Презентация "Христианская семья"
Подписи к слайдам:
- Давным-давно много звёзд на небе не было. В ясную ночь можно было увидеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то тусклым. Однажды Луна спросила у звездочки: «Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, то тусклый »? Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой! Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, куда они так спешат? Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в пути. Он выглядел измождённым и очень усталым, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза… Они светились в темноте от счастья и радости. «Чему ты радуешься, странник»? - спросила я. И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».
- Звёздочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью». Луна посмотрела на Звёздочку и спросила…- Почему свет звездочки разный? Почему свет звездочки тусклый, неяркий? Что она чувствует?
- Чего не хватало звездочке?
- О чем спросила Луна звездочку? Что бы ей хотелось иметь? Как бы вы продолжили сказку?
- «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью?» «А разве это возможно»? – с надеждой спросила Звёздочка. Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звёздочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна …. »!
- Вопросы для обсуждения
- - Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?
- Цель: формирование представления о семье как части общества, о роли и месте семьи в жизни человека.
- Задачи:
- 1. Расширить представления детей о семье, роде, семейных традициях, реликвиях.
- 2. Развивать интерес к истории своей семьи, формировать позитивный опыт семейных отношений.
- 3. Воспитать ценностное, бережное отношение к семье.
- Эпиграф
- Мой род – это дерево весной в цветах,
- Семья – это ветка осенью в плодах,
- Мой сад - это жизнь моих родных детей,
- Они продолжают жизнь моих корней
- Вопросы для обсуждения
- Как вы понимаете значение слова «семья»?
- Как образовано это слово?
- семьЯ
- Вопросы для обсуждения
- - Вчитайтесь в тему сегодняшнего урока и подумайте, почему семья названа истоком нравственных отношений?
- Игра «Ассоциации»
- Задание: закройте, пожалуйста, глаза и мысленно произнесите слово: семья. Что для вас значит семья? Подумайте и закончите предложение:
- «Семья – это…»
- Семья – это родственники, самое дорогое в жизни, место, где меня понимают, люди, которые меня хорошо знают и любят.
- Семья – это дом, в котором меня всегда ждут и любят.
- В семье взрослые помогают детям, а дети помогают взрослым.
- Семья – это мама, папа, дети.
- Это счастье, радость каждого человека, забота о близких.
- Семья – это свет, дом и самые желанные мечты.
- Семья – это где вас поймут, где на вас надеются, где вас не забудут никогда.
- Семья – это надежда, опора, ласка, добро, дружба, радость жизни со своими родными.
- Семья – это родные люди, которые живут в мире и согласии, которым можно доверять свои секреты.
- Запишите в тетрадь «СЕМЬЯ»
- Определите значение слова
- Семья – с древнерусского языка «домочадцы, семья; муж, жена».
- Этимологический словарь. Макс Фасмер. Москва «Прогресс» 1987 год.
- Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и
- ближних родственников, живущих вместе. Толковый словарь русского
- языка под редакцией Д.Н. Ушакова. Москва, Астрель АСТ 2000 год.
- Семья, основанная на браке или кровном родстве малая группа,
- члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной
- ответственностью и взаимопомощью. В браке и семье отношения,
- обусловленные различием полов и половой потребностью,
- проявляются в форме нравственно – психологических отношений.
- «Большая советская энциклопедия. Главный редактор Прохоров.
- Москва, издательство «Советская энциклопедия», 1976 год.
- На Руси тех, кто не знал свои корни, называли “Иванами, не помнящими родства”.
- - Как нужно относиться к родным и близким людям?
- - А процветание нашей Родины зависит от того, как мы относимся к родителям, к предкам, как чтим традиции семьи?
- Составьте из цветных шаблонов свою семью
- м
- м
- м
- м
- "семейный букет"
- п
- Б
- Д
- Я
- Вся семья вместе, так и душа…
- Яблоко от яблони…
- Чем богаты …
- Где мир да лад, там и божья…
- В гостях хорошо …
- В конституции РФ сказано:
- "Мы, многочисленный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою родину перед нынешним и будущими поколениями, сознаем себя частью мирового сообщества."
