Родительское собрание "Формирование у детей сознательной дисциплины"
Подписи к слайдам:
Родительское собрание
- Счастлив тот,
- кто счастлив дома.
- ТЕМА: «Формирование у детей сознательной дисциплины»
- Хорошее поведение на уроке и на перемене;
- Умение слушаться учителя и воспитателя;
- В словаре русского языка С.И. Ожегова записано, что «дисциплина – это обязательное для всех членов какого-нибудь коллектива подчинение установленному порядку, правилу…»
- Соответственно, дисциплинированный – это человек, подчиняющийся дисциплине, соблюдающий порядок, воспитанный.
- «Дисциплина – определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали, а также требованиям той или иной организации…»
- ( из «Энциклопедического словаря»)
- *быть прилежным и настойчивым в ученье;
- * быть добросовестным, верным слову;
- * быть точным и аккуратным в работе;
- * уметь организовать своё время и досуг;
- *проявлять уважение к старшим;
- * заботиться о близких людях;
- * быть скромным и вежливым;
- * уход за своей одеждой и обувью;
- * уборка своей постели;
- * уборка своей комнаты;
- * уход за комнатными растениями;
- * приготовление простой еды;
- * прогулка с домашними животными;
- * уборка двора;
- * помощь в смене постельного белья;
- * поход в магазин и покупка по списку продуктов;
- * родители первыми знакомят своих детей с нормами и правилами поведения дома, на улице, в общественных местах;
- * имея свой жизненный опыт, родители формируют в своих детях представления о том, что такое «хорошо» и что такое «плохо»;
- * пример родителей (положительный или отрицательный) влияет на формирование жизненного опыта детей;
- * только эмоционально уравновешенные и любящие родители формируют у ребёнка доброе и заботливое отношение к людям;
- * обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо, исключайте командный тон;
- * старайтесь вызвать у ребёнка ответственное отношение к выполнению вашей просьбы;
- * обращаясь с просьбой, давайте ребёнку инструкции её выполнения, а не приказ;
- * не просите ребёнка выполнить то, что ему не по силам, сначала научите;
- * не забывайте, пожалуйста, выразить родительскую признательность за выполненную просьбу;
- Для этого в каждой семье выработалась своя система поощрений и наказаний.
- Поощрение – это проявление положительной оценки поведения ребёнка.
- Наказание – это отрицательная оценка поведения ребёнка.
- Добрый(ая)- 5 человек
- Сообразительный(ая), умный(ая) – 11 человек
- Хороший(ая) – 4 человека
- Спокойный(ая) – 5 человек
- Любознательный (ая)- 4 человека
- Весёлый(ая)- 5 человек
- Любовь к родным - 3 человека
- Трудолюбивый(ая) – 7 человек
- Послушный(ая) – 4 человека
- Ласковый(ая) – 1человек
- Честный(ая) -7 человек
- Непослушный(ая)- 9 человек
- Злой(ая) – 7 человек
- Грубый(ая)- 3 человека
- Упрямый(ая) – 7 человек
- Ленивый(ая) – 8 человек
- Лживый(ая) – 4 человека
- Плаксивый(ая) - 1 человек
- Никакие – 0
- Не ответили – 0
- За «5», за хорошие оценки -11 человек
- За помощь - 7 человек
- За хорошее поведение – 7 человек
- За хороший почерк - 5 человек
- За хорошие поступки – 6 человек
- За трудолюбие – 8 человек
- Дают сладкое – 8 человек
- Дают деньги – 8 человек
- Хвалят- 9 человек
- Никак – 0
- Дают играть на компьютере- 6 человек
- Покупают игры – 1 человек
- Покупают всё, что захочу – 2 человека
- Ходят в кино – 2 человека
- Дают смотреть телевизор – 7 человек
- Целуют- 2 человека
- Обнимают – 4 человека
- Гладят по голове – 1 человек
- За плохие оценки – 17 человек
- За плохое поведение – 7 человек
- Долго играю на компьютере – 3 человека
- За плохие дела – 2 человека
- За то, что я кричу – 3 человека
- За плохой почерк – 7 человек
- За непослушание – 6 человек
- За то, что я делаю всё не так- 2 человека
- Никак – 13 человек
- Ставят в угол – 8 человек
- Не дают играть на компьютере – 6 человек
- Бьют ремнём – 2 человека
- Не разговаривают – 1 человек
- Пугают – 0
- Не дают смотреть телевизор – 5 человек.
- Мы с вами - родители .
- И в наших силах помочь своему ребенку вырасти добрым, умным, активным, сильным, смелым, храбрым ответственным, творческим…
- Одним словом ЧЕЛОВЕКОМ
- Счастлив тот,
- кто счастлив дома.
- Спасибо за сотрудничество
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий Новогоднего праздника
- Методический семинар
- Классный час "Гонки интеллектуалов" 9-10 класс
- Презентация "Художественная литература в школе и способы ее интерпретации средствами кинематографии"
- Паспорт учебного кабинета информатики
- Новогодний сценарий для младших групп «Здравствуй, здравствуй Новый Год!»
