Ученики на Учителя.com


Аналитическая справка по итогам учебного года

Аналитическая справка
по итогам 2015-2016 учебного года
учителя начальных классов МОУ «СОШ п. Красный Текстильщик
Саратовского района Саратовской области»
Невесенко Валентины Викторовны
I.Реализация дополнительных проектов (экскурсионные экспедиционные
программы, групповые и индивидуальные учебные проекты обучающихся,
социальные проекты и т.д.) - см. приложение №1
№п/п
Название
мероприятия
Уровень
Результаты
1.
Викторина «Права
сказочных героев»
Всероссийский
Диплом II степени -1 шт.
Диплом III степени -1 шт.
Сертификат участника -3 шт.
2.
Викторина «Здравствуй
осень!»
Всероссийский
Диплом III степени -2 шт.
Сертификат участника-1 шт.
3.
Викторина «Лесные
опасности»
Всероссийский
Диплом II степени -2шт.
4.
Викторина «Азбука
безопасности»
Всероссийский
Диплом I степени -1 шт.
Диплом II степени -2 шт.
Диплом III степени -2 шт.
5.
Викторина «Викторина по
ПДД для начальной
школы»
Всероссийский
Диплом III степени -1 шт.
Сертификат участника-1 шт.
6.
Викторина «По дорогам
русских сказок»
Всероссийский
Диплом I степени -1 шт.
Диплом III степени -1 шт.
7.
Викторина «Азбука
нравственности»
Всероссийский
Сертификат участника-2 шт.
8.
Конкурс рисунков,
посвященного
возрождению проекта ГТО
Районный
Диплом II степени -1 шт.
9.
Проект «Традиции моей
семьи»
Школьный
Сертификат участника
10.
Конкурс рисунков «Золотая
осень»
Школьный
Грамота, 1 место, 2 место, 3 место -
3 шт.
11.
Конкурс поделок «Золотая
осень»
Школьный
Грамота, 1 место , 2 место, 3 место -
4 шт.
12.
Конкурс рисунков
«Традиции народов мира»
Школьный
Сертификат участника-5 шт.
Грамота, 2 место – 1 шт.
13.
Конкурс «Генеалогическое
древо семьи»
Школьный
Сертификат участника-1 шт.
Грамота победитель в номинации «»
- 1 шт.
14.
Конкурс «Ангелы
Рождества»
Школьный
Грамота, 2 место - 1 шт.
15.
Конкурс «Кукла-оберег»
Школьный
Сертификат участника-2 шт.
Грамота, 2 место - 1 шт.
2
16.
Велокросс
«Золотая осень»
Школьный
Грамота за 1 место, 2 место- 3шт.
17.
Конкурс поделок «Моя
безопасность »
Школьный
Грамота,2 место, 3 место - 3 шт.
18.
Конкурс «Школьная коса –
девичья краса »
Школьный
Почётная грамота, 1 место - 1 шт.
19.
Конкурс «Путешествие по
станциям безопасности»
Школьный
Грамота, 2 место - 1 шт.
20.
Конкурс чтецов «Тема
Родины в творчестве А.
Фета, А. Блока, А.
Плещеева»
Школьный
Грамота, 3 место - 1 шт.
21.
Конкурс рисунков на
асфальте «Люблю тебя, мой
край родной»
Школьный
Грамота победителя
22.
Конкурс – смотр строя и
песни
Школьный
Сертификат участника-1 шт.
23.
Сретенский бал в рамках
Дня Партнёрского
взаимодействия
Школьный
Благодарность учащимся 2 «а»
класса
24.
За высокую активность и
результативность участия в
конкурсных мероприятиях
различных уровней
Школьный
Грамота
II.Организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных
достижений обучающихся
Для повышения качества подготовки обучающихся Валентина Викторовна применяет
современные образовательные технологии, использует разнообразные приёмы и методы
работы. На протяжении всего представленного периода неуспевающих обучающихся нет.
(см. приложение №2).
N
1 полугодие
2015-2016
учебного года
2015-2016
учебный год
Динамика
качества знаний
в течение отчетного
периода
1
55 % качества
55 % качества
сохранение
2
80 % качества
80 % качества
сохранение
3
65 % качества
75 % качества
повышение на 10%
4
75 % качества
75 % качества
сохранение
III.Участие и результаты участия учеников на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
и др.- см. приложение №3
№п/п
Название
мероприятия
Уровень
Результаты
3
1.
Олимпиада по русскому языку.
ФГОС ТЕСТ
Всероссийский
Сертификат участника-3 шт.
2.
Олимпиада по литературному
чтению ФГОС ТЕСТ
Всероссийский
Диплом победителя, 2 место- 1 шт
Сертификат участника-2 шт.
3.
Олимпиада по окружающему
миру (растения) ФГОС ТЕСТ
Всероссийский
Сертификат участника– 2 шт.
