Проект "Я и моя семья"

• Детский сад 79 ОАО РЖД
• Проект
• «Я и моя семья»

• Авторы: воспитатель средней группы Боровикова С. О.
• Вологда 2016

• Что может быть семьи дороже?  Теплом встречает отчий дом,  Здесь ждут тебя всегда с любовью,  И провожают в путь с добром!  Любите! И цените счастье!  Оно рождается в семье,  Что может быть ее дороже  На этой сказочной земле

Тип проекта:

• Тип проекта:
• информационно- творческий
• Участники проекта:
• дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы
• Срок реализации проекта:
• краткосрочный
• Формы работы:
• игровая, познавательная, продуктивная,
• работа с родителями

• Проблема:
• Недостаток знаний у дошкольников
• о своей семье.
• Утрата функции семьи передачи детям значимых семейных и жизненных ценностей.
• Разобщенность между семьей и детским садом.

Актуальность:

• Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких.
• Вот почему проблема сохранения семейных ценностей, возрождения семейных традиций становится актуальной и определяется той огромной ролью, которую играет семья и семейные традиции в развитии и формировании социально-нравственной культуры ребёнка.

Цель: Формирование у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.

• Цель: Формирование у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.
•  Задачи:
• Формировать у детей представление о семье, представление о родственных отношениях между «близкими» ребенку членами семьи 
• Обогащать детско – родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Этапы реализации проекта:

• Этапы реализации проекта:
• I этап – подготовительный
• II этап – основной ( практический)
• III этап- заключительный

I этап – подготовительный

• Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.
• Создание необходимых условий для реализации проекта.
• Разработка плана работы.
• Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

Домашнее задание родителям

• Рассказать ребенку историю своей семьи
• Составить с ребенком рассказ о семье
• Подготовить рисунок совместно с ребенком
• «Моя семья»
• Подготовить творческое выступление
• на конкурс «Минута славы»

II этап – основной (практический)

• Беседа на тему «Вся семья вместе, так и душа на месте».
• Беседа на тему «Выходной день в моей семье».
• Беседа «Семейная фотография»
• Чтение художественной литературы о семье
• Разучивание стихов о маме, поговорок, пословиц.
• Интегрированное занятие «Что такое семья»; «Моя семья»,; «Кто что делает в семье»; «Когда мамы дома нет»
• С/р. игра «Семья», «Мама заболела», «Приготовим обед», «Постираем платочки».
• Дидактические  игры «Кто у нас какой?» (рассматривание себя в зеркало), «Разложи по порядку» (фигурки человека, с учетом возрастных изменений). «Собери портрет из деталей», «Составь семью из фигурок». «Радость - или огорчение?» (родителям, от поступков детей; с черными и белыми фишками) и другие...

III этап - заключительный

• Оформление выставки рисунков родителей и детей «Моя семья»
• Проведение творческого конкурса
• «Минута славы»
• Оформление альбома
• «Выходной день нашей семьи»
• Оформление презентации «Я и моя семья»
• Оформление наглядной информации «Искусство быть родителем», «Играем дома вместе».

Содержание работы в процессе реализации проекта

• Пословицы и поговорки о семье

Результаты реализации проекта

• Дети узнали больше о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.
• •Развивающая среда группы пополнилась: фотографиями, стихотворениями, загадками, информационным материалом.
• • Проводимые мероприятия способствовали развитию у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
• Совместная деятельность способствовала укреплению детско – родительских отношений.

«Берегите семью: в семье опора народа и государства. В России семейные ценности всегда были крепки. Охраняйте это сокровище. В семейном счастье-защита от жизненных испытаний». из завещания просветителя И.Я.Яковлева,Симбирск 4 августа 1921г. Давайте семейные ценности чтить,  Давайте всегда своих близких любить,  Ведь только в семье мы поддержку найдем,  Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!  Пусть дети и взрослые помнят всегда –  Семья – это главное! Через года  Сумейте вы счастье свое пронести,  Пускай только лучшее ждет впереди! 

• Давайте семейные ценности чтить,  Давайте всегда своих близких любить,  Ведь только в семье мы поддержку найдем,  Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!  Пусть дети и взрослые помнят всегда –  Семья – это главное! Через года  Сумейте вы счастье свое пронести,  Пускай только лучшее ждет впереди! 

Спасибо за внимание! Список литературы 1.stihi.ru/2010/07/10/5997 «Что может быть семьи дороже» Тараданова Дарья 2.stihi. Ru/2015/03/15/1561 «Семейные ценности» Одегова Иванна 3.sbornik-mudrosti.ru/poslovici- i- pogovorki-o-seme 4. семья :фотографии, картинки, изображенияru.123rf.com/фото со стока/ семья.html 5. http://ru.smiletemplates.com/family/powerpoint-templates/1.html  6. http://imagetext.ru/inscription-5232.php Картинки с надписями.Я и моя семья 7. «Оранжевая песня» Автор текста (слов):Арканов А. Композитор (музыка):Певзнер К.