Сценарий "Праздник Победы" для старших и подготовительных групп

1
«Праздник Победы»
для старших и подготовительных групп
Цель: воспитание нравственно-патриотических чувства к Родине.
Задачи:
1. Познакомить детей с героизмом русских людей в годы Великой Отечественной
войны.
2. Воспитывать у дошкольников чувства патриотизма, любви к Родине, уважительное
отношение к ветеранам Великой Отечественной войны.
3. Развивать у детей умения эмоционально выражать свои чувства в пластике, слове,
пении.
Оборудование: костюмы – военная форма для солдат, платье для солистки, красные
ленты; атрибуты – письма-треугольники, большой бутафорской конверт, пенек,
гармошка, флажки, цветы, зелёные косынки, маленькие мешочки (гранаты),
игрушечный поезд, колоски, желтые шарфики.
Ход праздника:
Дети входят в зал, маршируя под песню «День Победы» Д. Тухманова и встают в 4
колонны. В руках у детей цветы, флажки, голуби, шары. На голове зеленые пилотки,
на шее зеленые косынки.
Ведущий.
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны:
Сегодня праздник – день Победы,
Счастливый, светлый день весны!
1 ребенок.
То утро стало знаменитым,
По всей планете весть пошла:
-Фашисты подлые разбиты!
Российской армии хвала!
2 ребенок.
Вздохнули полной грудью люди:
_- Конец войне! Конец войне!
И многоцветные салюты
Сверкали долго в вышине.
3 ребенок.
Гром торжества могучим валом
Катился по краям родным:
Отечество салютовало
Отважным воинам своим.
2
4 ребенок.
В цветы все улицы одеты,
Смеется и ликует май!
В тот самый первый День Победы
Цветы дарили нашим дедам
Бойцам, что мир несли в наш край! М. Познанская
Песня «9 Мая»
сборник З. Роот «Музыкальные сценарии для детского сада»
М: Айрис-пресс, 2006 (стр. 82)
1 ребенок.
Вам поклон, солдаты,
За цветущий май,
За рассвет над хатой,
За родимый край.
2 ребенок.
Поклонюсь, солдаты,
Вам за тишину,
За простор крылатый
-Вольную страну.
3 ребенок.
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну
За тишину, за мирный дом
За мир, в котором мы живем.
Песня «Липы нежно зеленеют»
сл. В. Викторова, муз. Т. Попатенко,
сборник «День Победы» М.: Советский композитор, 1990
После песни дети садятся на места.
Ведущий. «22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие фашисты напали на нашу
Родину. Они сбросили бомбы на наши спящие города. Обстреляли из орудий тихие
деревни. Подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где дети, всех убивали на
своем пути. И топтали, топтали нашу родную землю». (Ю. Яковлев). Долгих четыре
года длилась эта кровопролитная война. И назвали эту войну Великой Отечественной.
Откуда у людей брались силы, чтобы противостоять мощи гитлеровской Германии,
захватившей половину Европы? Все дело в силе духа советского человека. Много
подвигов совершили герои, и Родина наградила их за это медалями и орденами.
(показывает орден «Победы (из архива муз. рука). У солдат Красной армии на
пилотках сияла красная звезда. И орден «Победа» тоже в форме звезды. Ребята,
сколько лучей у звезды? (дети отвечают) правильно, пять. Это пять сил, пять
богатырей – это солдат, моряк, летчик, партизан и труженик тыла. Каждого из этих
3
богатырей позвала Родина в трудный час. Много героев полегло на полях сражений.
Но вместо погибших в строй вставали новые бойцы. Раненые солдаты залечивали свои
раны и вновь возвращались на фронт. Подрастали мальчишки. Они тоже хотели идти
воевать за Родину и храбро охранять ее границы.
Танец «Граница» муз. Л. Агутина
Ведущий. Слава солдатам, отдавшим жизнь за Родину!
Дети. Слава!
Ведущий. На море сражались наши доблестные моряки. Слава советским морякам!
Слава!
Ребенок.
Над кораблями реет наше знамя,
А за кормой – лазурная волна.
Мы подрастем и станем моряками,
Защитой станем для тебя, страна!
Таней «Бескозырка белая» муз. О. Газманова
Ведущий. Летчики бомбили войска противника на земле, принимали бои в воздухе.
Слава военным летчикам!
Дети. Слава!
Ведущий. Жители оккупированных территорий тоже боролись с захватчиками. Две
тысячи партизанских отрядов взрывали мосты, пускали под откос вражеские поезда.
Слава партизанам – борцам за освобождение нашей Родины!
Дети. Слава!
Ведущий.
Готовься к бою, детвора.
Нас ждет военная игра.
Эстафета «Партизаны»
Участвуют две команды мальчиков. Каждый держит небольшой мешочек (гранату).
На расстоянии 5-6 метров от детей ставится игрушечный поезд. В метре от него
чертится прямая линия. Перед партизанами ставится задача подорвать эшелон
противника, везущий оружие. Дети должны по очереди доползти до черты и, не
вставая, бросить гранату в поезд, встать, бегом вернуться к сваей команде и
передать рукой эстафету.
Ведущий. Все для фронта-все для Победы! Под таким лозунгом жила страна в
суровые годы. Военные заводы были перевезены на Урал, в Сибирь. Там взрослые и
дети-подростки делали снаряды, ружья, пушки для солдат в деревнях приносили хлеб
и овощи в первую очередь для воюющих бойцов. После того как машинами убирали
рожь и пшеницу, на поля выходили дети. Они собирали оставшиеся колоски. Ни один
колосок не должен был пропасть.
4
Танец с колосками
Сл. и муз. М. Картушиной (в руках у детей по одному колоску)
Ведущий. Слава труженикам тыла!
Дети. Слава!
Ведущий.
Красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне.
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.
Без потерь нет ни роты, ни взвода.
Ну а те, кто остались в живых.
Майский день сорок пятого года
Сохранили для внуков своих.
Танец девочек с шарфами
Песня группы «Любэ» «Позови меня тихо по имени»
1 ребенок.
Весна. Певучий соловей
Звенит в тени дубравы.
Пусть не нарушит сон детей
Раскат войны кровавой.
2 ребенок.
Мы против горя и войны,
Хотим расти счастливыми!
Пусть светит солнце с вышины
Над городами, нивами!
3 ребенок.
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат,
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города…
Мир нужен на земле всегда!
Песня «Несовместимы дети и война»
муз. О.Хромушкина, сл. М.Садовского
Рассказы приглашенных ветеранов.
В конце праздника дети дарят цветы и подарки ветеранам.