- Умей прощать
- Проявляй чуткость.
- Настоящие сын и дочь заботятся о
- благе своей семьи.
- Не вступайте в пререкания со
- старшими.
- 1 уровень /низкий/
- пользуясь заповедями,
- создай 10 правил семьи
- Семейные традиции — это духовная атмосфера дома, которая включает распорядок дня, обычаи, уклад жизни и привычки его обитателей, которые передаются из поколения в поколение.
- Узнайте, как образовалась ваша фамилия
- Что она обозначает?
- 2 уровень /средний/
- Создать рассказ о
- происхождении своей фамилии
- А что знаешь ты о своей родословной? Ну, например, как звали твоего прадедушку и кто он был по профессии? Или какова девичья фамилия твоей бабушки? Может статься, тебя ждут любопытные открытия. Например, во времена великого русского поэта М. Ю. Лермонтова в России был очень популярен английский поэт Байрон; многие пытались подражать ему, в том числе и сам Лермонтов. Каково же было удивление ученых, когда они узнали, что Лермонтов — дальний родственник Байрона!
- 3 уровень /высокий/
- Составить родословную
- своей семьи.
- Я
- Я
- Я
- Я
- Я
- Я
- Я
- Т
- Р
- А
- Д
- И
- Ц
- И
- И
- Семь
- Я
- В дружных семьях с прочными традициями люди, реже болеют и дольше живут.
- Обсуждение за ужином событий прошедшего дня, летние путешествия на машине на море, совместные трапезы, обсуждение планов, отпечатки ножки малыша в один год, отметки роста ребенка на стене, детские рисунки, чтение малышам книг на ночь, папины сказки, День рождения семьи, празднование Пасхи, Святок; новогодняя традиция — самодельные игрушки, кулинарные традиции - разнообразные заготовки на зиму, сбор грибов, рыбалка, пение песен, лето у бабушки, каток на речке, фото бабочек, насекомых, День пограничника, выращивание комнатных растений, семейная династия – это все семейные традиции.
- семья
- малая родина
- нация
- страна
- Бог
- Нравственный закон
- Нравственный закон, данный людям Богом, обогащает все традиции знаниями о правильной жизни
- Семья с традициями – это ощущение безопасности и полной защищенности. Только дома, в окружении близких людей, человек может по-настоящему расслабиться, отдохнуть…
- Традиции
- передавать
- получать в дар
- (наследовать,идти следом)
- хранить
- передавать
- Семейные традиции объединяют семью.
- Русские традиции (национальные) объединяют русский народ.
- Межнациональные традиции объединяют народы.
- Все традиции объединяют Россию.
- Духовные традиции
- определяют ценности
- человека, семьи, народа, России.
- - Уважайте мнение всех членов семьи
- - Старайтесь понять каждого, если надо простить
- - Никогда не смейтесь над кем-то из членов семьи
- - Уважайте родственников
- - Почитайте родителей
- ЗАПОВЕДИ КРЕПКОЙ
- СЕМЬИ
- За день до рожденья Ребенок спросил у бога:
- „Я не знаю что я должен делать в этом Мире.“
- Бог ответил:
- „Я подарю тебе Ангела..
- Который всегда будет рядом с тобой.“
- „Он будет охранять тебя от всех бед“
- „А как зовут моего ангела?“
- „Неважно как его зовут...“
- „…ты будешь называть его:
- МАМА
ОРКСЭ - еще материалы к урокам:
- Сценарий праздника "Светлое Воскресенье Христово"
- Конспект урока "Терпимость и терпение" 4 класс
- Презентация "Святыни поклонись…"
- Презентация "Преподобный Серафим Саровский чудотворец. Житие"
- Презентация "Рождество – день рождения Иисуса Христа"
- Ақтөбе қаласы № 19 орта мектебі 5 «Д» түзету класы Класс жетекші Сейпилова Н.Ж Кла