Сценарий праздника "День матери" в средней группе
МБДОУ детский сад №33 «Светлячок»
Сценарий праздника
«День матери»
в средней группе.
Подготовила воспитатель:
Агафонова Л.М.
Ноябрь 2022 год
Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста детско-родительских
отношений, пробуждению чувства уважения и любви к маме, умения выразить ей
свою любовь словами и действиями.
Задачи: дать понятие о празднике. Воспитывать уважение к женщине, как
человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага. Поддерживать
доброжелательное общение в играх, танцах, продуктивной совместной
деятельности. Учить детей выразительно исполнять песни, стихотворения.
Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной
деятельности.
Предварительная работа:
1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
2. Заучивание стихотворений и песен к утреннику.
3. Репетиция сценки для мам
Ход развлечения:
Воспитатель: Самая прекрасное слово на земле – МАМА. Это первое слово,
которое произносит человек. Этот праздник мы посвящаем вам, наши милые мамы.
Воспитатель: Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Встречайте!
Лучший подарок - это ваши дети! (Входят дети, дарят подарки)
Воспитатель: А сейчас ребята приглашают своих мам на танец.
Воспитатель: для Вас дорогие мамы эти замечательные стихи.
ребёнок:
1.Мама – слово дорогое,
Очень тёплое, родное.
Повторяю каждый день,
Мне его твердить не лень!
2 ребёнок:
В этом слове – нежность, солнце,
Красота и доброта,
И поэтому с любовью,
Говорю его всегда!
3 ребёнок:
Слово «Мама» - золотое,
Хоть обычное, простое.
В слове том душа и свет.
Никого дороже нет!
4 ребенок
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Воспитатель: Я думаю, всем будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы
знают своих детей.
1. «Найди своего ребенка».
Мамам нужно с завязанными глазами найти своего ребенка на ощупь.
Ведущий: О маме сложено очень много песен, стихов, пословиц и поговорок.
Давайте и мы с вами сейчас попробуем сложить свое стихотворение для мамочки.
Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать мне все вместе:
- Кто пришел ко мне с утра?- МАМОЧКА!
- Кто сказал: «Вставать пора!»- МАМОЧКА!
- Кашу кто успел сварить? - МАМОЧКА!
- Чаю в чашку кто налил? – МАМОЧКА!
- Кто же в садик нас собрал? – МАМОЧКА!
- Кто меня поцеловал? – МАМОЧКА!
- Кто же дома все убрал? – МАМОЧКА
- Кто любит наш веселый смех? – МАМОЧКА!
- Кто на свете лучше всех? – МАМОЧКА!
Воспитатель: А сейчас ребята споют песню «Мама солнышко»
Воспитатель: На хрупких плечах мамы лежит много разных дел. Рано утром
просыпаются мамы, ведь им надо всех собрать и на работу не опоздать,
приготовить ваши любимые блюда, поиграть с вами и при этом всегда оставаться
красивыми. А кто же им помогает во всем этом?
Воспитатель загадывает загадки для мам и детей, с юмором комментируя отгадки.
• Жужжит, но не летает, от пыли дом спасает (пылесос).
• Летом папа нам привез в белом ящике мороз, и теперь мороз седой с нами летом
и зимой, бережет продукты: мясо, рыбу, фрукты (холодильник).
• Эта прачка-автомат нам стирает всё подряд (стиральная машина).
• Не будильник, а звонит, не приемник – говорит. Угадайте, кто же он? Ну,
конечно, (телефон).
• Наведем стеклянный глаз, щелкнем раз и помним вас (фотоаппарат).
• Он плывет по простыне, как кораблик по волне. Он хозяйкам добрый друг
электрический... (утюг).
• Ежедневно в семь утра он кричит: «Вставать пора!» (будильник)
•Сушит ветер-суховей кудри мамочки моей (фен)
•В банки, в тюбики разлит,
Как сметана он на вид.
Мамам нравится он всем.
Это ароматный … (крем)
• В ушах блестят колечки,
В них камушки-сердечки,
И прочные застежки
На золотых … (сережках)
• Чтобы быть красивой маме
Нужно тушь взять и румяна,
И накрасить губы надо
Перламутровой … (помадой).
Воспитатель: продолжаем наш и выходим на танец. «Парная полька»
Воспитатель: стихи для мам хотят причитать ребята.
5 ребенок
Однажды я сказал друзьям:
Hа свете много добрых мам,
Hо не найти, ручаюсь я,
Такую маму, как моя!
6 ребенок
Я смотрю на солнце - маму вижу я,
Солнце - это мама милая моя!
Только просыпаюсь, улыбаюсь я,
Солнышко целует ласково меня.
7. Лучше мамы в мире нет!
Мама даст всегда совет,
Если больно — пожалеет,
Если холодно — согреет.
Мама знает всё всегда.
Моя мамочка — звезда!
8.Я мамулю поздравляю
И здоровья ей желаю,
Быть всегда лишь молодой,
Самой милой и родной!
9.Праздник у мамули,
Я стишок учу
И сказать о главном
Мамочке хочу:
Самая красивая,
Добрая и милая,
Самая родная
Мама дорогая!
10.Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Этот самый добрый праздник
Осенью приходит к нам.
Воспитатель: ребята отгадайте загадку:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
Что за время года? спросим
Нам ответят – это осень.
