Сценарий тематического часа для обучающихся "Не обижайте старость"
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
Егорлыкский Центр внешкольной работы
Сценарий тематического часа для обучающихся
«Не обижайте старость»
подготовила
педагог дополнительного образования
Рак Людмила Алексеевна
станица Егорлыкская
Ростовская область
2015 год
Цель: привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста,
повышение степени информированности о проблеме демографического
старения общества, индивидуальных и социальных потребностях
пожилых людей, их вкладе в развитие общества, необходимости
изменения отношения к пожилым людям.
Задачи:
1. Раскрыть проблему демографического старения общества на основе
представлений о физиологических особенностях процессов старения;
2. Показать значимость людей пожилого возраста в вопросах развития
общества, воспитания молодёжи;
3. Продолжить формирование нравственных качеств личности:
человечности, милосердия, сострадания, благородства, умения прийти на
помощь.
Место проведения: учебный кабинет.
Форма проведения: час общения.
Педагог: Ребята, речь сегодня пойдёт о старости. Эта тема выбрана неслучайно:
ежегодно 1 октября, начиная с 1991 года, в соответствие с решением
Генеральной Ассамблеи ООН от 14 декабря 1990 года, отмечается
Международный день пожилых людей. В нашей стране этот праздник
именуется Днём пожилого человека и отмечается на основании Постановления
Президиума Верховного Совета РФ от 1 июня 1992 года «О проблемах пожилых
людей».
День пожилого человека – праздник чистый и светлый, праздник наших
родителей, бабушек и дедушек, день, когда мы отдаём им свою любовь,
уважение и признательность.
Целью проведения Дня пожилого человека является привлечение внимания
общественности к проблемам людей пожилого возраста, обеспечения им
независимости, участия в жизни общества, необходимого ухода, условий для
реализации внутреннего потенциала и поддержания их достоинства.
В рамках Дня пожилых людей проводятся бесплатные концерты,
благотворительные спектакли, киносеансы, вечера отдыха, конкурсы
художественной самодеятельности и спортивные соревнования среди пожилых
людей. Ко Дню пожилых людей традиционно приурочены мероприятия
чествования долгожителей, супружеских пар, персональные выставки работ
ветеранов. А мы посвящаем этому важному событию сегодняшний классный
час.
Звучит фонограмма песни «А годы летят…» (слова Е. Долматовского, музыка
М.Фрадкина)
Педагог: Да, годы неумолимы. И как бы нам не хотелось, но старость
неминуема. Давайте обратимся к толковому словарю, чтобы выяснить, что
подразумевается под понятием «старость».
(Давалось предварительное задание обучающимся, которым учитель
предоставляет в данный момент слово):
Учащийся 1.Старость — возрастной период в жизни организма, неизбежно
наступающий за зрелостью и характеризующийся существенными обменными,
структурными и функциональными изменениями в органах и системах,
ограничивающими приспособительные возможности организма.
В старости изменяются внешний вид, работоспособность, психика человека,
течение многих заболеваний. Кожа истончается, становится менее эластичной,
появляются морщины, пигментные пятна; волосы седеют, выпадают;
уменьшается острота зрения, происходит помутнение хрусталика вплоть до
развития катаракты. Ограничивается подвижность суставов, снижается
умственная работоспособность, легче возникает утомление, наблюдается
ослабление памяти на текущие события, нарушается сон. Нервные влияния на
органы и ткани ослабляются, а их чувствительность к гуморальным факторам
повышается. Возрастные изменения в сосудистой стенке, в белковом и
липидном обмене способствуют прогрессированию атеросклероза. Темп
старения, степень изменения органов и систем неодинаковы у различных
людей.
Учащийся 2. Старость — закономерно наступающий период возрастного
развития, заключительный этап онтогенеза. Старение — неизбежный
биологический разрушительный процесс, приводящий к постепенному
снижению адаптационных возможностей организма; характеризуется развитием
возрастной патологии и увеличением вероятности смерти.
Педагог: Время наступления старости условно. Мужчин и женщин в возрасте
от 55—60 до 75 лет считают пожилыми, с 75 лет — старыми, с 90 лет —
долгожителями. Предполагается, что видовая продолжительность жизни
человека равна 92—95 годам.
Педагог: пожилые люди забывчивы, потому что старость разрушает и приводит
в негодность все человеческие органы и системы: снижается слух, зрение,
обоняние, осязание. Мучают очевидные перемены во внешности не в лучшую
сторону. Со страхом вглядываются они в жестокое по своей правдивости
зеркало: морщины, вялость и обвислость кожи, мутнеющий цвет глаз … Они
ворчливы, потому что это качество также является атрибутом старости. У
каждого возраста есть свои особенности. Вот и у стариков они есть – ворчать,
вспоминать прошлое, поучать.
