей энергии, активности, больших замыслов,

активного стремления к творческой деятельности. Подросток все больше стремится к

самостоятельности во всем, его уже не устраивает простое заучивание наизусть учебного

материала и его механическое воспроизведение.

Некоторые психологи выделяют у детей подросткового возраста особое свойство

личности, которое называют чувством взрослости. Это чувство может возникать в

результате знания подростком сдвигов в своем физическом развитии. Во

взаимоотношениях со взрослыми подросток уже не чувствует себя ребенком, он может и

желает участвовать в настоящем труде, иметь серьезные обязанности и поручения. Н.К.

Крупская, характеризуя этот возраст, говорила, что подросток уже не ребенок, но еще и не

взрослый. Подросток - это ребенок, становящийся взрослым.

В 5-м классе ко всем проблемам подросткового возраста добавляется проблема адаптации

к новым условиям обучения. Под адаптацией принято понимать — в широком смысле -

приспособление к окружающим условиям. Адаптация имеет два спектра —

биологический и психологический. Мы ведем речь именно психологической адаптации

учащихся так как им в настоящий период необходимо приспособиться к новым условиям

школьной действительности, начиная от внешних (кабинетная система) и заканчивая

внутренними (установление контактов с разными учителями, усвоение новых предметов).

Презентация для родительского собрания в 5 классе "Адаптация пятиклассников" -

содержание:

Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы"

Возрастные особенности младшего подростка:

Какими должны быть пятиклассники?

Критерии готовности к обучению в средней школе

Вопросы родителям

Возникающие проблемы

Признаки успешной адаптации

Признаки дезадаптации

Возможные реакции

Опросник «Чувства в школе»

Методика изучения удовлетворенностью учащихся школьной жизнью

Чем можно помочь?

Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя

Способы преодоления тревожности

«Открытое письмо родителям»