ПЛАН работы МО воспитателей ГКООУ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ,
«САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №21»
РАССМОТРЕНО на СОГЛАСОВАНО
заседании ШМО «__»____________20__г.
Заместитель директора по ВР
Протокол №__от «__»________201__г.
Руководитель ШМО _____________Н.А.Хмыза
______________/________________/
ф.и.о.
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Протокол заседания Директо ГКООУ«СШИ №21»
Методсовета
№__от«__»_________201__г. _____________Н.А.Альянинова
ПЛАН
работы МО воспитателей ГКООУ
«санаторная школа – интернат 21»
на 2021-2022учебный год.
ПЛАН
работы МО воспитателей ГКООУ «санаторная школа – интернат 21»
на 2021-2022учебный год.
Тема МО: «Использование современных педагогических технологий, переход на новые
образовательные стандарты в процессе воспитательной работы в условиях
здоровьесберегающей среды санаторной школы-интерната. Пути и средства
формирования навыков коммуникативного общения и культуры поведения
обучающихся».
Цель: Совершенствование работы воспитателя по развитию и воспитанию
индивидуальных способностей детей, посредством современных форм воспитательного
взаимодействия и применения образовательных и воспитательных технологий.
Задачи:
1. Координация планирования, организации и педагогический анализ воспитательных
мероприятий классных коллективов.
2. Совершенствование педагогического мастерства и повышение квалификации
воспитателей посредством применения современных форм воспитательного
взаимодействия и применения образовательных и воспитательных технологий.
3. Сотрудничество со специалистами (логопедами и педагогами), работающими в школе -
интернате с целью расширения и углубления знаний по организации
коррекционной работы в группе, повышению педагогического мастерства.
4. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном
и региональном уровне (конкурсы, акции, открытые занятия, мастер - классы, семинары,
круглые столы, конференции и др.)
5. Создание "Банка данных" по творческим наработкам членов МО.
6. Повышение профессионального мастерства через прохождение процедуры аттестации.
Основные направления деятельности методического объединения:
- информационно - методические (семинары, педагогические советы, круглые столы);
- практико - ориентированные (открытые внеклассные мероприятия, КТД,выставки
детского творчества и др.)
- инструктивно - методические (знакомство с нормативными документами,
методическими рекомендациями).
Формы работы МО воспитателей
Групповые
Индивидуальные
Фронтальные
Проблемные консультации.
Творческие микрогруппы.
Тематические семинары.
Тематические игры.
Психолого-педагогический
практикум.
АКС (анализ конкретных
ситуаций).
Взаимопосещение.
Методические посиделки.
Выпуск бюллетеней и
рекомендаций
«В помощь воспитателю».
Обзор новинок
методической литературы.
Индивидуальное
шефство.
Наставничество.
Индивидуальные
консультации.
Самообразование,
самовоспитание,
самоанализ.
Моделирование
индивидуальных
вариантов
методической работы
для каждого
воспитателя.
Педсовет.
«Круглый стол».
Конкурс методических
находок.
Методические и
практические конференции.
Встречи с педагогами и
психологом школы-интерната.
Тематические, методические
недели и месячники.
Педагогические выставки
(планов, разработок
мероприятий и др.)
№
Сроки
Тема, содержание
Формы и виды
работы
Ответственный
Межсекционная работа
1
Август
Тема: Обсуждение плана работы на
2021-2022 уч. год. Изучение норм
Федерального Закона «Об
образовании»
1.Анализ воспитательной работы
за2020-2021 учебный год, цели и
задачи воспитательной работы на
2021-2022 учебный год
2.Ознакомление воспитателей с
изменениями в плане
воспитательной работы на 2021-
2022 учебный год.
3. Утверждение плана работы МО
на 2021-2022 уч.г.
4.О форме контроля и отчетности в
воспитательной работе.
5.Изучение норм Федерального
Закона «Об образовании».
Сообщение
Сообщение
Консультации
Руководитель МО
Маленко Н.Г.
Зам. дир. поВР
Хмыза Н.А.
Воспитатели
1. Месячник безопасности детей.
2.Акция «Здоровые дети – в здоровой
семье».
3. Инструктаж по ТБ в ЧС, на дорогах,
при пожаре «Чтобы не было беды»
4.Часы общения по семьям «Правила
пожарной безопасности».
5. Информационные беседы с
обучающимися об Уставе школы.
6. «Планирование работы группы на
2021-2022уч.г.».
7.Часы общения по группам «Правила
внутреннего распорядка для
воспитанников интерната».
8.Выставка осенних композиций из
природного материала «Осенняя
фантазия».