Педагог: Мы же не обижаемся на грудного младенца, когда тот кричит! Это его
возрастная особенность – ему положено кричать. Не обижайтесь и на стариков
– им по возрасту положено ворчать и поучать.
«Старые люди имеют право поучать, советовать. Умей уважать это моральное
право»,- писал В.А. Сухомлинский.
Педагог: А самое главное, ребята, надо уметь прощать. Надо уметь терпеть –
это близкий человек. Опекать, беречь. Пусть бабушка считает тебя маленьким и
беспомощным, ведь сам же ты знаешь, что во многом сильнее её, здоровей,
шустрей. Надо уметь любить. Любить за то, что бабушка «отдаёт» тебе свою
жизнь. Любить потому, что бабушке твоей осталось жить гораздо меньше, чем
тебе, и потому, что старость – довольно тяжкое и печальное время жизни. Всё
своё личное у неё позади – заботы, радости, тревоги, интересная жизнь,
надежды. И только ты её единственная забота, её последняя радость, её
постоянная тревога, её основной жизненный интерес, её тайная надежда.
Педагог: Период, когда бабушки и дедушки состариваются и нуждаются в уходе
и повседневной заботе – особый экзамен. Немощного и беспомощного человека
требуется кормить, пеленать (менять бельё, памперсы), мыть, вытаскивать на
прогулку в инвалидной коляске, покупать дорогостоящие лекарства и
выслушивать бесконечные жалобы о том, что у него болит, где колет, в каком
месте режет … Часто в ответ на такие жалобы они слышат, что им уже умирать
пора, а они всё плачут, да по врачам ходят. Да и сами врачи частенько холодно
относятся к таким пациентам. Но очень хорошо на этот счёт сказала одна
пожилая женщина: «Молодой и здоровой вы меня, конечно, не сделаете. Но
облегчить моё состояние можете».
Оглянитесь на себя, на своих родителей: возможно и ваше поведение по
отношению к пожилым людям, к бабушкам и дедушкам заслуживает осуждения
и сейчас самое время его пересмотреть. Милосердие, доброта, отзывчивость,
бескорыстие – вот те качества, которые украшают в жизни любого человека и
именно в проявлении таких качеств с вашей стороны нуждаются самые близкие
для вас люди. Взрослые дети обязаны заботиться о своих родителях, бабушках и
дедушках так же, как те заботились о них в детстве.
Вы ещё очень молоды. Молодость прекрасна тем, что в это время просто не
задумываешься о старости. Молодость не боится старости. Она её не знает и не
понимает. В большинстве своём она её не любит. Молодость считает, что она
никогда не состарится, а если это произойдёт, то не скоро. Может быть в другой
жизни. Но увы, на самом деле человеческая жизнь очень быстротечна. Почти
все состарившиеся люди говорят о том, как быстро пролетели годы, как мало
они успели сделать и как они жалеют о своей молодости. Старость – дело
временное, оно касается всех. Рано или поздно наступит момент, когда каждый
из нас окажется на месте сегодняшних стариков. И если мы хотим, чтобы наша
старость была спокойной и комфортной, то надо уже сейчас её уважать, быть
снисходительными и милосердными к старикам. (организуется беседа, обмен
мнениями)
«Если хочешь, чтобы дети почитали тебя в старости, сам почитай стариков», -
гласит русская пословица.
Я предлагаю вам сейчас составить свод правил, отражающих отношение к
пожилым людям. Давайте продолжим: «Старые люди имеют право на …
(уважение, заботу, любовь, внимание окружающих …)
«Молодое поколение не должно …(обижать, унижать, оскорблять, … своих
бабушек и дедушек)
Педагог: а в заключении нашего сегодняшнего классного часа разрешите мне
прочесть вам такие строки:
Для весёлых весенних ветвей, корни, более, чем родня…
Берегите старых людей от обид, холодов, огня.
За спиной у них – гул атак,
Годы тяжких трудов и битв …
Но у старости силы не те, дней непрожитых мал запас…
Берегите старых людей без которых не было б вас...!
Л. Татьяничева.
Литература и сетевые ресурсы:
1. http://festival.1september.ru/
2. http://ru.wikipedia.org
3. http://nsportal.ru
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Стрессовая ситуация подготовки старшеклассников к экзаменам как психолого-педагогическая проблема
- Исследование: "Что значит, любить своего ребенка?"
- Исследование: "Жестокое обращение с детьми в семье"
- Программа комплексных мероприятий по духовно-нравственному воспитанию
- Презентация "Профессиональная компетентность учителя биологии в условиях введения ФГОС ООО"
- Работа над правильностью и беглостью чтения