4.
Олимпиада по окружающему
миру (животные) ФГОС ТЕСТ
Всероссийский
Диплом победителя, 3 место- 1 шт
Сертификат участника- 2 шт
5.
V Олимпиада по математике
Всероссийский
Диплом I степени -2 шт.
6.
V Олимпиада по окружающему
миру
Всероссийский
Диплом II степени -1 шт.
7.
Викторина «Умники и умницы»
Всероссийский
Диплом II степени -3 шт.
8.
Викторина «Звуки и буквы.
Предложение»
Всероссийский
Диплом II степени -3 шт.
9.
Викторина «Гласные и
согласные»
Всероссийский
Диплом III степени -2 шт.
Сертификат участника-1 шт.
10.
Викторина «Природные явления»
Всероссийский
Сертификат участника-2 шт.
11.
Викторина «Хитрая математика»
Всероссийский
Сертификат участника-2 шт.
IV.Обобщение и распространение передового педагогического опыта
- см. приложение № 4
№ п/п
Название
мероприятия
Уровень
Результаты
1.
Семинар «Инновационные технологии
организации деятельности методических
объединений, творческих групп как ресурс
повышения качества профессионально-
педагогической деятельности учителя»
Региональный
Приказ, справка-
подтверждение
2.
Участие в конкурсе Муниципальных (школьных)
методических служб
Номинация «Методический семинар»
Региональный
Сертификат
3.
Участие в конкурсе Муниципальных (школьных)
методических служб
Номинация «Сценарный план урока по ФГОС»
Региональный
Сертификат
4.
За творческое выполнение профессиональных
обязанностей и плодотворное сотрудничество с
Педагогическим обществом
Региональный
Почетная грамота
5.
Организация и проведение областного мероприятия
«День партнерского взаимодействия»
Региональный
Сертификат
6.
Подготовка и проведение педагогического совета
«Мониторинг в деятельности учителя – основа
эффективной реализации ФГОС»
Школьный
Сертификат
7.
Организация и проведение педагогического совета
«Духовность как базовая ценность воспитания
национального самосознания обучающихся »
Школьный
Сертификат
8.
Участие в проведении родительского собрания
«Народные традиции в семейном воспитании»
Школьный
Сертификат
9.
Подготовка победителя предметной V Всероссийской
олимпиады по окружающему миру
Всероссийский
Диплом
10.
Подготовка победителей предметной V
Всероссийской олимпиады по математике
Всероссийский
Диплом
11.
Подготовка победителя предметной Всероссийской
олимпиады по окружающему миру (животные)
Всероссийский
Диплом
12.
Подготовка победителя предметной Всероссийской
олимпиады по литературному чтению
Всероссийский
Диплом
4
V.Участие в методической, научно-исследовательской работе
Собственные методические разработки, применяемые в образовательном процессе
размещаю на сайте infourok.ru и в социальной сети работников образования
http://www.proshkolu.ru/user/kain145/folder/329559/ ( см. приложение № 5).
С 2014-2015 учебного года МОУ «СОШ п. Красный Текстильщик Саратовского
района Саратовской области» работает в режиме опытно – инновационной
деятельности по теме «Сохранение, возрождение и развитие традиционной народной
культуры. Нет будущего без прошлого, нет народа без его традиций». В рамках
данного направления являюсь руководителем опытно – инновационной
деятельности.
VI.Использование информационно- коммуникативных технологий
В своей педагогической деятельности использую информационно-
коммуникационные технологии и систематически использует их в образовательном
процессе, накоплен определённый опыт по использованию ИКТ в учебном процессе.
Активно использую электронные образовательные ресурсы на уроке и внеурочное
время, работаю с интерактивной доской.
Собственные методические разработки, применяемые в образовательном
процессе, размещаю в социальной сети работников образования
http://www.proshkolu.ru/user/kain145/folder/329559/ и в личном кабинете Сетевого
образовательного сообщества «Открытый класс».
http://www.openclass.ru/my_page_all.
Постоянно публикую свой авторский материал на странице
http://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki - интернет проект «Копилка уроков -
сайт для учителей.
Активно использую в образовательном процессе следующие электронные
материалы:
1. Электронные образовательные ресурсы учебников образовательной системы
"Гармония
2. Федеральный портал "Российское образование" - http://edu.ru
3. Портал «Сеть творческих учителей»- http://www.it-n.ru/
4. База цифровых образовательных ресурсов сайта «Открытый класс» пользователей
- http://www.openclass.ru/dig_resources
5. Всероссийский Интернет педсовет - http://pedsovet.org/m/
6. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-
collection.edu.ru/catalog/
7. Bидеоуроки из коллекции - http://interneturok.ru/
В своей педагогической работе использует Дневник.ру для заполнения
электронного журнала https://dnevnik.ru/ .
