Презентация "Оптимизация процесса "Утренний приём в Доу""
Подписи к слайдам:
№ |
ФИО |
Должность |
Выполняемые в проекте работы |
1. |
Белая Галина Константиновна |
заведующий МКДОУ «Детский сад № 41» |
Заказчик и куратор проекта |
2. |
Иванова Татьяна Владимировна |
Старший воспитатель |
Руководитель проекта |
3. |
Беседина Лилия Николаевна |
Воспитатель |
Член рабочей группы |
4. |
Ивлева Марина Валерьевна |
Воспитатель |
Член рабочей группы |
- Потеря времени: при раздевании детей утром, при измерении температуры
- Потеря времени при заполнении журнала утреннего фильтра
- Отвлечение педагогов от основных обязанностей данного временного периода
- Опоздание детей на утреннюю гимнастику, завтрак
Уровень ДОУ |
Паспорт лин-проекта
Муниципальное казенное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 41» г. Новокузнецка
(наименование структурного подразделения Администрации Кемеровской области, исполнительного органа государственной власти Кемеровской области, органа местного самоуправления муниципального образования Кемеровской области)
Оптимизация процесса «Утренний прием детей в ДОУ»
(название лин-проекта)
УТВЕРЖДАЮ:
«__» _______2022 г.
Заведующий МКДОУ «Детский сад № 41»
______________ Белая Г.К
Общие данные: Заказчик: Белая Г.К, Заведующий МКДОУ «Детский сад № 41» Процесс: Утренний прием детей в ДОУ Границы процесса: от момента входа ребенка в здание детского сада до захода в групповую комнату Руководитель лин-проекта Иванова Т.В , старший воспитатель МК ДОУ «Детский сад №41» Команда лин-проекта: Иванова Т.В., старший воспитатель, Беседина Л.Н., воспитатель, Ивлева М.В., воспитатель Цели и эффекты: Эффекты: Разработка алгоритма приема детей, Исключить опоздание детей в детский сад |
Обоснование:
|
Наименование цели, ед. изм. |
Текущий показатель |
Целевой показатель |
Сокращение времени при приеме детей в детский сад |
16 минут на одного ребенка |
7-8 минут на одного ребенка |
Сроки: 1. Согласование паспорта лин-проекта – 16.09.2022 г. 2. Картирование текущего состояния- с 19.09.2022 г. по 30.09.2022 г. 3. Анализ проблем и потерь – 03.10.2022 г. по 14.10.2022 г. 4. Составление карты целевого состояния- с 17.10.2022г. по 31.10.2022 г. 5. Разработка плана мероприятий- с 01.11.2022 г. по 29.11.2022 г. 6. Защита плана мероприятий- 30.11.2022 г. 7. Внедрение улучшений- с 01.12.2022 г. по 03.03.2023 г. 8. Мониторинг результатов – с 06.03.2023 г. по 27.03.2023 г. 9. Закрытие лин-проекта - 01.04.2023 г. 10. Мониторинг стабильности достигнутых результатов- сентябрь 2023 г. |
Карта, текст-пояснение, фото-материал
На 30.09.2022 г. |
|
Участники образовательного процесса |
Затраченное время 16 мин. |
Дети и родители 1.Вход в помещение. 2.Родители начинают раздевать детей. 3.Складывание одежды в шкаф, отвлечение на разговоры. Родители и воспитатель 1. Родители передают ребенка в группу, обращение к воспитателю. |
2 мин. 5 мин. 7 мин. 2 мин. |
На 31.10.2022г. |
|
Участники образовательного процесса |
Затраченное время 6 мин. |
Дети и родители 1.Вход в помещение. 2.Родители помогают детям переодеваться. 3.Складывание одежды в шкаф. Родители и воспитатель Передача ребенка воспитателю. |
1 мин. 3 мин. 1 мин. 1 мин. |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1. Информирование родителей на собрании «Соблюдение режима дня в ДОУ» |
02.12.22 г. |
Воспитатели |
2. Разработка алгоритма раздевания детей в детском саду |
05.12.22 – 09.12.22 г. |
Воспитатели |
3. Разработка алгоритма раскладывания вещей в шкафчиках |
12.10.22-16.12.22 г. |
Воспитатели |
4. Сокращение объема заполняемой информации в журнале утреннего фильтра |
01.09.22 – 03.09.22 г. |
Воспитатели |
5. Сокращение времени измерения температуры при приеме детей |
05.09.22 г. |
Воспитатели |
6. Введение модели по привитию у дошкольников навыков самообслуживания |
16.01.23 г. |
Воспитатели |
«Так было» |
«Так стало» |
Разместили термометр в приемной группы |
Использование органайзеров
|
Было |
Стало |
Использование алгоритма складывания вещей
|
Было |
Стало |
Цель |
Текущий показатель |
Целевой показатель |
Сокращение времени при утреннем приеме детей в детский сад |
16 минут на одного ребенка Было:
переодевании приводит к опозданию воспитанников |
6 минут на одного ребенка Будет: Дети приходят в детский сад постепенно, вовремя, не нарушая распорядка дня. Родители спокойны, доброжелательны. Исключение опозданий. Полученный результат Сократилось время всех участников образовательного процесса при утреннем приеме детей в ДОУ |
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Классный час "О вреде сквернословия"
- Сценарий развлечения "День осеннего именинника" в подготовительной группе
- Сценарий "День знаний для детского сада"
- Индивидуальный план работы по коррекции звукопроизношения
- Отчет воспитательной работы в МБДОУ № 5 за 1 полугодие 2022-2023 учебный год
- Сценарий новогоднего представления для детей 1-4 классов