Презентация "Поведение в конфликте"
Подписи к слайдам:
Тема занятия: «Поведение в конфликте»
Цель занятия: актуализация знаний о различных способах поведения в ситуациях межличностного конфликта
Педагог дополнительного образования: Белан Ольга Викторовна
Игра: «Проигрывание ситуации»
Игра: «Проигрывание ситуации»
Цель: напомнить эффективные способы поведения и использование их в реальной жизни
Прочти внимательно ситуации, в которых попробуй представить самого себя. Опиши свое поведение. Примеры ситуаций:
- Ты участвовал в соревновании и занял первое место, а твой друг был почти последним. Он очень расстроился, помоги ему успокоиться
- Мама принесла три апельсина, тебе и сестре (брату), как ты поделишь их? Почему?
- Ребят из твоего класса играют в интересную игру, а ты опоздал, игра уже началась. Попроси, чтобы тебя приняли в игру. Что будешь делать, если игроки не захотят принять тебя?
Обсуждение.
Обсуждение.
Методы выхода из конфликта:
- Найти в себе силы и уклониться от спора или прервать конфликтную ситуацию, выйти из конфликта первым
- Найти авторитетного третьего, кто поможет разобраться в конфликте
- Найти компромисс спорного вопроса
- Подчиниться, принять правила или точку зрения противника
- Понять другого и конфликт мягко перевести в переговоры
- Умейте вовремя остановиться!
Ребята! Конфликтная ситуация может коренным образом изменить вашу жизнь! Постарайтесь, чтобы эти изменения были в лучшую сторону!
Сказка: «Коробочка»
Сказка: «Коробочка»
Один человек всю жизнь искал безоблачное, счастливое, идеальное устройство жизни. Он сносил немало башмаков, обойдя много стран.
Наконец в одном городе на площади он увидел толпу. Все стремились пробиться к стоящей в середине коробочке и заглянуть в одно из ее окошек. Когда это удалось нашему страннику, то он был потрясен, очарован тем, что увидел. Это было то, к чему он стремился всю жизнь. Вечером, счастливый, он расположился на отдых под городской стеной. Рядом пристроился такой же бродяга. Они разговорились. Бродяга с восторгом стал описывать то, что он увидел в одном из окошек коробочки. Но оказалось, что он увидел совсем другое, чем наш путешественник. Они поспорили.
Как так? Ты просто смотрел с другой стороны, - был ответ.
Обсуждение:
Могут ли быть у всех людей интересы, убеждения, взгляды
Возникали ли у вас разногласия с друзьями, родными?
Как вы ведете себя в конфликтной ситуации?
Игра: «Найди отличия»
Игра: «Найди отличия»
Цель: развитие внимания
Из серии картинок необходимо найти 10 отличий.
Ты справился!!!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация конкурса чтецов ко дню Победы в Великой Отечественной войне
- Памятки по профилактике суицида среди детей и подростков для родителей
- Памятки по профилактике суицида среди детей и подростков в помощь тренеру-преподавателю
- Викторина "Зимующие птицы России"
- Карта анализа организации и проведения утренней гимнастики с детьми
- Отчет классного руководителя 5 класса о процессе адаптации