Сценарий внеурочного мероприятия, игра по станциям "Знатоки космонавтики"
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №210
Центрального района, г. Санкт-Петербурга
Сценарий внеурочного
мероприятия
игра по станциям
«Знатоки космонавтики»
Подготовила
Педагог-организатор
Попова
Марина Владиславовна
Сценарий внеурочного мероприятия к Дню космонавтики
Тема: «Знатоки космонавтики»
Тип: внеурочное мероприятие
Цель: активизировать и систематизировать представление детей о Космосе,
Вселенной, о роли человека в космосе
Задачи:
повысить интерес к самостоятельному поиску информации по теме космос
обобщить имеющиеся представления детей по теме космос
формировать умение работать в группе
Описание:
Сценарий разработан для учеников начальной школы. В проведении игры
предполагается участие учеников средней школы. Один из старших учеников
выступает в роли капитана команды и организует ребят, помогая переходить
со станции на станцию. Несколько старших учеников являются ведущими на
станциях, но функции ведущих могут на себя взять и учителя.
Продолжительность игры 45-50 минут. Все необходимые для проведения
игры материалы находятся в приложении. Математические задания
разработаны по классам.
За каждое верно выполненное задание один балл.
Ход игры по станциям:
Сбор участников игры по станциям в рекреации. Деление на команды.
Ведущий:
Ребята! Внимание! Внимание! Внимание!
Получено тайное послание из космоса!
Конверт с заданиями прибыл в вашу школу!
Кто все испытания выполнит успешно и космическую подготовку пройдет,
тот попадет в отряд «ЗНАТОКОВ КОСМОНАВТИКИ»
И так начинаем испытание. Командиры получают маршрутные листы и
ведут свои команды к победе через непростые испытания. Вам предстоит
пройти шесть космических испытаний. Шесть станций.Время выполнения
задания на станции 6 минут.
Командиры подходят за маршрутными листами.
И так в путь!
Станция: Космо-кроссворд.
Информация для ведущих: 1 минута на приветствие и зачитывание задания, 6
минут на разгадывание.
Задание для команд:
Перед вами «космический кроссворд», центральным словом которого
является слово «космонавтика». Ниже предлагаются вопросы, ответы на
которые вы должны вписывать в пустые клеточки. Вопросы идут по
порядку.
Для быстроты и качества работы предлагаем вам выбрать двух человек:
один из которых быстро пишет и будет заполнять кроссворд, а второй
быстро и разборчиво читает и будет зачитывать вопросы для всех.
Остальные участники команды будут разгадывать кроссворд.
(Если классу трудно -- выдается лист подсказок)
Станция: Космическая Математика
Для ведущих: Для ведущих: 1 минута на приветствие и зачитывание задания,
6 минут на разгадывание.
Задание для команд:
На данной станции мы предлагаем вам решить космические примеры.
Решив пример, найдите полученный ответ в таблице- ключе. В пустые
клетки под примерами впишите нужные буквы. Прочитайте, что у вас
получилось.
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВЕДУЩИХ
Циолковский Константин Эдуардович
Придумал, как можно осуществить полет в космос. Он был
основоположником космонавтики.
Королев Сергей Павлович
Главный конструктор космических кораблей. Запустил в космос первый в
мире искусственный спутник.
Нил Армстронг
Американец, впервые ступивший на поверхность Луны.
Станция: Космическая Путаница
Для ведущих: 1 минута на приветствие и зачитывание задания, 6 минут на
выполнение задания.
Задание для команд:
Все картинки перемешаны. Делим детей на 2 группы.
Каждой группе по 4 картинки.
Мы предлагаем вам собрать космический пазл.
Перед вами разрезанные картинки, вы должны собрать их. Собранные
пазлы не ломать. Совет: начинайте собирать лица, а потом ищите
недостающие детали.
Теперь усложним задание, перед вами 8 пазлов и 8 имён людей, связанных с
космонавтикой. Ваша задача соотнести имена и картинки.
Станция Комических Загадок
Для ведущих: 1 минута на приветствие и зачитывание задания, 6 минут на
выполнение задания.
Задание для команд:
Приветствуем вас на станции Загадок. Прежде чем отгадывать загадки
надо потрудиться.