В образовательном процессе использую электронные материалы к урокам,
электронные образовательные ресурсы учебников образовательной системы
"Гармония" и программу CoolTest v1.3. по математике (тестовые задания).
Для проведения классных часов по правилам дорожного движения использует
электронные учебные издания «ПДД для малышей», «Не игра». ( см. приложение №
6).
VII.Реализация мероприятий, обеспечивающихвзаимодействие с родителями
обучающихся
5
Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей)
обучающихся.
В течение года велась работа с родителями, цель которой – дать психолого-
педагогические знания через родительские собрания, консультации по социальным
вопросам, вопросам педагогической коррекции складывающихся отношений между
детьми и взрослыми в отдельных семьях, индивидуальные беседы об особенностях
обучения, особенностях возраста и методах подхода в воспитании ребёнка, сохранению и
укреплению здоровья.
В прошедшем году было проведено пять тематических родительских собрания, на
которых обсуждались вопросы системы оценивания второклассников, здоровья младших
школьников, роль народных традиций в семейном воспитании и др.
Уровень посещаемости родительских собраний средний– 70%.
Родители в этом году активно участвовали в школьных конкурсах, заняли призовые
места (конкурс рисунков «Традиции народов мира» - семья Хильман, Данчиных,
Бакаловых, конкурс «Генеалогическое древо семьи»- семья Саламакиных, конкурс
«Кукла-оберег»- семья Мироновых). Также были участниками школьного
мероприятия, посвященному 8 марта.
Родители оказали большую помощь в подготовке к классным мероприятиям («День
пожилого человека», «День Матери», «8 марта», «День защитника Отечества», «Встреча
Нового года», «День Именинника») и наглядном оформлении класса.
Родители класса принимают участие в управлении школой. Саламаткина А.П.
является председателем родительского комитета класса.
Саламаткина А.П., Мекеда Е.С. входят в состав школьного родительского комитета.
( см. приложение № 7)
Для взаимодействия с родителями обучающихся всвоей педагогической работе
использует Дневник.ру https://dnevnik.ru/ (зарегистрировано 3 родителя ).
VIII.Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы
Для решения проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся в
образовательном процессе использую (в учебной и внеурочной деятельности)
здоровьесберегающие технологии, рекомендованные на региональном уровне.
100% обучающихся занимаются по программе «Основы здорового образа жизни»
М.А. Павловой – руководителя лаборатории охраны.
На протяжении учебного года в классе отсутствовали происшествия, травмы во
время проведения занятий, перемен.
Соблюдается ТБ и ОТ, световой режим, проветривание, проведение
физкультминуток, динамических пауз.
Во время проведения досуговой деятельности, после уроков, ребята обязательно
играют на свежем воздухе.
Регулярно проводились инструктажи по ТБ, ПБ, ГО.
В 2015-2016 учебном году организовала кружок «Я и моё здоровье»
Результатом работы кружка является участие кружковцев в конкурсах,
викторинах и соревнованиях.
Учащиеся дистанционно участвовали во всероссийской викторине «Азбука
безопасности» (5 дипломов победителя) и во всероссийской викторине «Викторина
по ПДД для начальной школы»(1 диплом победителя). Рыхлова Ангелина
участвовала в районном конкурсе рисунков, посвященного возрождению проекта
ГТО (Диплом II степени). Дети участвовали в школьном велокроссе «Золотая осень
6
среди учащихся 1-4 классов. Заняли 3 призовых места: 1 место среди мальчиков, 1
место и 2 место среди девочек. ( см. приложение № 8).
IX.Работа с детьми из социально-неблагополучных семей
Во 2 «а» классе отсутствуют дети из социально неблагополучных семей, а также
отсутствуют обучающиеся, совершившие правонарушения, и стоявшие на
внутрешкольном учёте.
X.Создание элементов образовательной инфраструктуры
Учебные занятия были организованы на уровне, соответствующем требованиям
современной психолого- педагогической науки. Соблюдались ТП, ОТ, СанПин в
кабинете.
Имеется в наличии паспорт кабинета, перспективный план развития, журнал
инструктажа. Запланированные мероприятия по плану работы кабинета реализованы.
( см. приложение № 9)
XI.Общественная деятельность педагогического работника
Являюсь:
-членом школьного методического объединения учителей начальных классов;
-членом регионального отделения общественной организации «Педагогическое
общество России»;
-членом школьной Профсоюзной организации;
-приказом директора школы была назначена организатором педагогических советов;
С 2014-2015 учебного года МОУ «СОШ п. Красный Текстильщик Саратовского
района Саратовской области» работает в режиме опытно – инновационной
деятельности по теме «Сохранение, возрождение и развитие традиционной народной
культуры. Нет будущего без прошлого, нет народа без его традиций». В рамках
данного направления являюсь руководителем опытно – инновационной
деятельности. (Приложение 10 ).
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: