Презентация "Методические приемы, влияющие на формирование мотивации в условиях работы по ФГОС нового поколения"

Подписи к слайдам:
  • Начинаем
  • урок
  • Чтобы дети, сидя в классе, учились и осваивали новые знания и умения в форме полноценной учебной деятельности, ее нужно правильно организовать.
  • В.В.Давыдов
  • Ничему меня не научит, то, что тычет, толдычет и жучит
  • Б.Слуцкий
«Станция ДЧЭМП» Вопросы:
  • Цель
  • Средства и условия
  • Обязательства
  • Действия
  • Возможные препятствия
  • Наблюдение и контроль
  • Поддержка
  • Проверка
  • Самооценка
  • Мотив (от латинского) – приводить в движение, толкать. Это побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности человека.
  • Мотивация – побуждение, вызывающее активность и определяющее его направленность.
  • «Мотивация гораздо больше, чем способности определяет поведение, действия человека». Дж.Равен
  • «Высокая мотивация может компенсировать низкий уровень способностей». Т.Д. Дубовицкая
Приёмы мотивации учебной деятельности Методические приемы, влияющие на формирование мотивации:
  • «Удивляй»
Фантастическая добавка Отсроченная загадка Кроссворды Читаем! (использование художественной и научно-популярной литературы) Скульптура Картинная галерея Источники информации Мозговой штурм Крылья Спасибо за внимание!