Сейчас вы видите перед собой 6 кубиков, на гранях которых написаны буквы,
каждая буква имеет свой цвет. Ваша задача, собрать 6 слов на гранях этих
кубиков и вам откроются космические слова. Вы должны объяснить их
значение
Сатурн-зеленый
Юпитер-красный
Космос-коричневый
Нептун-синий
Комета-желтая
Венера- вишневая
Молодцы! А теперь загадки!
Станция Межпланетная
Для ведущих: 1 минута на приветствие и зачитывание задания, 6 минут на
выполнение задания.
Задание для команд:
Для космических путешествий, необходимо знать нашу Солнечную
Систему. На данной станции мы предлагаем вам отгадать планеты.
ЧИТАЕТЕ ТЕКСТ НА ЛИСТЕ.
Станция Космические знатоки
Для ведущих: 1 минута на приветствие и зачитывание задания, 6 минут время
проведения станции.
Задание для команд:
Сейчас мы будем задавать вам каверзные космические вопросы. Кто знает,
как на них ответить, поднимите руку.
Итог:
После прохождения всех станций, команды собираются в рекреации и сдают
свои маршрутные листы с баллами. Пока проходит подсчет баллов, командам
предлагается оставить свои впечатления об игре. Для каждой команды
вырезан из листа ватмана космический корабль и приготовлена парта с
карандашами.
После окончания подсчета баллов каждая команда получает грамоту.
Приложение:
1.КОСМИЧЕСКИЙ КРОССВОРД
К
О
С
М
О
Н
А
В
Т
И
К
А
1. Название корабля, на котором человек впервые побывал в космосе.
2. Фамилия летчика-космонавта, который первым вышел в открытый
космос.
3. Самая близкая к нашей планете звезда.
4. Камни из космоса.
5. Самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности
Луны.
6. Имя планеты и древнегреческого бога Моря.
7. Космический транспорт.
8. Шары очень горячего газа, по размерам во много раз больше Земли.
9. Труба для наблюдения за звездами.
10. Фамилия первого космонавта.
11. Фамилия первой женщины-космонавта.
2.КОСМИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА (задания разработаны
для каждого класса в отдельности)
Реши примеры. С помощью ключа отгадай загаданное слово. 1 КЛАСС
В
С
Й
Р
Ц
Ё
И
А
К
О
М
Т
Н
Л
Г
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
РУССКИЙ УЧЕНЫЙ ОСНОВОПОЛОЖНИК КОСМОНАВТИКИ
КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ
8-3
9-2
4+4+2
5+2+3+4
16-6-1
7+3
6-5
10-8
3+3+3
12-2-3
15-5-7
ВЕЛИКИЙ АКАДЕМИК , ГЛАВНЫЙ КОНСТРУКТОР КОСМИЧЕСКИХ КОРАБЛЕЙ
СЕРГЕЙ ПАВЛОВИЧ
5+4
16-6
13-3-6
4+2+2+2
15-1
4+2-0
7-5-1
ЧЕЛОВЕК, ВПЕРВЫЕ СТУПИВШИЙ НА ПОВЕРХНОСТЬ ЛУНЫ
НИЛ
14-1-3-2
6-2
12-1
10-8
8+2+2
10-2-4
16-6
7+3+3
6+4+2+3
Реши примеры. С помощью ключа отгадай загаданное слово.2 КЛАСС
РУССКИЙ УЧЕНЫЙ ОСНОВОПОЛОЖНИК КОСМОНАВТИКИ
КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ
15:3
5*2-3
2*3+4
7*2
3*3
20:2
6:6
8:4
20-11
14:2
18:6
ВЕЛИКИЙ АКАДЕМИК, ГЛАВНЫЙ КОНСТРУКТОР КОСМИЧЕСКИХ КОРАБЛЕЙ
СЕРГЕЙ ПАВЛОВИЧ
17-8
25-15
12:3
27-17
21-7
12:2
3:3
ЧЕЛОВЕК, ВПЕРВЫЕ СТУПИВШИЙ НА ПОВЕРХНОСТЬ ЛУНЫ
НИЛ
В
С
Й
Р
Ц
Ё
И
А
К
О
М
Т
Н
Л
Г
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16:2
16:4
18-7
20:10
21-9
16-12
30-20
20-7
9+6
Реши примеры. С помощью ключа отгадай загаданное слово. 3 КЛАСС
В
С
Й
Р
Ц
Ё
И
А
К
О
М
Т
Н
Л
Г
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
РУССКИЙ УЧЕНЫЙ ОСНОВОПОЛОЖНИК КОСМОНАВТИКИ
КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ
25:5
49:7
100:10
42:3
63:7
60:6
27:27
28:14
81:9
56:8
36:12
ВЕЛИКИЙ АКАДЕМИК, ГЛАВНЫЙ КОНСТРУКТОР КОСМИЧЕСКИХ КОРАБЛЕЙ
СЕРГЕЙ ПАВЛОВИЧ
108:2
77-67
32:8
60:2:3
56:4
72:12
3:3
ЧЕЛОВЕК, ВПЕРВЫЕ СТУПИВШИЙ НА ПОВЕРХНОСТЬ ЛУНЫ
НИЛ
56:7
36:9
33:3
24:12
34-22
32:8
40:4
36-23
45:3
Реши примеры. С помощью ключа отгадай загаданное слово. 4 КЛАСС
В
С
Й
Р
Ц
Ё
И
А
К
О
М
Т
Н
Л
Г
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
РУССКИЙ УЧЕНЫЙ ОСНОВОПОЛОЖНИК КОСМОНАВТИКИ
КОНСТАНТИН ЭДУАРДОВИЧ
60:12
77:11
1100:110
98:7
63:7
220:22
33:33
1000:500
117:13
49:7
96:32
ВЕЛИКИЙ АКАДЕМИК, ГЛАВНЫЙ КОНСТРУКТОР КОСМИЧЕСКИХ КОРАБЛЕЙ
СЕРГЕЙ ПАВЛОВИЧ
81:9
300:30
100:25
700:70
84:6
330:55
145:145
ЧЕЛОВЕК, ВПЕРВЫЕ СТУПИВШИЙ НА ПОВЕРХНОСТЬ ЛУНЫ
НИЛ
56:7
60:15
121:11
202:101
6*7-30
88:22
800:80
9*7-50
45:3
3 КОСМИЧЕСКАЯ ПУТАНИЦА. Собери пазл.
Гагарин Юрий
Алексеевич
Нил Армстронг
Леонов Алексей
Архипович
Королев
Сергей Павлочич
Терешкова Валентина
Владимировна
Николай Коперник
Галилео Галилей
Циолковский
Константин
Эдуардович.
4.КОСМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ
1. Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт ...
(Гагарин)
2. На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на...
(ракете)
3. Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в ...
(телескоп)
4. Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе ...
(звездочет)
5. Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте.
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной - ...
(комета)
6. Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический ...
(метеорит)
7. Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд.
Как одинокий таинственный путник,
Летит по орбите искусственный ...
(спутник)
8. Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам ...
(Луна)
9. Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется...
(Земля)
10. Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут Вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(космос)
11.Там, где нет от солнца света,
Мчится в космосе ...
(ракета)
12.В ней, скафандр прочный сняв,
Отдыхает ...
(космонавт)
13.Видит полюс и экватор
Космонавт в ...
(иллюминатор)
14. Командир, приняв решение,
Шлёт на Землю ...
(сообщение)
15.Космонавт поел в обед
Кашу, борщ и ...
(винегрет)
16.Как же он варил компот,
Кашу или суп?
В космос плитку не берут.
Пища вся из ...
(туб)
Кубики
Таблица распечатывается, разрезается и наклеивается на деревянные кубики.
Распечатать можно на клейкой бумаге.
Ю
П
И
Т
Е
Р
С
О
Л
Н
Ц
Е
С
А
Т
У
Р
Н
К
О
М
Е
Т
А
Н
Е
П
Т
У
Н
В
Е
Н
Е
Р
А
5 МЕЖПЛАНЕТНАЯ СТАНЦИЯ
Задание «8 планет»
Скрылись за тучами 8 планет –
Букв, кроме «А», в поле зрения нет,
Букв, кроме «А» в телескоп не видно …
Ах! Как досадно! Ох! Как обидно!
Вместе с планетами в тучах Луна:
Спутник Земли постоянный она.
Вспомните имя каждой планеты,
В строчки кроссворда впишите ответы!
6 КОСМИЧЕСКИЕ ЗНАТОКИ
Самая близкая к Земле планета? Венера
Планета, которая имеет кольца? Сатурн/ Марс.
Планета, которая катится вокруг Солнца на боку? Уран/Юпитер.
Самая большая планета Солнечной системы? Юпитер/Уран.
В каком году Юрий Гагарин совершил полёт в космос?