9. Организация работы
самоуправления в интернате (выборы,
планирование)
10.Изучение уровня воспитанности
воспитанников интерната на начало
уч. года.
2.
Ноябрь
Тема: Духовно – нравственное
развитие и воспитание личности.
1. «Духовно - нравственное
воспитание обучающихся с ОВЗ в
условиях ФГОС». Обмен
передовым опытом.
2. Основные направления духовно –
нравственного развития и
Круглый стол
Сообщение
Руководитель МО
Маленко Н.Г.
Зам. дир. по ВР
1.Выборы школьного самоуправления.
2.Оформление классных уголков .
3.Конкурс на лучшее оформление
группы «Самая уютная».
4.Инструктажи по ТБ в период
каникул.
5.Индивидуальная работа с
родителями неуспевающих
воспитания гражданина России в
ФГОС второго поколения.
3. «Влияние духовно-
нравственного воспитания на
формирование дружеских
отношений в коллективе».
4. Воспитание творческого
отношения к учению, к труду, к
жизни.
5. Нравственное и военно-
патриотическое воспитание
обучающихся как одно из условий
развития личности школьников.
6. Роль Совета родителей в
духовно-нравственном воспитании
обучающихся.
Доклад
Сообщение
Доклад
Сообщенин
Хмыза Н.А.
Жердева И.А.
Хмыза Г.Д.
Сериков Н.А.
Социальный
педагог
Сергеенок И.А.
обучающихся.
3.
Январь
1.Консультации воспитателей по
плану воспитательной работы на 3
четверть.
2.Инструктивно- методическая
консультация с воспитателями
«Повышение эффективности
использования активных
педагогических технологий в
деятельности воспитателя».
3.Анализ работы МО воспитателей
за I полугодие.
4. Обсуждение графика проведения
открытых клубных часов
(составление плана методической
недели воспитателей).
Общие рекомендации по
проведению методической недели
Консультации
Зам. дир. по ВР
Хмыза Н.А.
1.Рейд «Самый «зеленый» и чистый
класс».
2.Месячник «Самый добрый человек».
3.Встречи с родителями «трудных» и
неуспевающих в первом полугодии
обучающихся.
5.Организация и проведение конкурса
«Самая здоровая группа, класс»
Итоги I полугодия
педагогического мастерства
воспитателей.
4.
Март
Тема: «Здоровьесберегающие
технологии в системе работы
воспитателя». Социализация
обучающихся как фактор
воспитания личности».
1. «Здоровьесберегающие
технологии в системе работы
воспитателя». (Представление
опыта работы по формированию
потребности в здоровом образе
жизни).
2.Роль педагога в сбережении
здоровья школьников.
3.Профилактическая работа по
формированию ЗОЖ.
4.Культура школы как фактор
социализации обучающихся.
5.Социальное проектирование в
воспитательной работе школы.
6. Обсуждение графика проведения
открытых клубных часов
(составление плана методической
недели воспитателей).
Общие рекомендации по
проведению методической недели
педагогического мастерства
воспитателей.
Практическая
конференция.
Обмен опытом
работы.
Сообщение
Консультации
Доклад
Консультации
Сообщение
Зам. дир. по ВР
Хмыза Н.А.
Воспитатели МО
Медсестра
Медсестра
Руководитель МО
Маленко Н.Г
Зам. дир. по ВР
Хмыза Н.А.
1.Круглый стол «Безвредного табака
не бывает».
2.Конкурс «Самый бережливый
класс».
3.Операция «Живи, учебник!»
4.Проведение методической недели.
5.
Май
Тема: Роль межличностных
отношений учащихся в
Доклад
1.Праздник «Последний звонок»
2.Анализ воспитательной работы в
воспитательном процессе.
1.Информация о взаимопосещениях
мероприятий внутри МО с целью
обмена опытом и
совершенствования работы.
2.Итоговое заседание. Анализ
деятельности МО воспитателей за
2021-2022 учебный год.
3.Перспективное планирование
воспитательной работы на 2022-
2023 уч.год.
4.Итоги методической недели
педагогического мастерства
воспитателей интерната
«Кладовая мудрости - россыпь
радости».
Отзывы на проведенные
мероприятия.
Сообщение
Консультации
Руководитель МО
Маленко Н.Г.
Зам. дир. по ВР
Хмыза Н.А.
Воспитатели
группах за 2021-2022 учебный год.
3.Сравнительный анализ динамики
уровня воспитанности по «семьям» на
начало и конец 2021-2022 учебного
года.
4. Организация летнего отдыха детей
в семье .
5.Консультация «Организация летней
занятости детей».
