Сценарий спортивного зимнего развлечения в младшей группе "Детская олимпиада, 2016"
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение
«Детский сад № 377» г. Перми
Сценарий спортивного зимнего развлечения для детей дошкольного возраста.
«ДЕТСКАЯ ОЛИМПИАДА, 2016»
подготовила
воспитатель
Полибина Юлия Юрьевна
Пермь, 2016
ДЕТСКАЯ ОЛИМПИАДА, 2016
Спортивное развлечение, посвященное зимней олимпиаде
(младшая группа)
Цель: Сохранение и укрепление физического здоровья детей, расширить
знания о видах спорта, активный отдых.
Задачи:
Воспитательные – воспитывать умение преодолевать различные
препятствия.
Образовательные – Развивать словесно – логическое мышление на
основе повтора пройденного материала (Олимпиада), формирование и
расширение представлений детей о спорте, формирование сознания
необходимости заниматься физическими упражнениями и спортом.
Развивающие – развивать двигательные навыки – силу, ловкость,
быстроту реакции, координацию движения, через игровые задания.
Форма работы: развлечение.
Участники: дети младшей группы (3-4 года), воспитатели.
Оборудование: санки, куклы.
Предварительная работа: беседы с детьми об Олимпиаде и спорте, ННОД
по теме. Чтение художественной литературы на спортивную тематику.
Рассматривание репродукций, альбомов, иллюстраций на спортивную
тематику. Просмотр видеоматериалов, где представлены элементы
Олимпийских игр. Разучивание стихов, песен о спорте, загадывание загадок.
Подготовить медали за участие в олимпийских играх.
Ход:
ВЕДУЩИЙ:
Я тепла не потерплю:
Закручу метели,
Все поляны побелю,
Разукрашу ели,
Замету снежком дома,
Потому что я ...
ДЕТИ: Зима.
ВЕДУЩИЙ: В какие игры можно поиграть зимой на улице?
ДЕТИ: ответы.
ВЕДУЩИЙ: Игра «Повтори за мной»
Молодцы! Я хочу пригласить Вас в гости. Только скажите мне, вы дороги не
боитесь, трудностей не испугаетесь. Значит, можем смело отправляться в
путь.
ВЕДУЩИЙ: Дорога широкая, идем легко, весело.
ВЕДУЩИЙ: Мы ступили на узкую дорожку, ступаем осторожно, след в след.
ВЕДУЩИЙ: Ребятки вы очень хорошо прошли. Молодцы!
ВЕДУЩИЙ: Вы так хорошо прошли, что мне кажется, что вы даже не
устали, значит у вас крепкие и сильные ножки.
ВЕДУЩИЙ: А вот сейчас посмотрим насколько у вас сильные и крепкие
руки. Давайте, слепим снежки - белые, круглые, и покидаем их далеко-
далеко!
А я посмотрю, кто самый ловкий (бросание в течение 3-4 мин. - перед
началом метания воспитатель первым выполняет бросок) .
ВЕДУЩИЙ: Ой, как я посмотрю, вы у меня просто замечательные
спортсмены.
МЕДВЕДЬ: рычание. Кто это меня здесь разбудил?
ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, мишка. Мы с ребятами пришли к тебе в гости,
чтобы ты посмотрел, какие они у нас сильные, смелые и ловкие.
МЕДВЕДЬ: А давайте-ка, сейчас и проверим.
МЕДВЕДЬ: А теперь я с вами хочу поиграть в игру, и называется она,
«Метелица». (П/и «Метелица»: дети выстраиваются за Метелью в колонну,
держа друг друга за пояс они двигаются «змейкой». Кто упадет –
заморозился.
ВЕДУЩИЙ: А давай мы тебе покажем, как наши ребята умеют катать кукол
на санках.
Игра «Прокати куклу»
По сигналу воспитателя ребенок катит санки с куклой змейкой до ориентира
и обратно. Цель: не уронить куклу.
МЕДВЕДЬ: Молодцы! Как ловко управляете санками.
МЕДВЕДЬ: А теперь проверим, какие вы быстрые.
Игра «У медведя во бору»
На игровой площадке начертить два круга. Первый круг — берлога медведя,
второй круг — дом для остальных участников игры. Начинается игра с того,
что дети выходят из дома со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.
Как только дети произнесли эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и
ловит детей.
МЕДВЕДЬ: Ох, как я устал. Вы такие быстрые, ловкие. А мне пора отдыхать
в берлоге.
ВЕДУЩИЙ: Все вы ребятки сегодня молодцы, все вы чудно занимались,
чистым воздухом наслаждались. И поэтому вы все настоящие победители и
вас ждет награждение медалями.
Список использованной литературы
Интернет ресурсы:
1. http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/02/16/kartoteka-podvizhnykh-igr;
2. http://www.maam.ru/detskijsad/nedelja-zimnih-igr.html.
3. ru.pixiz.com.