1961 год 1980 год 1951 год
Уменьшенная модель земли. Глобус/ Карта
Как называется наша галактика? Млечный путь/Полярная звезда
Из скольких звёзд состоит ковш «Большая медведица»? 7/9
Назовите пятую планету солнечной системы? Юпитер/Сатурн
Как звали человека, который первым вышел в открытый космос? Леонов
Алексей Архипович
Сколько минут он пробыл в открытом космосе? 12
Как называется широкая звездная полоса на небе, похожая на молочную
реку? Млечный путь.
Как переводится на русский язык слово «галактика»? Млечный путь.
Кто изобрел телескоп? Галилей
Какая самая близкая к нашей планете звезда? Солнце.
Какую форму имеет Солнце? Форму шара.
Сатурн – звезда или планета? Планета
Что такое Солнечная Система? Выбери ответ
Это Солнце вокруг, которого вращается земля.
Это Солнце, которое вращается вокруг своей оси.
Это Солнце и планеты.
Сколько планет в Солнечной Системе? 8
Как звали человека «основоположника космонавтики»? Циолковский
Константин Эдуардович
В каком городе он родился? В Калуге
Как звали главного конструктора космических кораблей?
Сергей Павлович Королев
Как звали самых первых космических пассажиров, благополучно
вернувшихся, на землю? Подсказка: пассажиры из мира животных. Белка и
Стрелка.
Как называется одежда космонавта? Скафандр.
Почему в космосе космонавты не ходят. А плавают по воздуху? Из-за
невесомости.
Как звали первого космонавта? Гагарин
Сколько времени длился его полет? 108 минут
Какая страна первой запустила спутник? СССР
Кто является первой женщиной-космонавтом? Терешкова
Как назывался корабль, на котором 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин
совершил первый полёт в космос? Восток
Что в переводе с греческого означает "комета"? Хвостатая звезда
Какие планеты солнечной системы вращаются в направлении,
противоположном Земле? Венера и Уран
На какой максимальной высоте находился корабль во время полета
Гагарина? 302 километра
Что является причиной образования кратеров на Луне? Метеориты
Как звали человека, который первым высадился на Луну? Нил Армстронг
Как называется ближайшая к Солнцу планета? Меркурий
Самые большие планеты солнечной системы? Юпитер и Сатурн
Маршрутные листы
Маршрутный лист игры по станциям
«Знатоки космонавтики»
Название команды______________________
Название станции
Кабинет
№
Баллы
Космо-кроссворд
Космическая математика
Космическая путаница
Космические загадки
Межпланетная
Космические знатоки
Итог
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1.Ив Морван, Од Морван. Вселенная, 2013
2.Марк Гарлик. Иллюстрированный атлас Вселенной, 2015
3.Ян Грэхем. Космос,2013
4.Кэрол Стотт. Космос. Энциклопедия со стереоиллюстрациями, 2015
5.Ю. Н. Касаткина, Д. С. Щигель, М. А. Митрофанова. Звезды и планеты.
Иллюстрированная энциклопедия, 2008
6.Вера Штаерман. Калейдоскоп знаний. Вселенная,2012
7.Галина Железняк. Космонавтика. Открытие Вселенной,2013
8.Марк Брейк. Самые-самые большие загадки времени и пространства,2012
9.Кристин Санье. Космос, 2012
10.Людмила Петрановская. Звездное небо, 2013
11.Александр Ткаченко. Летающие звезды, 2014
12.Стивен Хокинг, Люси Хокинг, Гальфар Кристоф. Джордж и тайны
Вселенной, 2014
13.Глен Мерфи. Про космос, черные дыры и все такое прочее,2012
14.НикГорькавый. Небесные механики,2013
15.Ю.А.Гагарин. Вижу Землю 1976 г
16.Юрий Нагибин. Рассказы о Гагарине 1979 г.
17.В.Горьков, Ю.Авдеев. Космическая азбука 1984 г
18.В.Севастьянов. В космос 1985 г
19.А.Леонов. Выхожу в космос 1985 г
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Реализация системно-деятельностного подхода на уроках математики и во внеурочное время
- Авторская дополнительная образовательная программа "Гармония"
- Презентация "Прогулка с первой младшей группой на площадку ПДД"
- Презентация "Родительское собрание"
- Сценарий праздника "Посвящение в ученики"
- Творческий проект "Матрёшки"