Воспитатель: молодцы, правильно отгадали, давайте споем песенку «Осень в
золотой косынке».
Ведущий: А теперь на сцену приглашаются самые смелые, самые талантливые
участницы.
(На середину зала выходят 7 мам, им раздаются маски героев: теремок, мышка,
лягушка, зайчик, лисичка, волк, медведь. Ведущий читает текст, родители
исполняют действия и произносят слова).
(Театр-экспромт «Теремок»).
Стоит в поле теремок (Скрип-скрип!). Бежит мимо мышка-норушка. (Ух, ты!).
Увидела мышка – норушка. (Ух, ты!) теремок (Скрип-скрип), остановилась,
заглянула внутрь, и подумала мышка (Ух, ты!), что коль теремок (Скрип-скрип)
пустой, станет она там жить.
Прискакала к теремку (Скрип-скрип) лягушка – квакушка (Квантересно!), стала в
окошки заглядывать. Увидела её мышка – норушка (Ух, ты!) и предложила ей жить
вместе. Согласилась лягушка – квакушка (Квантиресно!) и стали они вдвоём жить.
Бежит мимо Зайчик-побегайчик (Вот это да!). Остановился, смотрит, а тут из
теремка (Скрип-скрип!) выскочили мышка – норушка (Ух, ты!) и лягушка –
квакушка (Квантиресно!) и потащили зайчика – побегайчика (Вот это да!) в
теремок (Скрип-скрип!). Идет мимо лисичка – сестричка (Тра-ля-ля!). Смотрит –
стоит теремок (Скрип-скрип). Заглянула в окошко, а там мышка – норушка (Ух,
ты!), лягушка – квакушка (Квантиресно!) и зайчик – побегайчик (Вот это да!)
живут. Жалобно так попросилась лисичка – сестричка (Тра-ля-ля!), приняли и её в
компанию. Прибежал волчок – серый бочок (Тыц-тыц-тыц!), заглянул в дверь и
спросил кто в тереме (Скрип-скрип!) живёт. А из теремка (Скрип-скрип!)
отозвались мышка – норушка (Ух, ты!), лягушка-квакушка (Квантиресно!), зайчик
– побегайчик (Вот это да!), лисичка – сестричка (Тра-ля-ля!) и пригласили его к
себе. С радостью побежал в теремок (Скрип-скрип) волчок – серый бочок (Тыц-
тыц-тыц!). Стали они впятером жить.
Вот они в теремке (Скрип-скрип!) живут, песни поют. Мышка – норушка (Ух, ты!),
лягушка – квакушка (Квантиресно!), зайчик – побегайчик (Вот это да!), лисичка –
сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок – серый бочок (Тыц-тыц-тыц!). Вдруг идет
медведь косолапый (Ничего себе!). Увидел он теремок (Скрип-скрип!), услыхал
песни, остановился и заревел во всю мочь медведь косолапый (Ничего себе!).
Испугались мышка – норушка (Ух, ты!), лягушка – квакушка (Квантиресно!),
зайчик – побегайчик (Вот это да!), лисичка – сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок –
серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и позвали медведя косолапого (Ничего себе!) к себе
жить. Медведь (Ничего себе!) полез в теремок (Скрип-скрип!). Лез-лез, лез-лез —
никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу
медведь (Ничего себе!) и только уселся – трах – Затрещал теремок (Скрип-скрип!),
упал набок и весь развалился. Еле – еле успели из него выскочить мышка –
норушка (Ух ты!), лягушка – квакушка (Квантиресно!), зайчик – побегайчик (Вот
это да!), лисичка – сестричка (Тра-ля-ля!), волчок – серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) –
все целы и невредимы, да стали горевать – где ж им дальше то жить? Принялись
они бревна носить, доски пилить – строить новый теремок (Скрип-скрип!). Лучше
прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка – норушка (Ух, ты!), лягушка
– квакушка (Квантиресно!), зайчик – побегайчик (Вот это да!), лисичка – сестричка
(Тра-ля-ля!), волчок – серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и медведь косолапый (Ничего
себе!) в новом теремке (Скрип-скрип!).
Воспитатель: спасибо большое нашим мамам, отдохните , и послушайте песню.
«Рано утром в детский сад»
1 ребёнок:
Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2 ребёнок:
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
3 ребёнок:
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели, был для вас как, выходной. Пусть ваши лица устают
только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а
мужья внимательны! Пусть вам домашний очаг украшают уют, достаток, любовь.
Источник материала:
"Музыкальные занятия по программе "От рождения до школы". Группа среднего
возраста (4-5 лет ). ФГОС ДО"
Зацепина М.Б. «Музыкальное воспитание в детском саду». Программа.
Методические рекомендации. Москва, 2005г.;
https://pozdravok.com/pozdravleniya/prazdniki/den-materi/detyam/4-5/
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Правила проведения артикуляционной гимнастики
- Сценарий праздника «День пожилого человека» для средних, старших и подготовительных групп в ДОУ
- Планирование работы учителя-логопеда в группе детей с дизартрией
- Сценарий Новогоднего утренника для первой младшей группы
- Годовой план работы учителя-логопеда на 2022-2023 учебный год (старшая группа)
- Презентация "История кукольного театра"